抗日戰(zhàn)爭時期我軍心理戰(zhàn)法運用研究

李宏宇

[摘 要] 抗日戰(zhàn)爭時期是我軍政治工作全面成熟的時期。在此期間，瓦解敵軍工作被確立為我軍政治工作的三大原則之一，相關理論得到了極大的豐富和發(fā)展，逐步形成了具有我軍特色的心理戰(zhàn)思想，一系列行之有效的心理戰(zhàn)戰(zhàn)法也從中顯現(xiàn)出來。主要戰(zhàn)法有：充分發(fā)揮政治優(yōu)勢，對敵實施政治感召;從情感影響入手，軟化弱化日軍敵對意識;實行優(yōu)待俘虜政策，利用俘虜反制敵歪曲宣傳;抓住偽軍兩面性的矛盾心理，恩威并施分化瓦解。

[關鍵詞] 抗日戰(zhàn)爭 心理戰(zhàn) 戰(zhàn)法

抗日戰(zhàn)爭，是我軍首次對入侵我國的外國軍隊作戰(zhàn)，并且是對武器裝備處于絕對優(yōu)勢的敵人作戰(zhàn)。面對強敵，我軍在軍事上抗擊日軍的同時，還充分發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)軍事文化中“攻心為上”的戰(zhàn)爭藝術，利用我軍特有的政治優(yōu)勢，在心理上、政治上瓦解敵軍，開啟了我軍對外國軍隊實施政治作戰(zhàn)的新篇章，積累并創(chuàng)造了心理作戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗。雖然在當時我軍還沒有使用心理戰(zhàn)這一概念，其理論和實踐與今天的心理戰(zhàn)也有所區(qū)別，但它蘊含的心理戰(zhàn)思想以及在戰(zhàn)爭實踐中創(chuàng)新的心理戰(zhàn)戰(zhàn)法，對現(xiàn)代信息化條件下心理戰(zhàn)的應用仍有著非常重要的指導意義。

一、充分發(fā)揮政治優(yōu)勢，對敵實施政治感召

日軍為粉飾美化其侵略行徑，大力鼓吹“中日友好，中日提攜，共建大東亞共榮圈”，顛倒黑白、混淆是非，致使日軍基層官兵把侵略戰(zhàn)爭誤認為是“從中國政府的壓迫和共產黨的赤化下解救中國人民”的“圣戰(zhàn)”，絕大多數(shù)日本士兵至死都不知戰(zhàn)爭的反動性質。在這種情況下，我軍依據(jù)《聯(lián)合國憲章》的規(guī)定及相關國際法的原則，在法理和道義上與敵展開斗爭。一方面通過援引相關法規(guī)向日軍官兵講明侵略戰(zhàn)爭的非正義性，失道寡助必然走向失敗;另一方面，通過深入揭露日軍在侵華戰(zhàn)爭中犯下的種種罪行，號召全世界反戰(zhàn)人士起來反對日本的侵略行為。此舉取得了包括日本在內的國際社會的同情與支持，日本共產黨著名領袖片日潛在荷蘭阿姆斯特丹召開的世界反戰(zhàn)大會上嚴正指責侵略者：“現(xiàn)在日本帝國主義正在掠奪中國的東北，進攻熱河和上海，殺人放火……”使日本法西斯在國際社會受到強烈的譴責，揭掉了覆蓋其上的“圣戰(zhàn)”外衣。

針對日軍大多數(shù)士兵和基層軍官都出身于社會底層的工人農民家庭，是受欺騙、脅迫才走上侵華道路的特點，我軍認真分析日軍官兵的成分構成，深入揭露日本國內的階級矛盾和日軍官兵階層之間的利益沖突，從階級斗爭的角度對敵實施政治感召。抗戰(zhàn)初期，我軍挺進華北不久，黨中央和八路軍總部分別發(fā)布了《中國共產黨告日本陸?？帐勘浴泛汀栋寺奋姼嫒毡臼勘鴷罚赋鋈毡臼勘侨毡镜墓と?、農民，是日本資本家、地主、財閥剝削、欺壓的對象，是全世界無產階級的一部分。八路軍是無產階級的革命軍隊，決不會虐殺一個日本士兵，只要日本士兵解除武裝，馬上就給以優(yōu)待，愿意回國的，就送他回去，愿意在中國軍隊內做事的，就給他事做。1938年3月24日、4月9日、5月28日，八路軍總部又接連印發(fā)了《日本士兵反戰(zhàn)同盟反戰(zhàn)口號》《日本反侵略女戰(zhàn)士池田幸子獻給日本士兵的公開信》《日本反侵略作家鹿地亙呼訴于我祖國（日本）同胞》等傳單，通過日本反戰(zhàn)人士和士兵之口揭露了日本軍國主義者發(fā)動侵華戰(zhàn)爭的反動本質和給中日兩國人民帶來的深重災難，指明了日本軍閥才是日中兩國人民共同的敵人。

黨中央、中央軍委和總政治部，還根據(jù)國際反法西斯戰(zhàn)爭形勢及中國抗日戰(zhàn)爭局勢的變化及時調整對日軍宣傳的內容，不斷增強政治感召的針對性。1941年12月，太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)后，由于國際反法西斯戰(zhàn)爭和中國的抗戰(zhàn)形勢發(fā)生了有利于我不利于敵的重大變化，日軍內部厭戰(zhàn)、反戰(zhàn)情緒明顯增長，士兵逃跑、自殺和向我投誠的現(xiàn)象不斷發(fā)生。針對這種情況，黨中央、中央軍委和總政治部不失時機地把開展對敵偽的政治攻勢，規(guī)定為堅持敵后斗爭的三大任務之一，號召全軍“再接再厲地用大力來繼續(xù)開展對敵政治攻勢”，以“促進毛澤東同志所指出戰(zhàn)勝日本法西斯三個條件尚未成熟的最后一個條件——日本國內人民革命運動的興起及其軍隊的瓦解”[1]P123—124。

二、從情感影響入手，軟化弱化日軍敵對意識

日本在策劃與發(fā)動對中國的全面侵略戰(zhàn)爭的同時，對它的基層官兵進行了廣泛的洗腦。通過大肆渲染中國舊社會的積習弊病，在日軍官兵心目中形成了中國人愚昧落后、野蠻殘忍的刻板印象，造成日軍對我的輕蔑觀念，加深民族偏見和仇恨。正如日本工農學校學員大谷正在《我的轉變》中所說：“我因曾受過長期欺騙教育，對中國的確抱著無可隱忍的仇恨和敵意?！盵1]P284因此，我軍希望通過在日軍內部建立反侵略統(tǒng)一戰(zhàn)線遏制其侵略行為，或通過宣揚武力直接對敵人進行心理威懾的做法都很難成功。1939年10月2日，總政治部在《關于敵偽軍工作的訓令》中指出：“根據(jù)日軍的現(xiàn)狀，我們對敵工作方針與直接目的不應過高。如與日軍建立反侵略的統(tǒng)一戰(zhàn)線，在日軍中建立反戰(zhàn)堡壘，希望日軍大批嘩變與大批投入華軍等等，這是我們的遠大目的，但在今天尚不可能，尚不是實際，須經(jīng)過種種階段才能達到。”因此，“今天對敵軍的工作方針應當是用各種方法削弱和降低日軍的戰(zhàn)斗力，使日軍士兵對中國軍民，不作盲目的仇視，從感情上的接受逐漸引導到政治的接近?！盵2]P173

通過不動聲色的柔性宣傳打通敵軍情感通道，引起共鳴，從而瓦解日軍官兵的心理防線。八路軍廢止了一些令日軍反感的諸如“踏平三島”“殺盡東洋鬼”“打倒天皇”“打到東京去”等口號，提出迎合日軍官兵情緒，貼近基層官兵情感需要的宣傳內容。我軍根據(jù)日本人喜愛櫻花的文化傳統(tǒng)，在櫻花節(jié)時給日軍送去櫻花圖片，上寫“遠海那邊的故鄉(xiāng)，櫻花正盛開，家中親人盼你生還，而不是掛著勛章的骨灰盒”的宣傳詞，日軍許多士兵看后傷心落淚，思念家鄉(xiāng)的情愫無法自抑，戰(zhàn)斗意志大大消退。在對日軍進行攻心宣傳的同時，我軍還制作了大量的櫻花慰問袋。慰問袋里除了裝有傳單、書信、日本工廠學校的招生廣告、通行證外，還有詩歌、棋子、撲克等娛樂工具，以及當?shù)靥禺a的核桃、棗、柿餅、栗子等，盡可能地適應日軍士兵的需要。針對日軍在傳統(tǒng)節(jié)日思鄉(xiāng)厭戰(zhàn)情緒極易增長的情況，如在桃花節(jié)、端午節(jié)、盂蘭盆節(jié)等對于日本人非常重要的節(jié)日，我軍都會給日軍送去“禮物”，訴說他們的妻子兒女無人照料，年邁體衰的父母盼兒早歸，家中祖墳的早已無人打掃，痛斥法西斯給中日兩國人民帶來的深重災難，努力將有良知的日軍官兵拉到與我軍同一立場上，無形中削弱了日本法西斯的力量。

日軍死亡時，我軍還組織人員將敵人尸體及時送還到日軍據(jù)點，無法送還的尸體則就地裝殮掩埋，并在埋葬處插上墓標，書寫碑文。墓標上注明死者的姓名、年齡、原籍、所屬部隊、等級、埋葬年月日，并用日語寫上哀傷的悼文，誘發(fā)敵人的厭戰(zhàn)情緒，如“停止戰(zhàn)爭回去吧”，“請告訴地下戰(zhàn)友的家屬，八路軍鄭重地埋葬了他”等，根據(jù)被俘日軍反映，這種方法最能使日軍感動。[3]P182

三、實行優(yōu)待俘虜政策，利用俘虜反制敵歪曲宣傳

日軍推崇武士道精神，誘使官兵“至死不降”。日軍高層捏造事實，誣蔑“支那人”野蠻，抓到戰(zhàn)俘即砍下腦袋，恐嚇士兵被砍頭后便不能輪回轉生、無法再次投胎為人，造成日軍官兵對被俘的恐懼心理。因此，日軍官兵即使戰(zhàn)敗受傷，也不繳槍投降，絕望之際，寧肯自殺也不愿被俘。

為戳穿日軍的誣蔑與陰謀，我軍在抗戰(zhàn)之初就實行了優(yōu)待俘虜政策，在抓住日軍戰(zhàn)俘后，稍加教育后即行釋放。1937年9月25日，我軍發(fā)表《八路軍告日本士兵書》，通告日軍“我們決不虐殺一個沒有武裝或解除武裝的日本士兵”。在后續(xù)的作戰(zhàn)實踐中我軍又認識到，只優(yōu)待士兵而不優(yōu)待官長，不利于瓦解敵軍。又修正為“敵軍一經(jīng)解除武裝，不論官兵，不許殺害，不許侮辱，除武器軍用品外，私人東西不許收繳”。為了使官兵自覺執(zhí)行黨關于優(yōu)待俘虜和保障戰(zhàn)俘基本權利的政策，我軍發(fā)布了一系列命令，比較全面地闡明了我軍對日軍俘虜?shù)恼摺?941年5月通過的《陜甘寧邊區(qū)施政綱領》中，還專節(jié)論述了我黨的俘虜政策，使我黨我軍的俘虜政策以法律的形式得到了確認。

1940年4月6日和7日，中央書記處、八路軍總政治部分別發(fā)出了《中央關于瓦解敵軍工作的指示》《總政治部關于對日軍俘虜工作的指示》，強調提出了對日軍俘虜進行教育以及爭取日俘為我軍服務的問題。我軍開始考慮選擇一些“覺悟有為”的戰(zhàn)俘，加以教育引導，指導他們在國際主義的精神下參加我們的對敵工作。例如，新四軍第五師敵工訓練班的日本戰(zhàn)俘，在教學員學習日語的同時，還擔負著對敵宣傳任務。他們常常是白天教完功課，夜晚又隨武裝部隊出發(fā)，到敵人據(jù)點附近，截聽敵軍電話，獲取敵人情報，并親手將一張張傳單散發(fā)或張貼在日軍據(jù)點周圍。他們還常常與武工隊的同志一起，化裝成日軍，襲擊日偽軍、鏟除漢奸政權。他們的作用如此之大，以至于總政治部在1944年做出這樣的規(guī)定：“凡有日人干部，而這些日人干部政治上又較成熟的地區(qū)，今后的敵軍工作應通過日本人民解放聯(lián)盟及日人干部去進行?！盵4]P87我軍對日俘優(yōu)待有加，使他們逐漸被感化，政治立場也慢慢發(fā)生了轉變。由過去對中國人民的敵視轉變?yōu)閷θ毡痉ㄎ魉沟耐春蓿瑟M隘傲慢的民族自尊轉變?yōu)閷碾y深重的中國人民的同情。

英國記者貝特蘭在同毛澤東談話時曾懷疑我軍寬待俘虜?shù)恼咴谌毡拒婈爣楞〉募o律下未必有效。他舉例說，俘虜釋放回去后日方就把他們殺掉，所以日軍官兵還是不敢投降。但毛澤東充滿信心地說：“這是不可能的。他們越殺得多，就越引起日軍士兵同情于華軍。這種事情瞞不了士兵群眾的眼睛。我們的這種政策是堅持的，例如日軍現(xiàn)已公開聲言要對八路軍施放毒氣，即使他們這樣做，我們寬待俘虜?shù)恼呷匀徊蛔??！盵5]P381事實證明，我軍優(yōu)待俘虜?shù)恼吆芸炀褪盏搅顺尚?。敵軍指揮官在內部會議上表示，“最近共產軍企圖瓦解皇軍，實施各種的反戰(zhàn)宣傳，特別是優(yōu)待俘虜，在聽取皇軍機密事項后，放還歸隊，并利用俘虜?shù)男麄饕杂绊懟受?，實為皇軍之大患”。?yōu)待俘虜政策是我軍抗戰(zhàn)時期的一項創(chuàng)舉，它使日本法西斯感到恐慌，感到“中共對日軍的思想工作”是對日軍的一場“無形戰(zhàn)爭”，在抗日戰(zhàn)爭史上留下了值得一書的業(yè)績。[6]P586

四、抓住偽軍兩面性的矛盾心理，恩威并施分化瓦解

偽軍是抗戰(zhàn)時期敵軍隊伍中的一個特殊群體，這一群體的成員多數(shù)來自社會的底層，他們生活貧困，沒有受過教育，為了生存容易被日軍的小恩小惠誘惑。既有親日、為日軍所用的一面，又有與日軍存在民族隔閡與成見、猜忌與矛盾的一面。根據(jù)偽軍兩面性的特點，我軍亦以革命的兩面政策對待之。即對其親日的一面，實行打擊和孤立的政策，對其動搖的一面，實行拉攏和爭取的政策。對于暫時無法拉攏爭取的，采取各種形式進行隱蔽的、巧妙的、謹慎的宣傳和組織，積蓄力量，待機而舉。

1943年1月，鄧小平在中共中央太行分局高干會議上所作的《五年來對敵斗爭的概略總結與今后對敵斗爭的方針》的報告中，曾精辟地論述了“革命兩面政策的運用”問題，他指出：“革命兩面政策是深入到敵人（主要是敵占區(qū)和偽軍偽組織）內部的進攻政策，它所包括的范圍是很廣泛的，包括著革命兩面派的建立，兩面派的爭取，一切可能力量的利用，而其主要目標則是革命兩面派的建立與發(fā)展，以便依靠他們去團結與組織一切可能的力量，進行對敵斗爭，保護人民利益，在敵占區(qū)和敵偽組織內部積蓄力量，以待時機，配合反攻或反正?！盵7]P93他強調，革命兩面政策不僅有革命的抗日的這主要的一面，還必須有不得已而應付敵人的一面，而應付敵人的一面，正是為了掩護其革命的抗日的一面。這是革命兩面派的兩面性與一般兩面派的兩面性根本區(qū)別之所在。這種革命的兩面政策，為我軍開辟對敵斗爭的新戰(zhàn)場，創(chuàng)造對敵斗爭的新模式，提供了有力的指導和銳利的武器。

在執(zhí)行革命兩面政策的過程中，我軍發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)新性地運用了很多有效的方法。例如：登記紅黑點（暗中抗日，不害民眾的打紅點，作惡的打黑點）;制定善惡錄（紀錄偽軍、偽組織人員的善惡行為，提出“善有善報，惡有惡報”）;開展死心漢奸檢舉運動（對死心的漢奸、特務及對抗日危害極大而為群眾最痛恨的分子等堅決予以鎮(zhèn)壓，對協(xié)從分子給以警告，并給以回頭的機會）;良心大檢查（“學岳飛，不學吳三桂”“中國人不打中國人，聯(lián)合起來打日本”“亡國喪家是人生之奇恥大辱”等）;頒發(fā)偽軍偽組織人員回心抗日證（不打抗日軍隊和人員，設法營救我被捕人員，不壓迫百姓，設法逃跑不當漢奸等）;簽訂偽軍家屬協(xié)議書（規(guī)勸其子弟不做漢奸，不干壞事，回頭抗日等）。另一方面，積極為反正偽軍謀出路。為爭取大股偽軍反正，我軍采取了不繳槍、不編散、不歧視的政策，為偽軍走上反正之路解除了后顧之憂。根據(jù)軍事科學院抗戰(zhàn)史編寫組提供的統(tǒng)計數(shù)字，到1945年5月，八路軍、新四軍、華南游擊隊共俘虜偽軍316378人，偽軍反正114597人。

抗日戰(zhàn)爭時期是我軍心理戰(zhàn)史上的一個非常重要的時期。在這期間，我軍心理戰(zhàn)的手段靈活多樣，戰(zhàn)法創(chuàng)新層出不窮，相關理論取得了長足發(fā)展?？箲?zhàn)期間我軍積累的豐富心理戰(zhàn)實踐經(jīng)驗和閃現(xiàn)的無產階級革命智慧，為我軍現(xiàn)代心理戰(zhàn)理論的研究和心理戰(zhàn)建設的發(fā)展提供了豐富的戰(zhàn)例支撐和理論依據(jù)?！?/p>

參考文獻：

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責任編輯 馬永義