著眼新機改裝任務特點做好思想政治工作

●張中明 孔慶勇

著眼新機改裝任務特點做好思想政治工作

●張中明 孔慶勇

當前，航空兵部隊正逐漸進入使命任務拓展期、整體建設轉型期，新機的逐步列裝為部隊戰(zhàn)斗力提升和全面建設帶來了前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。著眼新機改裝訓練需要，充分發(fā)揮思想政治工作的服務保證作用，對于提高新機改裝訓練質量，促進新機戰(zhàn)斗力生成具有十分重要的意義。

一、針對新機改裝任務政治含量高、影響范圍廣的特點，深入進行思想發(fā)動，筑牢堅定的政治信念。新機改裝訓練是新機列裝部隊后的工作重點，是部隊戰(zhàn)斗力新的增長點，往往具有時間緊、任務重、標準嚴、要求高的特點。因此，必須始終把凝聚人心、鼓舞士氣作為改裝訓練中政治工作的一項重要內容，不斷激發(fā)大家練兵動力。一要靠思想發(fā)動壯底氣。要緊跟訓練進程，把深入的思想發(fā)動貫穿改裝訓練的始終，引導飛行員認清新機的列裝不等于戰(zhàn)斗力的自然提升，認清新機對整個團隊乃至整個航空兵部隊戰(zhàn)斗力建設的重大意義，認清自身能力素質與適應改裝需要的差距，增強大家參與改裝訓練的使命感和緊迫感。每次訓練都要堅持深入一線，把訓練現(xiàn)場作為開展政治工作的主陣地，及時了解飛行員的改裝進度，隨時把握飛行員的思想變化，扎實做好針對性思想工作，消除飛行員的懈怠、麻痹心理，確保飛行員在改裝訓練中精力集中、主動作為。二要靠宣傳教育鼓士氣。要緊密結合新機改裝的實際，開展好教育引導工作。結合主題教育，組織“忠誠履行使命、積極投身改裝”“為改裝訓練添彩、為部隊建設建功”等專題教育；圍繞“部隊換裝我換什么、新機改裝我做什么”，組織飛行員開展討論，統(tǒng)一改裝人員思想，鼓足干勁；用好軍營文化載體，大力宣揚改裝訓練中涌現(xiàn)出的好人好事及訓練能手，營造濃厚的訓練氛圍。三要靠心理疏導平心氣。針對新機改裝訓練中官兵容易產生緊張、焦慮等不良情緒，大隊教導員要堅持把心理疏導工作融入到改裝訓練的全過程。通過茶余飯后的談話聊天以及生活中的瑣碎小事，細心觀察、悉心掌握飛行員的心理狀態(tài)，并針對飛行員的心理狀況，在改裝訓練間隙適時組織開展形式多樣的知識競賽、座談討論、小講堂等，課余時間開展豐富多彩的文體活動，消除其煩躁、緊張情緒，緩解心理壓力，確保飛行員能平心靜氣地參與改裝訓練，穩(wěn)扎穩(wěn)打地提高技戰(zhàn)術水平。

二、針對新機改裝任務風險高、時間緊的特點，發(fā)揮思想政治工作的導向作用，確保安全穩(wěn)定。改裝訓練是一項全新的課題、一個全新的領域，既無現(xiàn)成的經(jīng)驗遵循，又無成熟的教員幫帶，情況陌生、安全風險大。必須把安全工作作為重中之重突出出來，切實做到大膽改裝、科學改裝、安全改裝。一要強化安全教育。將新機改裝訓練的安全教育納入經(jīng)常性思想教育的范疇，通過“內外結合、遠近結合、歷史與發(fā)展結合”的方式，用軍內外重大安全事件、兄弟部隊的飛行事故及事故征候搞好警示性教育，提高大家的安全警惕性。同時，要針對機型特點，教育飛行員在飛行訓練中密切協(xié)作，認真對待飛行訓練中的每一次操作、每一個微小故障，真正成為安全工作的有心人，真正做到為戰(zhàn)友安全負責、為國家財產負責。二要嚴格安全管理。嚴格按照條令條例和各項規(guī)章制度，制定改裝訓練管理規(guī)定，突出抓好飛行訓練三階段的安全管理，深入改裝訓練的每一個環(huán)節(jié)、課目訓練的每一個指標、改裝進度的每一個階段，實現(xiàn)安全管理的全時化、全員化、全程化。三要營造濃厚氛圍。把本單位以外發(fā)生安全事故的當日作為安全警示日，主動停下來進行安全整頓和飛飛整整；在部隊營區(qū)和宿舍走廊布置“安全警示文化長廊”；經(jīng)常開展“我為飛行安全獻一計”、安全法規(guī)知識競賽和空勤地勤座談交流等群眾性活動，使大家在濃厚氛圍中提高安全敏感性。

三、針對新機改裝任務空勤人員壓力大、個人實際困難多的特點，強化服務保障意識，解除后顧之憂。一要細心觀察，善于發(fā)現(xiàn)問題，努力做飛行訓練的“安全員”。飛行訓練的效果，與政工干部對訓練采取的態(tài)度和投入的程度密不可分。建立“飛行訓練大事記”，及時記錄每名飛行員完成理科改裝的時間成績、第一次放單飛、第一次實際使用武器、第一次執(zhí)行重大任務、第一次擔任指教長等情況，可以詳細到每名飛行員、每個課目訓練中存在的不足及整改情況，真正做到對本單位每個人訓練情況心中有數(shù)。二要勤于溝通，找準問題癥結，努力做課目研究的“引導員”。新機改裝部隊，各種不可預見的隨機性故障非常多。因此，必須大力暢通民主渠道，充分發(fā)揚軍事民主，利用教學法研究會、技術交流和飛飛整整等時機，積極組織空勤人員進行集體討論，切實做到下達任務強調特情、集體討論研究特情、個人準備復習特情、組織考問測驗特情、飛行演練模擬處置特情。三要積極協(xié)調，及時解決問題，努力做解難幫困的“聯(lián)絡員”。有的飛行員因婚戀問題、子女教育、資助父母等方面產生家庭矛盾，可能會把怨氣、煩惱、委屈、憂慮等心理狀態(tài)帶到工作中，需要我們及時準確掌握實情，耐心細致地做好飛行員本人的思想疏導工作，力所能及地為他們排憂解難。

【作者系92755部隊政治委員、某分隊副教導員】