廣播電視消息寫作淺談

摘 要：廣播電視消息是最近發(fā)生與正在發(fā)生的有意義事實的報道，必須做到真、新、快、短、實，成為新聞傳傳播中最常見的一種體載，如何寫好廣播電視消息類新聞，本文從消息寫作的基本要求，消息導語的寫作等四方面淺談一些自己的看法和見解。

關(guān)鍵詞：廣播電視；消息；寫作；

文章編號：1674-3520（2015）-04-00-01

傳播新聞是廣播電臺、電視臺最主要的、最經(jīng)常的、最大量的活動。新聞被看作是廣播、電視的生命。新聞是構(gòu)成廣播電視傳播業(yè)的最基本的因素。而消息以其最直接、最簡煉的方式迅速及時地反映現(xiàn)實生活中各個方面最重要的突出事件，新生事物，成為新聞傳播中最常見的一種體裁，如何寫好廣播電視消息類新聞，下面本人就淺談一些自己的看法和見解。

一、消息寫作的基本要求

消息作為新聞傳播中最常見的一種體裁，與其它新聞體裁相比，有自己獨特的優(yōu)勢，本人認為消息寫作的基本要求一是用事實說話，怎樣用事實說話呢？第一，新聞的主要要素俱全，即“五個W”；第二，要用全局性的概括材料，勾畫出一個大致的輪廓，給受眾一個總體的印象；第三，要善于選擇和運用典型事實；第四，盡可能寫出現(xiàn)場情景，給受眾以真實感，現(xiàn)場感；第五，按照事物本身的邏輯，深入了解好新聞背景，因勢利導，交待清楚事件的來龍去脈。二是迅速及時。新聞的“新”在一定程度上反映在快上，迅速及時是新聞“新”的必要保證，新聞要快，也是廣大受眾對新聞的迫切需要。三是，主題集中突出。寫一條消息，要反映什么觀點，說明什么問題，下筆之前必須明確，寫起來才能避免面面俱到，做到報道一個事實，說明一個觀點，解決一個問題，揭示一個主題。主題越集中越有力量。四是抓住事物的特點。任何事物都是共性和個性的統(tǒng)一，如果寫一條新聞只抓住了共性，而沒有抓住個性，亮點，寫來寫去還是千篇一律。五是簡短生動。用最精煉的文字，表達出最重要的事實。

二、消息導語的寫作

導語是新聞的開頭，通常是消息的第一個自然段或第一句話。它用簡明生動的語言，把新聞中最重要、最鮮明的事實加以提煉概括，展示在開端的部分，吸引受眾的興趣和注意。導語是消息的獨特的結(jié)構(gòu)成分，對傳達新聞的核心內(nèi)容，點明主題意義很大。好的導語可以先聲奪人，一語定音，給聽眾留下深刻印象。導語的寫法多種多樣，常用的導語形式有：敘述式、描寫式、提要式、結(jié)論式、證論式、引語式、提問式、比興式、觀感式等等。要寫好導語必須做好構(gòu)思，而導語構(gòu)思首先應從記者的自我問答開始：哪一點是事實中最重要的？這件事是誰做的？牽涉到誰？影響到誰？矛盾的焦點是什么？問題的根源是什么？運用哪種導語最適合這條新聞？最能表現(xiàn)特定的主題？由哪里下手方能一下子抓住受眾？有沒有精彩的場面、情節(jié)、動作、細節(jié)、語言可以構(gòu)成一個精彩而富有吸引力的開頭？用這種導語有無副作用？是否是有主動性、靈活性、策略性？其次對初選導語再斟酌，“打磨”錘煉，直到無處可改的程度。例如：本臺曾播發(fā)的題為“龍川查獲一使用添加劑的地下作訪”這一消息，原稿的標題為“龍川查獲一食品生產(chǎn)地下工廠”，其導語未提及“使用了添加劑”，沒有抓到這一消息最關(guān)鍵，新聞價值最高的字眼和新聞事實，在當時全國上下均十分關(guān)注食品使用添加劑坑害人民群眾的非常時期，龍川縣各級積極舉措，一舉查獲了這一典型的案例，本人在編稿的時候，對原稿的標題及導語作了全面改動，實現(xiàn)“使用添加劑”這一新聞亮點和新聞事實，讓這條消息一開始就吸引廣大觀眾的注意力，使廣大觀眾全心貫注地看完這一消息。這一消息在上送中，也被省臺、市臺看中，廣東衛(wèi)視也給予安排播出，大力地宣傳了龍川縣重拳出擊嚴查嚴辦食品使用添加劑不法行為的工作力度，收到良好宣傳效果。

三、消息主體的寫作

消息主體是導語之后，展開新聞事實的主體部分，它是新聞的軀體、主干。消息主體是對導語中提到的新聞事實作進一步具體的闡述，使導語的內(nèi)容借助一連串具體事實而獲得清晰的說明，讓聽眾不僅知其然，而且知其所以然，主體補充導語中未涉及的內(nèi)容，提供與新聞事實有關(guān)的背景材料，進一步說明新聞事件的來龍去脈，使新聞飽滿、充實。要寫好消息的主體，一要內(nèi)容充實，事實具體。主體部分一定要選取足夠的材料，凡是與交待新聞事實和與表達、深化主題有關(guān)的材料都要不惜筆墨地擷取，在有限的篇幅中，做到內(nèi)容充實，回答問題具體；二要材料集中，重點突出。做到圍繞主題將準備使用的具體材料進行精心剪裁，去掉與新聞事實無關(guān)的材料，不必要的過程，刪掉有副作用的細節(jié)，把觀點滲透到材料的敘述之中，實現(xiàn)觀點與材料的緊密結(jié)合，不加渲染。例如，本臺編播有關(guān)曝光隆東工商所不落實再就業(yè)優(yōu)惠政策被下崗再就業(yè)人員投拆的系列報道就是采用了大量的事實材料。其中包括投訴人鄧秉武反映的情況，縣制定的有關(guān)再就業(yè)優(yōu)惠政策，縣主要領(lǐng)導的重要指示精神，隆東工商所的解釋，龍川縣工商行政管理局有關(guān)負責人對其下屬單位所發(fā)生不良現(xiàn)象的認識程度，上級工商管理部門對兌現(xiàn)再就業(yè)優(yōu)惠政策曾制訂的措施怎樣，下級為何不抓落實等等，以上各種材料較多且雜如何選配有用的材料本臺播出的系列報道抓住和突出了“所謂的要出示原單位下崗證明及下崗社保證明才可辦理有關(guān)手續(xù)”這一再就業(yè)人員所反映的重點和焦點，緊緊圍繞隆東工商所這樣做是否違反了有關(guān)規(guī)定，相關(guān)規(guī)定是怎樣的，是政策問題？管理問題還是下屬單位執(zhí)行政策對出現(xiàn)了嚴重偏差？去掉了大量與新聞事實無關(guān)的材料和不必要的過程，把各個觀點滲透到材料的敘述之中，并采取大量的同期聲，不加渲染，不多加評論，在材料在突出事件的對立面和不同的側(cè)面，實現(xiàn)了較好的宣傳效果。三是層次清楚，分段恰當，要把材料按照事物發(fā)展的規(guī)律，按照生活的邏輯安排得條理分明，層次清楚。四要主動活潑、波瀾起伏。寫消息要寫得生動、風趣、感人，要有波瀾才更能吸引聽眾和觀眾。

四、消息寫作水平的提高要注意加強與同行業(yè)者的聯(lián)系溝通和相互學習

古人云，“三人行，必有吾師矣！”廣播電視行業(yè)是一個大家庭，是一個百花齊放，百家爭鳴的“大雜院”，在廣播電視新聞寫作中要多學習和吸取同行業(yè)者的精華之所在。其實，我們每天打開電視，都可以收看、收聽到許多好新聞、好消息。假設(shè)某一條消息自己覺得很有意思，屬于精品，很有感染力和說服力，不論是中央臺、省臺、市臺編播的或者是同事采寫的，我們可以換個角色，如果讓自己寫，自己會這樣寫嗎？為什么別人就采寫得那么到位，那么成功？這就需要加強與同業(yè)者的溝通與聯(lián)系，拜同行業(yè)者為師，平時，本人也非常注意與廣東衛(wèi)視、珠江臺、珠海臺、深圳臺、梅州臺、河源臺等省、市臺所熟悉的記者、編輯聯(lián)系、交流、談心得體會，既廣交了朋友，增進了友誼，又促進了自己業(yè)務知識的提高，本人認為有意識地加強與同行業(yè)者的聯(lián)系與溝通，對新聞寫作很有幫助，受益非淺。