關(guān)鍵詞:圖書館;信息時(shí)代;科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)
摘 要:文章將圍繞圖書館的科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)展開較為詳盡的討論與研究,試圖讓作為社會(huì)信息和文獻(xiàn)資源收藏、利用、加工和服務(wù)機(jī)構(gòu)的圖書館,在未來切實(shí)進(jìn)入到以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的科學(xué)研究領(lǐng)域中去,并成功提升自己的服務(wù)質(zhì)量與水平。
中圖分類號(hào):G25 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-1588(2014)10-0130-02
1 前言
隨著大數(shù)據(jù)信息時(shí)代的快速到來,人們?nèi)粘5男畔⑿袨楹蜕缃痪W(wǎng)絡(luò)中都產(chǎn)生了海量的數(shù)據(jù),這些數(shù)據(jù)又由于不同的來源與存儲(chǔ)媒介而有著豐富多樣的類型與形態(tài)結(jié)構(gòu)等。然而,這些海量數(shù)據(jù)的背后卻隱藏著巨大的科學(xué)價(jià)值。事實(shí)上,人們?cè)谛畔⒒瘯r(shí)代,也已經(jīng)開始關(guān)注并重視這些數(shù)據(jù)信息所蘊(yùn)含的科學(xué)價(jià)值,以促使科學(xué)研究工作向著數(shù)據(jù)密集型的方向轉(zhuǎn)變。那么,作為信息提供的主要服務(wù)機(jī)構(gòu)來說,圖書館應(yīng)該更加重視科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)研究工作,盡可能地為自己未來的服務(wù)制定出一個(gè)更為有力、直接且客觀的發(fā)展方向,提高自己在科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)方面的質(zhì)量與水平。
2 科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)的內(nèi)涵與特點(diǎn)分析
隨著信息化社會(huì)的日益發(fā)展,科研環(huán)境也向著信息化、網(wǎng)絡(luò)化與數(shù)字化的方向發(fā)展,一些科學(xué)數(shù)據(jù)重要的科學(xué)研究價(jià)值在使用過程中被忽略了。但是,令人驚喜的是,隨著數(shù)據(jù)科學(xué)的興起以及數(shù)字化科研背景的日益強(qiáng)化,科學(xué)數(shù)據(jù)正在從一個(gè)傳統(tǒng)的概念向著更為現(xiàn)代化的方向邁進(jìn),已經(jīng)受到了越來越多的科研人員的重視。這些科學(xué)數(shù)據(jù)包含了科研實(shí)驗(yàn)過程中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、計(jì)算機(jī)中的存貯數(shù)據(jù)等數(shù)字化數(shù)據(jù),還包含了數(shù)值型數(shù)據(jù)、多媒體數(shù)據(jù)等。由此看來,科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)與科學(xué)數(shù)據(jù)管理是有類似性的,它們?cè)诒举|(zhì)上都是屬于一種跨界服務(wù)、嵌入式服務(wù)以及動(dòng)態(tài)性服務(wù)。具體來說,將科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)融入到科研一線中去,并為用戶提供個(gè)性化服務(wù),方便用戶發(fā)現(xiàn)、獲取、利用其所需的科研數(shù)據(jù),打破傳統(tǒng)的圖書館文獻(xiàn)信息服務(wù)的邊界,真正深入到科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)層面上去。這就要求圖書館建立一種長期的科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)管理項(xiàng)目,對(duì)一些科學(xué)數(shù)據(jù)知識(shí)庫進(jìn)行動(dòng)態(tài)的收集、整理和分析。一般來說,科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)具有這么幾個(gè)方面的特點(diǎn),即系統(tǒng)性、持續(xù)性、學(xué)科性、協(xié)同性等,它將幫助圖書館為用戶提供科研教學(xué)支撐,有效避免科學(xué)數(shù)據(jù)的流失,真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)數(shù)據(jù)的共享,節(jié)約科研成本。
3 圖書館科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)的開展現(xiàn)狀
圖書館的科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)最早開始于美國、加拿大的一些大學(xué)與研究型圖書館,盡管數(shù)量偏少,但是已經(jīng)有不少其他國家的圖書館著手開展科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)項(xiàng)目。當(dāng)前的科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)主要以情報(bào)咨詢類服務(wù)為主要構(gòu)成部分,比如說,科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)培訓(xùn)、數(shù)據(jù)管理計(jì)劃、數(shù)據(jù)查找與引用等。當(dāng)然,還有不少高校的圖書館已經(jīng)把科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)很好地融入到了科研服務(wù)過程中,它們也積極鼓勵(lì)圖書館的成員直接主動(dòng)地參與到科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)項(xiàng)目的建設(shè)過程中去。另外,科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)還包含了重要的技術(shù)服務(wù)類型,它可以為圖書館提供數(shù)據(jù)標(biāo)識(shí)、數(shù)據(jù)更新、技術(shù)支持等類型服務(wù),只是由于此項(xiàng)科學(xué)數(shù)據(jù)技術(shù)服務(wù)的要求較高,對(duì)于圖書館館員也提出了較高的要求。因而,很多圖書館在開展科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)的時(shí)候,往往會(huì)計(jì)劃用兩年來完成此項(xiàng)服務(wù)。除了讓圖書館館員擔(dān)任數(shù)據(jù)館員的職務(wù)以外,有些圖書館還愿意花費(fèi)額外的時(shí)間、精力和金錢來對(duì)現(xiàn)有的圖書館員工進(jìn)行專業(yè)的科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)培訓(xùn),當(dāng)然也有一些圖書館愿意或者吸收新員工來開展科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)。
4 圖書館科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)的主要內(nèi)容
4.1 科學(xué)數(shù)據(jù)的開發(fā)服務(wù)
圖書館在整個(gè)信息服務(wù)機(jī)構(gòu)中屬于以社會(huì)或機(jī)構(gòu)信息組織、服務(wù)、加工作為主要職責(zé)的機(jī)構(gòu),它為用戶提供信息服務(wù),而這些用戶將在自己的科研過程中以及文獻(xiàn)信息開發(fā)之后,產(chǎn)生大量的科學(xué)數(shù)據(jù)。因此,我們說,圖書館的科學(xué)數(shù)據(jù)開發(fā)服務(wù)中就包含著大量的科學(xué)數(shù)據(jù),而且隨著當(dāng)前嵌入式服務(wù)、學(xué)科服務(wù)的深入開展及大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來,圖書館中所產(chǎn)生的科學(xué)數(shù)據(jù)更是變得更加豐富多樣化。對(duì)于圖書館來說,如何開發(fā)并挖掘出自身的科學(xué)數(shù)據(jù),并真正搭建起一個(gè)科學(xué)數(shù)據(jù)開發(fā)、存儲(chǔ)、共享、服務(wù)的有利平臺(tái),將變得極為重要和關(guān)鍵。未來一段時(shí)間內(nèi),圖書館將著力于開展收集、整理、組織科學(xué)數(shù)據(jù)的開發(fā)服務(wù)工作,借此來揭示出文獻(xiàn)資源和隱含數(shù)據(jù)的科學(xué)價(jià)值。
4.2 科學(xué)數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)服務(wù)
當(dāng)圖書館在面對(duì)海量的科學(xué)數(shù)據(jù)的時(shí)候,它將要認(rèn)真考慮如何讓自己便捷地把這些數(shù)據(jù)存儲(chǔ)起來,并讓用戶能夠便捷地獲取。在這個(gè)大問題上面,圖書館試圖通過云計(jì)算方法來解決這個(gè)難題。應(yīng)該來說,在某種程度上來講,云計(jì)算的出現(xiàn)的確可以緩解海量信息的存儲(chǔ)與高速運(yùn)算問題,但是,云計(jì)算本身還存在著一些先天性的不足之處,比如說,云計(jì)算有著不安全性,價(jià)格也偏高等。這些問題并不是所有圖書館都能夠快速解決的。因此,很多圖書館開始嘗試著自建或合建科學(xué)數(shù)據(jù)管理存儲(chǔ)庫來對(duì)科學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行一定的收集、共享和服務(wù)。這些方面國外圖書館做的較好,我國圖書館則處于摸索階段。但是,不論如何,圖書館事業(yè)的未來發(fā)展方向,必定要把合作與共享作為發(fā)展的主旋律來對(duì)待與實(shí)施,因而,國際國內(nèi)的圖書館都在積極尋求與機(jī)構(gòu)間或與其他科研單位之間的合作存儲(chǔ)服務(wù),這將為圖書館的科學(xué)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)服務(wù)提供良好的解決辦法。
龔明:圖書館科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)研究 龔明:圖書館科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)研究4.3 科學(xué)數(shù)據(jù)的分析、發(fā)現(xiàn)服務(wù)
在當(dāng)前的大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,圖書館的科學(xué)數(shù)據(jù)挖掘、分析與組織工作將成為未來信息服務(wù)中的主要內(nèi)容。那么,圖書館必須重視對(duì)科學(xué)數(shù)據(jù)的分析服務(wù)工作,尤其是要對(duì)科學(xué)數(shù)據(jù)的增值與深度揭示切實(shí)重視起來,讓其為圖書館的未來發(fā)展制定出一個(gè)良好的發(fā)展方向。此外,圖書館科學(xué)數(shù)據(jù)的發(fā)現(xiàn)服務(wù)方面,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展以及大量信息環(huán)境中用戶需求的不斷變化,圖書館的發(fā)現(xiàn)服務(wù)工作必須順應(yīng)這些變化與發(fā)展的潮流而進(jìn)行相應(yīng)的某種改變,即當(dāng)前主要以資源名稱檢索和鏈接,而其具體的存在與實(shí)現(xiàn)途徑也會(huì)隨著數(shù)據(jù)來源、類型以及存在形態(tài)的變化而變化,一些圖書館也開始有選擇地借鑒谷歌、百度、搜狐等一站式搜索引擎來實(shí)現(xiàn)一站式的資源發(fā)現(xiàn)服務(wù)。應(yīng)該來說,圖書館的科學(xué)數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)服務(wù)將大大地推動(dòng)圖書館向用戶提供更為便捷的資源發(fā)現(xiàn)與獲取途徑。endprint
5 圖書館科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)的實(shí)現(xiàn)路徑
5.1 圖書館應(yīng)該從科學(xué)數(shù)據(jù)的咨詢服務(wù)入手,努力拓展自己的服務(wù)范圍和服務(wù)領(lǐng)域
根據(jù)當(dāng)前的數(shù)據(jù)顯示,圖書館的科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)仍然只是在美國、加拿大等一些發(fā)達(dá)國家開始重視并逐漸開展起來,我國圖書館界對(duì)于科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)的工作只是在努力進(jìn)行著初步的探索與摸索,比如說我國中科院的國家科學(xué)圖書館已經(jīng)提出了要努力開展科學(xué)數(shù)據(jù)與科技文獻(xiàn)跨界集成服務(wù)、數(shù)據(jù)融合技術(shù)的研究和開發(fā)等工作,并試圖通過利用數(shù)據(jù)SRU技術(shù)來對(duì)科學(xué)數(shù)據(jù)進(jìn)行與其他相關(guān)科技文獻(xiàn)和字典等工具書的服務(wù)融合。不管如何,這些嘗試都是值得肯定和褒揚(yáng)的。事實(shí)上,我國已經(jīng)有不少學(xué)者開始對(duì)圖書館尤其是高校圖書館的科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)進(jìn)行了相關(guān)的學(xué)術(shù)性研究,也提出了不少服務(wù)模式。盡管如此,我們認(rèn)為,我國圖書館的發(fā)展進(jìn)程較為緩慢,尤其是現(xiàn)代化的信息建設(shè)工作仍然還不夠成熟和到位,我們可以根據(jù)我國圖書館的實(shí)際情況,有選擇地借鑒國外發(fā)達(dá)國家的圖書館在科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)方面的做法,切實(shí)開展以數(shù)據(jù)引用、數(shù)據(jù)查找等內(nèi)容為主的咨詢服務(wù),讓科研人員能夠迅速且準(zhǔn)確地查找到并利用好科學(xué)數(shù)據(jù),讓這些科學(xué)數(shù)據(jù)延伸到其他更為高端的領(lǐng)域中去,比如說,技術(shù)支持、數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)等,最終通過對(duì)科學(xué)數(shù)據(jù)的深度分析和挖掘等,提高圖書館在科學(xué)數(shù)據(jù)方面的服務(wù)質(zhì)量。
5.2 圖書館應(yīng)該設(shè)置專門的數(shù)據(jù)館員,尤其要做好對(duì)這些人才的培養(yǎng)與教育工作
西方發(fā)達(dá)國家的一些高校圖書館中已經(jīng)把科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)稱作為數(shù)據(jù)監(jiān)管服務(wù),并把它列為未來幾年內(nèi)圖書館發(fā)展的十大趨勢(shì)之一。我們可以充分深入地研究并挖掘美國等發(fā)達(dá)國家在科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)方面的做法。經(jīng)過認(rèn)真分析,我們發(fā)現(xiàn),美國的一些圖書館在科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)人員方面,主要是從圖書館的內(nèi)部人員方面來進(jìn)行挖掘,對(duì)圖書館內(nèi)部的館員進(jìn)行培訓(xùn),給他們提供更多的時(shí)間與機(jī)會(huì)進(jìn)行內(nèi)部的學(xué)術(shù)交流與討論,還給他們提供課程進(jìn)修的有利機(jī)遇,真正讓他們通過嚴(yán)格的培訓(xùn)與常規(guī)性的學(xué)術(shù)交流會(huì)來切實(shí)提升自己在科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)方面的基本素養(yǎng)。一些圖書館還設(shè)立了專門的數(shù)據(jù)館員的工作崗位,并對(duì)這些崗位設(shè)置了具體的工作要求,進(jìn)而對(duì)數(shù)據(jù)館員提出具體的服務(wù)技能與素養(yǎng)方面的要求。那么,我國圖書館尤其是一些高校圖書館就應(yīng)該揚(yáng)長避短地結(jié)合自身的實(shí)際情況,借鑒國外這種崗位設(shè)置的具體模式,并制定相應(yīng)的圖書館數(shù)據(jù)館員管理制度,還要充分重視對(duì)他們的專業(yè)培訓(xùn)與素質(zhì)提升工作,從而讓學(xué)校為圖書館的數(shù)據(jù)館員的科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)工作提供培訓(xùn)、支持、建議和適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)方針。
參考文獻(xiàn):
[1] 黃筱瑾,朱 江,李菁楠.研究型圖書館參與科學(xué)數(shù)據(jù)共享服務(wù)研究[J].圖書館論壇,2009(6):177 -179.
[2] 師榮華,劉細(xì)文.基于數(shù)據(jù)生命周期的圖書館科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)研究[J].圖書情報(bào)工作,2011(1):39-42.
[3] 魏東原.科學(xué)數(shù)據(jù)共享中專業(yè)圖書館應(yīng)發(fā)揮的作用[J].圖書館論壇,2006 (6):319-321.
[4] 肖 瀟,呂俊生.E-science環(huán)境下國外圖書館科學(xué)數(shù)據(jù)服務(wù)研究進(jìn)展[J].圖書情報(bào)工作,2012(17):53-59.
(編校:嚴(yán) 真)endprint