基于JSP在線考試系統(tǒng)的設(shè)計

高建芳/包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院

基于JSP在線考試系統(tǒng)的設(shè)計

高建芳/包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院

在線考試系統(tǒng)為標(biāo)準(zhǔn)化考試提供了平臺，真正實現(xiàn)了教考分離，提高考試環(huán)節(jié)工作效率，強了考試的科學(xué)合理性和客觀公正性。同時，它也能夠促進課程建設(shè)與改革、及時準(zhǔn)確地反饋教學(xué)結(jié)果，為教學(xué)提供更有意義的指導(dǎo)性策略，優(yōu)化整個教學(xué)過程。

在線考試；JSP；SQL Server

1.基于JSP在線考試系統(tǒng)的開發(fā)思路

基于JSP（Java Server Pages）在線考試系統(tǒng)，采用B/S（Browser/Server）模式，后臺數(shù)據(jù)庫由安全性能高、存儲容量大的SQL Server 2012實現(xiàn)，JSP頁面開發(fā)在Dreamweaver環(huán)境下進行，用Tomcat作為系統(tǒng)開發(fā)的服務(wù)器。在線考試系統(tǒng)的邏輯關(guān)系較為復(fù)雜,為使系統(tǒng)的業(yè)務(wù)邏輯與客戶端顯示頁面分離,在開發(fā)中JSP結(jié)合使用了JavaBean組件來執(zhí)行應(yīng)用程序所要求的復(fù)雜處理。系統(tǒng)開發(fā)初期，先進行需求分析，進行系統(tǒng)調(diào)研及用戶需求分析，得到系統(tǒng)開發(fā)的可行性結(jié)論，并提出了系統(tǒng)自上而下邏輯模型。在此基礎(chǔ)上進行系統(tǒng)的總體設(shè)計，確定系統(tǒng)總體功能模塊。然后根據(jù)各功能模塊全面分析所需數(shù)據(jù)對象及其存取方案和結(jié)構(gòu)，完成后臺數(shù)據(jù)庫設(shè)計，并考慮系統(tǒng)的安全性設(shè)計。最后依據(jù)提出的總體設(shè)計方案，采用自下而上的方法逐層實現(xiàn)系統(tǒng)功能。

2.JSP技術(shù)簡介

JSP是Java Server Pages的簡稱，是一種動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)，用JSP開發(fā)的 Web是跨平臺的，頁面由HTML代碼和Java代碼組成。當(dāng)頁面被客戶端請求時，服務(wù)器會對這些Java代碼進行處理，然后將生成的HTML頁面返回給客戶端的瀏覽器。Java Servlet 是JSP的技術(shù)基礎(chǔ)，大型的Web應(yīng)用程序的開發(fā)需要Java Servlet和JSP配合才能完成。JSP具備了Java的簡單易用，完全的面向?qū)ο蟮忍攸c，在JSP推出后，很多大公司都支持JSP技術(shù)的服務(wù)器，因此，JSP迅速成為商業(yè)應(yīng)用的服務(wù)器端語言。

3.系統(tǒng)設(shè)計方案

該系統(tǒng)利用軟件工程的思想和方法，采用結(jié)構(gòu)化生命周期法從上而下地進行系統(tǒng)分析和設(shè)計。通過對系統(tǒng)的需求分析后，結(jié)合現(xiàn)行考試模式，確定了該在線考試系統(tǒng)的流程圖如圖1-1所示。

圖1-1 系統(tǒng)流程圖

經(jīng)過對系統(tǒng)進行用戶需求分析和可行性分析之后，得出系統(tǒng)分析的主要成果—系統(tǒng)的邏輯模型。我們從系統(tǒng)的科學(xué)性、管理的合理性、實際運動的可行性角度出發(fā)，將信息處理功能和彼此之間的聯(lián)系自頂向下，逐層分解，從邏輯上精確地描述系統(tǒng)應(yīng)具有的數(shù)據(jù)加工功能、數(shù)據(jù)存儲及數(shù)據(jù)來源和去向等確定系統(tǒng)的邏輯模型，如圖1-2所示。

圖1-2 系統(tǒng)邏輯模型

根據(jù)系統(tǒng)的邏輯模型進行系統(tǒng)總體功能結(jié)構(gòu)設(shè)計，也就是把上述的系統(tǒng)邏輯方案轉(zhuǎn)換成可以實施的基于計算機的物理方案。將整個在線考試系統(tǒng)合理的劃分成各個功能模塊，如圖1-3所示。

圖1-3 系統(tǒng)功能模塊圖

[1]龐立偉. 高等職業(yè)院校網(wǎng)上考試系統(tǒng)的開發(fā)與應(yīng)用[D]山東大學(xué), 2008.

[2]陳濤.基于Web的在線考試系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)[J].四川文理學(xué)院學(xué)報(自然科學(xué)),2007.

高建芳，女，1979年7月生，漢族，碩士，講師，研究方向：計算機科學(xué)與技術(shù) 作者單位：包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院 計算機與信息工程系（網(wǎng)絡(luò)信息中心）。