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    談文化站美術(shù)輔導(dǎo)的幾點(diǎn)體會(huì)及其在基層群眾文化工作中的意義

    2015-01-08 00:23:19朱桂芝
    關(guān)鍵詞:基層群眾文化站

    朱桂芝

    摘要:文化站是和基層人民群眾接觸最為緊密的文化組織,對(duì)于推動(dòng)人民群眾文化水平的提高起著關(guān)鍵的作用。本文主要分析了文化站美術(shù)輔導(dǎo)的意義以及就如何提高文化站美術(shù)輔導(dǎo)的效率提出了合理的建議。

    關(guān)鍵詞:美術(shù)輔導(dǎo);文化站;工作意義;基層群眾

    文化站作為政府部門,和人民群眾進(jìn)行著最為基礎(chǔ)、最為前言的接觸,是引導(dǎo)人們?nèi)罕娊佑|最先進(jìn)文化的根本組織,對(duì)整個(gè)社會(huì)的文化建設(shè)起著關(guān)鍵的作用,對(duì)人民進(jìn)行進(jìn)行文化的宣傳、研究以及創(chuàng)造起著積極的引導(dǎo)作用。近年來,隨著學(xué)習(xí)美術(shù)熱潮的興起,人民群眾就急需要在文化站的帶領(lǐng)下來進(jìn)行美術(shù)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),但是從目前文化站的工作現(xiàn)狀來看,并沒有意識(shí)到美術(shù)輔導(dǎo)的重要性,從而使得美術(shù)館應(yīng)該發(fā)揮的職能并沒有發(fā)揮出來。

    一、文化站開展美術(shù)輔導(dǎo)工作所面臨的人群

    在文化站開展美術(shù)輔導(dǎo)工作是一項(xiàng)較為龐大的工程,在是一項(xiàng)探索性的、公益性的工作,應(yīng)該得到的當(dāng)時(shí)文化局的支持。文化站在進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)的時(shí)候,所面臨的人群主要就是社會(huì)上愛好美術(shù)的各種人員,其中各種年齡層次的人都可以被接受。這就要求在進(jìn)行輔導(dǎo)的時(shí)候,要根據(jù)接受輔導(dǎo)人群的年齡、學(xué)習(xí)能力以及基礎(chǔ)知識(shí)的不同來進(jìn)行定期或者不定期的培訓(xùn)。輔導(dǎo)中所用到的各種器材和費(fèi)用主要是由文化站來進(jìn)行承擔(dān),這樣就會(huì)加重文化站的經(jīng)濟(jì)復(fù)負(fù)擔(dān),這就要求政府要對(duì)文化站進(jìn)行專項(xiàng)撥款,從而保證美術(shù)培訓(xùn)的工作能夠正常進(jìn)行。

    盡管文化站的美術(shù)培訓(xùn)面臨的是整個(gè)社會(huì)的人,但是主要面臨的還是老人和兒童,老人大都是從工作崗位上退休的人群,這些老人從工作了大半輩子的工作崗位上退了下來,然后進(jìn)入了社會(huì),因此就需要通過各種文化活動(dòng)來使得他們快速找到生活的平衡點(diǎn),因此文化站的美術(shù)輔導(dǎo)工作面臨的主要就是退休的老人,其次就是還未上學(xué)的兒童,這些兒童大都是在老人的帶領(lǐng)下進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)的,這樣一方面能夠使得兒童能夠或多或少接受藝術(shù)的熏陶,另一方面也能夠使得解決兒童無人照看的困難。

    由于文化站的美術(shù)輔導(dǎo)工作起步較晚,并沒有形成完整的輔導(dǎo)體系,因此并沒有得到當(dāng)?shù)匚幕忠约罢闹匾?,這樣就會(huì)造成輔導(dǎo)場(chǎng)地以及經(jīng)費(fèi)的困難,美術(shù)輔導(dǎo)的工作也不能夠深入到開展,輔導(dǎo)的效果并不盡如人意。

    二、文化站開展美術(shù)輔導(dǎo)工作的幾點(diǎn)體會(huì)

    在文化站開展美術(shù)輔導(dǎo)的重要性是毋庸置疑的,要是的文化站的美術(shù)輔導(dǎo)工作能夠高效地來進(jìn)行,就需要從以下三方面來進(jìn)行努力。

    1.文化站以及當(dāng)?shù)卣匾暺饋砻佬g(shù)輔導(dǎo)的工作

    隨著人們生活水平的不斷提高,人們對(duì)于精神需求就更加的強(qiáng)烈,人們希望能夠接觸到更多文化的熏陶,文化站作為文化宣傳的載體,就需要起到帶頭的作用。文化站重視起來以后,要向當(dāng)?shù)卣畞矸磻?yīng)人民群眾的精神需求,并且制定出詳細(xì)的輔導(dǎo)方案,從而使得政府能夠真正意識(shí)起來文化輔導(dǎo)的重要性,而不是淺嘗輒止,要進(jìn)行有計(jì)劃、有措施的、又投入地進(jìn)行。文化站要在政府的幫助下盡快建立起來美術(shù)輔導(dǎo)的專門場(chǎng)所,并且配備上專門的美術(shù)設(shè)施,從而保證文化站的美術(shù)輔導(dǎo)能夠有效地來進(jìn)行。

    2.要聘任優(yōu)秀的輔導(dǎo)教師來進(jìn)行執(zhí)教

    文化站在進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)的時(shí)候,為了保證整個(gè)輔導(dǎo)過程的質(zhì)量,就需要來聘任專門的美術(shù)教師來進(jìn)行輔導(dǎo)。這一方面可以是文化站內(nèi)部專業(yè)的美術(shù)人才進(jìn)行輔導(dǎo),另一方面就可以聘任一些對(duì)美術(shù)有熱情、有功底、有活力的退休美術(shù)老教師最為輔導(dǎo)人員,從而使得文化站的美術(shù)輔導(dǎo)工作能夠獨(dú)立地來進(jìn)行,能夠擺脫政府的束縛,吸引更多的美術(shù)工作者能夠積極參與到輔導(dǎo)過程中來,從而提高美術(shù)輔導(dǎo)的質(zhì)量。在進(jìn)行輔導(dǎo)的時(shí)候,美術(shù)工作者還能夠進(jìn)行獨(dú)立的創(chuàng)作,創(chuàng)作以后的作品能夠拿去販賣或者展覽,這樣還能夠增加文化站的經(jīng)濟(jì)收入。

    3.開展多樣的美術(shù)宣傳工作

    要使得文化站的美術(shù)輔導(dǎo)工作能夠快速發(fā)展起來,就需要將人民群眾的目光吸引到美術(shù)輔導(dǎo)上來,這就需要文化站開展多樣的美術(shù)主題宣傳活動(dòng),使得人們能夠感受到美術(shù)學(xué)習(xí)的樂趣。每個(gè)人對(duì)于藝術(shù)都有著自己獨(dú)特的體會(huì),因此對(duì)于美術(shù)就有著或多或少的喜愛,因此文化站是需要來開辦畫展、美術(shù)交流會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)書畫會(huì)以及美術(shù)成果交流會(huì)等,來激發(fā)起人民群眾學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情,使得人民群眾能夠更全面地了解美術(shù)輔導(dǎo)工作,從而能夠積極地參與美術(shù)學(xué)習(xí)中來。

    4.要因材施教、循序漸進(jìn)開展美術(shù)輔導(dǎo)工作

    在進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)的時(shí)候,不少的老人在年輕的的時(shí)候?qū)W過畫畫,有的老人就沒有學(xué)過畫畫,有的老人在美術(shù)界還有點(diǎn)名氣,因此需要美術(shù)輔導(dǎo)的人的基礎(chǔ)是不一樣的,這就需要在進(jìn)行輔導(dǎo)的時(shí)候,要根據(jù)不同學(xué)員的基礎(chǔ)水平來進(jìn)行開課。對(duì)于初學(xué)者,主要就是要通過作品欣賞來將其引入到美術(shù)學(xué)習(xí)過程中來;對(duì)于基礎(chǔ)比較好的學(xué)者,一般畫畫功底比較好,這就需要以探討、求教的方式來進(jìn)行工作的開展,有必要的時(shí)候可以邀請(qǐng)這些人一起參與到文化站的美術(shù)輔導(dǎo)工作過程中。

    三、文化站開展美術(shù)輔導(dǎo)工作的重要性

    文化站通過開展美術(shù)輔導(dǎo)工作,能夠提高人民群眾的審美能力和生活價(jià)值,從而使得人民群眾能夠用發(fā)現(xiàn)美的眼光去看待這個(gè)社會(huì)。而且文化站輔導(dǎo)面臨的人群主要是老人和兒童,這樣美術(shù)輔導(dǎo)的工作就更加的重要。

    一方面,能夠幫助老人重新找回生活的樂趣。來進(jìn)行美術(shù)輔導(dǎo)的老人大都是退休以后的老人,老人一下子從自己喜愛的工作崗位或者領(lǐng)導(dǎo)崗位退休以后,生活完全變了樣,一下子空閑下來的時(shí)候,難免就會(huì)有些失落,但是老人來進(jìn)行美術(shù)學(xué)習(xí)的話,就能夠使得老人重新忙碌起來,從而不會(huì)有那么多的時(shí)間去進(jìn)行胡思亂想,從而使老人的思想負(fù)擔(dān)減輕,使得老人的精神重新振奮起來。而且在繪畫過程中,老人的手、腕、臂以及全身都在進(jìn)行運(yùn)動(dòng),這樣就使得老人的身體得到了鍛煉,而且在作畫的過程中,老人的大腦也在運(yùn)轉(zhuǎn),因此可以說美術(shù)是一項(xiàng)十分有益身心的活動(dòng)。

    另一方面,對(duì)于接受接受美術(shù)輔導(dǎo)的兒童而言,使得兒童從小接觸了美術(shù),使得學(xué)生能夠增加一門興趣愛好,這樣不僅使得兒童的繪畫水平得到了提升,而且使得兒童的感知能力、動(dòng)手能力、想象力以及創(chuàng)造力都得到了提升。

    總而言之,文化站要開展好美術(shù)輔導(dǎo)工作,這對(duì)于提高整個(gè)社會(huì)的文化素養(yǎng)都是大有裨益的,使得人們的精神文化需求得到了滿足。

    參考文獻(xiàn):

    [1]樊曉琪.針對(duì)社區(qū)群眾開展美術(shù)輔導(dǎo)的一些思考.大眾文藝.

    [2]周東玲.關(guān)于文化站美術(shù)輔導(dǎo)的一些思考.辦公室業(yè)務(wù),2013(10):145.

    [3]代紅.談少兒美術(shù)輔導(dǎo)的幾點(diǎn)體會(huì)及其在基層群眾文化工作中的意義.群文天地,2012(1):95-96.

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