論當(dāng)代中職生志愿者活動現(xiàn)狀研究

摘 要：隨著社會的發(fā)展，青年志愿者活動已經(jīng)成為在校學(xué)生的一個通過在實踐中鍛煉、提高自己的重要途徑。同時，由于多方面的原因和政策，青年志愿者活動的發(fā)展過程中也暴露出一些問題。因此，提出科學(xué)的對策對志愿者活動的可持續(xù)發(fā)展尤為重要。

關(guān)鍵詞：中職生；志愿者活動；a

文章編號：1674-3520（2015）-05-00-01

引言

青年志愿者行動倡導(dǎo)一種精神，是“奉獻，愛心，互助、進步”的志愿精神。志愿者是不為物質(zhì)報酬，基于良知，信念和責(zé)任，自愿為社會和他人提供服務(wù)和幫助的行為。青年志愿者行動，是社會主義精神文明建設(shè)的新的時期下新的載體[1]。

一、中職生志愿者活動的研究內(nèi)容

從本次調(diào)查的統(tǒng)計，我們選擇了300名中職生作為研究對象，主要從中職生志愿者活動領(lǐng)域的研究。20%的中職生選擇了不打算加入某一青年志愿者組織，僅有16%的中職生已經(jīng)參加了某一青年志愿者組織，其余的64%中職生還是有意愿加入某一青年青年志愿者組織的。其中不打算加入青年志愿者組織的同學(xué)，80%的中職生是因為對志愿者活動不了解；在對認為志愿者最應(yīng)該關(guān)注的服務(wù)對象調(diào)查中，高達90%的中職生選擇了孤寡老人和留守兒童；已經(jīng)加入某青年志愿者組織的同學(xué)認為目前活動中存在的問題，集中在于發(fā)起組織活動太少。

二、中職生志愿者活動的主要特點

青年志愿者活動是由一定的思想意識和熱心社會服務(wù)和公益事業(yè)的在校學(xué)生無償向公眾提供服務(wù)的活動。在其發(fā)展過程中，具有以下特點：

（一）強調(diào)自愿性，廣泛參與。青年志愿者激勵基于道德，良心的行為，同情和其他青少年的內(nèi)在動機，公開招募，自愿申請，對當(dāng)代青年的參與意識，平等尊重予以肯定，有廣泛的群眾基礎(chǔ)，不受時間空間的影響，在校園形成了強大的輻射效應(yīng)。

（二）活動是積極的，創(chuàng)新的。青年志愿者行動是一項社會實踐活動，它是一個真正的社會服務(wù)活動，并蘊含著深刻的思想教育內(nèi)涵，以服務(wù)他人，自我教育，優(yōu)化社會環(huán)境的三位一體作用?；顒又?，學(xué)生容易接受新事物，積極思考，善于創(chuàng)新。

（三）新舊交替，持續(xù)工作。因為青年志愿者新舊交替的更快，所以青年志愿者培訓(xùn)預(yù)備隊注重形式多樣，形成正常有序的促進活動。

三、中職生志愿者活動存在的問題

中職學(xué)校的學(xué)生可以說是一個特殊的群體，在智育發(fā)展方面與其他同等學(xué)校相比，或多或少地存在一定的差距。具體地講，這種思想和行為上的差距表現(xiàn)為：

第一，理想信念追求實用，缺乏積極進取的精神。由于很多學(xué)生沒有考取高中，因此他們在心理上有很大的失落感。目前，社會上還存在著鄙視職業(yè)教育的思想，因此，中職并非他們向往的學(xué)校。但由于他們起點低、成績差，這是他們不得不接受的現(xiàn)實，因此精神狀態(tài)普遍不好。于是心不甘、情不愿地開始中職的學(xué)習(xí)和生活，從而造成了一些得過且過、求知欲和責(zé)任心不強的現(xiàn)象。一個人如果沒有精神支柱，缺乏積極進取的心態(tài)，理想信念自然而然地就會呈現(xiàn)出追求實用的價值取向。

第二，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，厭學(xué)氣氛較濃。由于招生數(shù)量的不斷增加，學(xué)生的質(zhì)量呈不斷下降的趨勢?？忌现新毜膶W(xué)生，由于缺乏對自身的足夠認識，加上對未來的不確定，沒有確立較為穩(wěn)定的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)。加上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大多數(shù)是初中階段不被老師重視的學(xué)生，沒有成就感，于是厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重。

第三，行為規(guī)范性差，組織紀(jì)律觀念以及遵紀(jì)守法的意識較弱。由于應(yīng)試教育的影響，大多數(shù)中小學(xué)十分看重對學(xué)生智力的教育與開發(fā)，看重學(xué)生成績，而忽視了行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育和遵紀(jì)守法的教育。特別是對于那些學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生，更是得不到老師關(guān)注。因此，一旦他們在日常的學(xué)習(xí)、生活中遇到有關(guān)問題就不能按理性的方式處理，而是憑著一時的沖動或個性來處理問題。這樣做大多不利于問題的解決，只會把問題弄得越來越復(fù)雜。因此中職生志愿者活動的發(fā)展暴露出很多問題，主要集中在以下幾點：

（一）中職生志愿者的熱情增加學(xué)校的時間顯示減少的趨勢。中職生志愿者協(xié)會在開始的時候，參與者的數(shù)量很高，成員也熱情很高，但隨著時間的推移，活躍成員開始減少，成員退出俱樂部或隱性退出俱樂部顯著上升，一兩年后除了幾個關(guān)鍵成員沒有離開之外，幾乎所有的其他成員又從一年級新生中補充吸收，這種情況在中職生中比較普遍。

（二）中職生志愿者有效性不強。這主要表現(xiàn)在活動的形式和內(nèi)容，不是社區(qū)志愿者工作就是為老年人提供愛心，形式過于簡單，缺乏教育內(nèi)涵。沒有活動與專業(yè)相結(jié)合，發(fā)揮專業(yè)技能，鍛煉實踐的能力。

四、對中職生志愿者活動的主要問題解決辦法

（一）黨團的各級組織要高度重視思想。作為一個強大的團隊向外延伸的重頭工作，做領(lǐng)導(dǎo)的要密切關(guān)心和詳細指導(dǎo)，?？顚Ｓ玫轿?，真正把這項工作作為實施跨世紀(jì)青年項目使它成為加強學(xué)生思想政治工作的有效途徑的有效手段[2]。

（二）完善標(biāo)準(zhǔn)體系和機制，加強中職生志愿動機。結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的實際情況，完善相關(guān)規(guī)章制度，如加強登記制度，建立服務(wù)評價體系，建立志愿者基金會，做好獎勵和懲罰的規(guī)定，規(guī)范志愿活動的程序[3]。要準(zhǔn)確把握在實踐中實際的情況，表彰先進，鞭策后進，結(jié)合團中央的工作，和黨的積極分子培養(yǎng)工作，在指導(dǎo)中職生志愿者組織建設(shè)成一個基地，提高學(xué)生的思想意識和學(xué)生干部培訓(xùn)的搖籃。

五、小結(jié)

青年志愿者是充滿活力和生命力，對社會主義精神文明建設(shè)是一個新興的青年志愿者活動，開展中職生青年志愿者活動，既是中職生奉獻自我、回報社會的一種方式，同時，在實踐中鍛煉自我，自學(xué)的方式，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會有一個長期的推動作用。

參考文獻：

[1]劉敏.大學(xué)生志愿者活動與和諧校園的構(gòu)建[J].新西部（下半月），2007，

[2]丁元竹.中國志愿服務(wù)研究[M].北京：北京大學(xué)出版社.2007.

[3]閃茜蓄.論建立和完善高校青年志愿者活動的激勵機制[J].廣西青年干部學(xué)院學(xué)報.2003.（5）：48- 49.