小學(xué)三年級(jí)“認(rèn)識(shí)我們的身體—男孩與女孩”室內(nèi)教學(xué)實(shí)錄

李莉 霍健 （重慶市北碚區(qū)朝陽(yáng)小學(xué)，400700）

教學(xué)有道:探討教學(xué)規(guī)律 感受教學(xué)樂趣

小學(xué)三年級(jí)“認(rèn)識(shí)我們的身體—男孩與女孩”室內(nèi)教學(xué)實(shí)錄

李莉 霍健 （重慶市北碚區(qū)朝陽(yáng)小學(xué)，400700）

一、設(shè)計(jì)背景

隨著現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展和學(xué)生年齡增長(zhǎng)的需要，很多健康教育專家都提出：對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的性別角色教育，不僅關(guān)系到學(xué)生日后正常的社會(huì)交往、戀愛、婚姻、家庭生活，還會(huì)影響其心理發(fā)展，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)是至關(guān)重要的。再結(jié)合我們現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀來說，不管是家庭、學(xué)校還是社會(huì)對(duì)這一方面的教育都還是比較薄弱的。還有家長(zhǎng)認(rèn)為教學(xué)生認(rèn)識(shí)男孩女孩的性別不同，完全是多此一舉。但在日常和學(xué)生的相處中我們不難發(fā)現(xiàn)，到了小學(xué)中高年級(jí)以后，很多學(xué)生對(duì)自己的性別認(rèn)同度并不高，男孩子認(rèn)為當(dāng)女孩子好，因?yàn)榧议L(zhǎng)、教師對(duì)女生會(huì)比較寬容；女孩子認(rèn)為當(dāng)男孩子好，因?yàn)槟泻⒆雍孟癖人齻兏鼮樽杂傻?。學(xué)生們?nèi)绻荒苊鞔_男女生各自的優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)性別認(rèn)同感，欣賞對(duì)方，那么必將影響他們一輩子的生活。因此，在水平二體育與健康知識(shí)的教學(xué)中，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的性別教育、性別保護(hù)。身體認(rèn)知教育對(duì)于成長(zhǎng)中的男孩女孩來說不但重要，更是不可缺少的。

二、教學(xué)設(shè)計(jì)

（一）教學(xué)目標(biāo)

1.能正確認(rèn)識(shí)男孩、女孩的不同，認(rèn)同、喜歡自己的性別，學(xué)會(huì)尊重異性同學(xué)。

2.了解男孩、女孩特有器官的重要性，初步學(xué)會(huì)保護(hù)隱私部位的安全與衛(wèi)生。

（二）教學(xué)重、難點(diǎn)

1.能正確看待男女孩的不同。2.初步學(xué)會(huì)保護(hù)隱私部位的安全與衛(wèi)生。

（三）教學(xué)準(zhǔn)備

紅色、綠色卡紙，課件，卡通男孩、女孩圖片，身體自畫像小紙條。

（四）教學(xué)過程

第一步，看圖激趣，談話導(dǎo)入。

1.同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砹艘唤M有趣的圖片，想看嗎？（燈片出示一組自然界中不同性別動(dòng)、植物對(duì)比的圖片）（見圖1-1） 2.同學(xué)們，你有什么發(fā)現(xiàn)？

圖1－1

3.教師小結(jié)：自然界里的動(dòng)植物都有性別之分。

4.同學(xué)們，看看教室里，你又有什么發(fā)現(xiàn)？（我們也有性別之分）引出課題《男孩女孩》（見圖1-2）。

圖1－2

今天老師要和大家一起來談?wù)勀泻ⅰ⑴⑦@個(gè)話題。

第二步，教學(xué)活動(dòng)，游戲滲透。

1.認(rèn)識(shí)男孩、女孩的不同

（1）同學(xué)們，剛剛你們一眼就區(qū)分出了動(dòng)物、植物們的性別不同，你能一眼區(qū)分男女生的不同嗎？（抓住男女孩外貌、穿著打扮上的不同進(jìn)行區(qū)分。）

（2）除了用眼睛看見的不同，請(qǐng)用小耳朵，你聽見什么不同了嗎？（抓住男女生聲音粗細(xì)、高低不同）

（3）那你知道，男女孩除了這些能看見的，能聽見的不同，在各自的興趣愛好上，性格上還有什么不同嗎？課前在班級(jí)里做了一組這方面的小調(diào)查，將調(diào)查表中出現(xiàn)次數(shù)最多的內(nèi)容收集起來，看一看，說說你又發(fā)現(xiàn)了什么？（見圖2-1）（課件依次出示關(guān)于男女生在顏色、玩具、運(yùn)動(dòng)、游戲上的各自喜好，最后出示了在男孩女孩心目中的對(duì)異性的性格評(píng)價(jià)。提示：學(xué)生可以用掌聲表示對(duì)調(diào)查結(jié)果的認(rèn)可。）

圖2－1

（4）掌聲多熱烈??！看來大部分孩子都認(rèn)可這個(gè)調(diào)查。那你發(fā)現(xiàn)男孩和女孩喜歡的有什么不一樣嗎？

（5）學(xué)生反饋，教師進(jìn)行小結(jié)：男孩更喜歡激烈的運(yùn)動(dòng)，刺激的游戲，更富有冒險(xiǎn)精神，女孩更喜歡漂亮的東西，喜歡輕巧一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，更富有浪漫情懷。

2.認(rèn)同自己的性別，并欣賞對(duì)方

（1）同學(xué)們，你們認(rèn)為是男孩好還是女孩好呢？（學(xué)生反饋：有認(rèn)為男孩好的，有認(rèn)為女孩好的，也有認(rèn)為都不錯(cuò)的。教師不做評(píng)價(jià)。）

（2）讓我們帶著一雙會(huì)欣賞的眼睛走進(jìn)校園中去看一看吧！

男生篇：

（1）校園中我們常常看到這樣的場(chǎng)面。（播放男孩在球場(chǎng)上的照片）

（2）男孩們，有喜歡踢球的嗎？誰愿意上來為我們展示一下你的球技？（請(qǐng)一兩位男生上場(chǎng)表演顛球、帶球。）

（3）采訪一個(gè)女生，看完男生展示后有什么感受。（覺得他們踢得怎么樣？你喜歡踢足球嗎？）

（4）男孩子們，你們?yōu)槭裁催@么喜歡踢球呢？

（5）教師小結(jié)：其實(shí)男孩們，你們擅長(zhǎng)踢足球還因?yàn)槟銈兙邆涮焐膬?yōu)勢(shì)，男生肌纖維較粗，肌肉總量也比女生多，彈跳，身高，爆發(fā)力，跑動(dòng)都比女生強(qiáng)，所以足球、籃球、跑步都是你們的拿手好戲，并且男生的這一優(yōu)勢(shì)將隨著年齡的增大越來越突出！長(zhǎng)大后，保家衛(wèi)國(guó)的重任可要交給你們來承擔(dān)了！有勇氣嗎？再請(qǐng)男孩子告訴女孩子，以后教室里的搬桌椅、提水的重活交給誰來做？——男孩，你們真棒?。ㄒ妶D2-2）。女生篇：（1）讓我們走進(jìn)女生天地，欣賞圖片（女孩跳舞、體操、剪紙、刺繡等圖片），你發(fā)現(xiàn)女孩子有什么優(yōu)勢(shì)了嗎？

圖2－2

（2）我們現(xiàn)場(chǎng)感受一下，老師播放音樂，女生展示舞蹈。請(qǐng)一個(gè)男生來嘗試學(xué)習(xí)一下。

（3）你發(fā)現(xiàn)女孩子有什么優(yōu)勢(shì)了嗎？

（4）教師小結(jié)：女孩子跳舞跳得好，她們的舞姿更柔美，是因?yàn)榕眢w的柔韌性和協(xié)調(diào)性天生就好！并且女孩子也更為心靈手巧，穿針引線、收拾屋子那可難不住她們，那以后班級(jí)里的細(xì)致活，像剪貼裝飾畫、整理書柜交給誰來做呢？—女孩子，你們真行?。ㄒ妶D2-3）。

圖2 -3

（5）同學(xué)們，那你們現(xiàn)在覺得是當(dāng)男孩好還是女孩好呢？（此時(shí)學(xué)生能認(rèn)識(shí)男孩女孩都有自己的優(yōu)勢(shì)）

教師小結(jié)：是啊！男生女生因?yàn)椴煌男詣e特征各有各的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，這是很正常的。就像大自然中的雄獅擅長(zhǎng)打斗、保衛(wèi)領(lǐng)土，而雌獅擅長(zhǎng)捕獵、照顧幼獅一樣，只要我們男孩女孩學(xué)會(huì)欣賞異性的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，不管做什么都會(huì)做得很棒！

3.了解男女生隱私處，學(xué)會(huì)保護(hù)自己

（1）剛才談了這么多男女孩的不同，追根究底還是因?yàn)槲覀兊纳眢w天生就不一樣。孩子們你了解自己的身體嗎？

（2）了解男孩女孩的隱私部位。咱們一起做個(gè)小游戲：“身體紅綠燈”。（出示男孩女孩掛圖，分別在男女孩的臉、胸部、隱私部位、手、腿這5個(gè)部位做好標(biāo)記）（見圖3-1）

圖3－1

圖上的5個(gè)部位，你認(rèn)為哪些部位是別人（包括親人）不能隨意觸碰的？亮上紅燈，哪些部位家人或朋友可以觸碰的？亮上綠燈（見圖3-2）。

圖3－2

學(xué)生通過舉牌分別對(duì)這5個(gè)部位能否觸碰表達(dá)意見。（多數(shù)學(xué)生能判斷出隱私部位不能讓人觸碰，少數(shù)學(xué)生不能正確判斷時(shí)，請(qǐng)他說明理由，再由其他學(xué)生或教師進(jìn)行正確引導(dǎo)。）

教師為亮紅燈的部位穿上小背心和褲衩（見圖3-3、3-4、3-5）。

圖3－3

圖3－4

圖3－5

強(qiáng)化：穿小背心和小褲衩的地方是不允許任何人觸碰的，這樣的地方是屬于我們身體的秘密，也叫做隱私部位。

（3）學(xué)會(huì)保護(hù)隱私部位的安全與衛(wèi)生。（同學(xué)們，你們知道隱私部位的重要性嗎？好，那我們?nèi)绾伪Ｗo(hù)它的安全與衛(wèi)生呢？）

4.自我防范

（1）打開桌上身體的自畫像，認(rèn)真看一看吧（見圖4-1）！

圖4－1

（2）同學(xué)們，你現(xiàn)在知道隱私部位的重要性了嗎？(學(xué)生反饋：這是我們長(zhǎng)大以后要做爸爸（媽媽）的器官，它和我們的眼睛、心臟一樣重要。)

（3）你知道哪些保護(hù)它的方法呢？（反饋：男女生都要注意自己特有器官的衛(wèi)生。）

（4）男生應(yīng)特別注意避免運(yùn)動(dòng)傷害，因?yàn)槟泻⒆犹貏e喜歡激烈的運(yùn)動(dòng)。怎樣能避免運(yùn)動(dòng)中的傷害呢？（請(qǐng)看球員們是怎樣保護(hù)自己的隱私部位的。出示課件，當(dāng)有球員近距離發(fā)球時(shí)，他們就會(huì)采用這樣的姿勢(shì)：一手護(hù)住心臟，一手護(hù)住自己的生殖器官，避免被高速運(yùn)行的球所傷害）

第三步，總結(jié)

1.同學(xué)們，說說看，你上了今天的課，有了哪些新收獲？（學(xué)生自主表達(dá)）

2.教師小結(jié)：男孩、女孩，都是生命世界里最美麗的風(fēng)景！老師衷心的希望你們能保護(hù)自己身體的安全，發(fā)揮自己的性別優(yōu)勢(shì)，在這廣闊的藍(lán)天下，共同奏響精彩的生命旋律?。ㄒ妶D5-1）

圖5－1

三、教學(xué)回顧

本堂課就是圍繞著男孩女孩，從“明確性別、區(qū)分性別、認(rèn)可性別、保護(hù)身體”這條主線展開教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生正確的認(rèn)識(shí)自己的身體，認(rèn)識(shí)性別的特征，以男女性別為出發(fā)點(diǎn)，走向既欣賞自己，又欣賞他人，既知其身體的重要性，又明白保護(hù)身體的安全和衛(wèi)生的方法為歸屬點(diǎn)，同時(shí)又在整個(gè)教學(xué)過程中，以各種圖片資源、趣味游戲、主題活動(dòng)、去解決課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。

學(xué)無止境，教無定法，貴在得法，在健康教育知識(shí)教授過程中，我們只要以課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)，深讀教材，巧用教法，相信在課堂教學(xué)中遇到的問題都會(huì)迎刃而解。期待我們的室內(nèi)體育與健康知識(shí)教學(xué)也能把握住重點(diǎn)，上出特色，使其獨(dú)具風(fēng)格！

重慶李莉