基于PB的校園綜合信息管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

摘 要：校園綜合信息管理系統(tǒng)是一款基于C/S模式，采用PowerBuilder工具和ASA數(shù)據(jù)庫開發(fā)的實(shí)用校園管理軟件，適用于學(xué)校的教師、學(xué)生等用戶。本文分析和討論了該系統(tǒng)的總體設(shè)計(jì)和主要功能，并重點(diǎn)討論了系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)過程中的關(guān)鍵問題和解決方法。

關(guān)鍵詞：PowerBuilder；校園；信息管理；軟件開發(fā)

中圖分類號(hào)：TP311.52

隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的普及，校園網(wǎng)也成為在校大學(xué)生的主要溝通平臺(tái)之一，各種各樣的管理系統(tǒng)普遍應(yīng)用于各類學(xué)校。學(xué)校的師生每天要處理大量的數(shù)據(jù)信息，校園綜合信息管理系統(tǒng)是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上建立起來的，能對(duì)教學(xué)、科研、管理和生活服務(wù)等校園信息進(jìn)行收集、處理、整合、存儲(chǔ)、傳輸和應(yīng)用的一款綜合管理軟件。

系統(tǒng)設(shè)計(jì)采用的開發(fā)工具是SYBASE公司推出的可視化、面向?qū)ο蟮目焖賾?yīng)用開發(fā)工具PowerBuilder（以下簡(jiǎn)稱PB），相對(duì)于其他應(yīng)用開發(fā)工具而言，它具有速度更快、質(zhì)量更高、功能更強(qiáng)、成本低的特點(diǎn)。PB內(nèi)置的數(shù)據(jù)窗口對(duì)象類，可以方便數(shù)據(jù)庫的訪問，同時(shí)PB還具有強(qiáng)大的報(bào)表系統(tǒng)，能夠根據(jù)用戶的需要制定各種分析報(bào)表。

1 系統(tǒng)分析與總體設(shè)計(jì)

經(jīng)過調(diào)查，校園綜合信息管理系可以普遍應(yīng)用于各類學(xué)校，通過對(duì)學(xué)校平時(shí)的工作業(yè)務(wù)流進(jìn)行分析，本次所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)總體上需要具備的功能有：（1）登錄模塊：用戶可以使用相對(duì)應(yīng)的賬號(hào)和密碼進(jìn)行登錄，然后由數(shù)據(jù)庫進(jìn)行判斷和識(shí)別身份，從而分配用戶不同的使用權(quán)限；（2）管理員模塊：管理員具有超級(jí)權(quán)限，可以對(duì)所有登錄用戶進(jìn)行管理；（3）教師模塊：教師可以查詢并維護(hù)自己的信息；查看學(xué)生選課情況；對(duì)課程的添加；錄入學(xué)生的成績(jī)信息；并對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行維護(hù)等；（4）學(xué)生模塊：學(xué)生可以查看自己的個(gè)人信息；可以查看自己的成績(jī)及選課情況；查看來自教師的評(píng)價(jià)；可以對(duì)宿舍進(jìn)行保修等。

通過對(duì)系統(tǒng)的軟件需求、規(guī)模和要求實(shí)現(xiàn)功能的分析，校園綜合信息管理系統(tǒng)基于C/S（客戶端/服務(wù)器）模式，前臺(tái)采用PB為開發(fā)工具，后臺(tái)使用ASA 9.0數(shù)據(jù)庫，前臺(tái)和后臺(tái)之間通過ODBC（開放數(shù)據(jù)庫連接）來連接。

2 關(guān)鍵問題與解決方案

2.1 數(shù)據(jù)庫的連接問題。PB的最主要特色之一就是方便有效地訪問和管理數(shù)據(jù)庫。在PB應(yīng)用程序訪問數(shù)據(jù)庫之前，必須先與數(shù)據(jù)庫建立連接關(guān)系，PB與數(shù)據(jù)庫的連接建立在驅(qū)動(dòng)程序之上。

此次系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫通過ODBC接口連接，連接中主要解決了兩個(gè)問題：（1）定義數(shù)據(jù)源，在Database Profiles窗口中，選擇ODBC→Utilities→Create ODBC Data Source，然后選擇數(shù)據(jù)源驅(qū)動(dòng)（ASA 9.0），最后在出現(xiàn)的參數(shù)設(shè)置窗口中配置ODBC（student）、設(shè)置登錄參數(shù)（ID和PSW）和設(shè)置數(shù)據(jù)庫（student.db）；（2）定義配置文件，在Database Profiles窗口中，選擇ODB ODBC項(xiàng)→單擊“New”按鈕，然后填寫配置文件的名字（student），最后再選擇已建立好的數(shù)據(jù)源、填寫用戶名和密碼即可。

2.2 數(shù)據(jù)窗口的使用問題。數(shù)據(jù)窗口技術(shù)（Data Window）是PB的技術(shù)核心，它通過Transaction提取數(shù)據(jù)、編輯數(shù)據(jù)，再根據(jù)需要回寫數(shù)據(jù)，并保證在同一事務(wù)內(nèi)，這樣就完成了數(shù)據(jù)的日常維護(hù)和更新等操作。同時(shí)，通過眾多風(fēng)格不同的數(shù)據(jù)窗口和其它標(biāo)準(zhǔn)的Windows控件協(xié)調(diào)運(yùn)行，很容易完成系統(tǒng)中數(shù)據(jù)的各種操作和處理。

校園綜合信息管理系統(tǒng)中涉及到多個(gè)部門信息數(shù)據(jù)的處理，為了方便用戶處以更方便、更直觀和更簡(jiǎn)潔的方式去操作數(shù)據(jù)庫，系統(tǒng)設(shè)計(jì)過程中使用了數(shù)據(jù)窗口技術(shù)來解決此問題。以學(xué)生模塊中的信息查詢數(shù)據(jù)窗口設(shè)計(jì)為例：（1）根據(jù)數(shù)據(jù)庫中的“學(xué)生信息表”創(chuàng)建一個(gè)數(shù)據(jù)窗口對(duì)象，注意從表中選擇要顯示的字段，并設(shè)計(jì)其他屬性；（2）將剛創(chuàng)建的數(shù)據(jù)窗口對(duì)象掛在數(shù)據(jù)窗口控件上，并調(diào)整顯示窗口的大小和位置；（3）為了保證系統(tǒng)界面輸入、修改的數(shù)據(jù)及時(shí)反映到數(shù)據(jù)庫中，并給用戶以窗口提示，可以在數(shù)據(jù)更新主窗口的open、mousemove和timer事件中編寫如下代碼，以更新成功主窗口w_datasucceed為例：

//主窗口的open事件代碼

timer（1）

//主窗口的mousemove事件代碼

send（handle（this），274，61458，0）

p_2.picturename=\"Res＼close.png\" // p_2為關(guān)閉按鈕的圖片控件

//主窗口的timer事件代碼

close（w_datasucceed）

2.3 數(shù)據(jù)的錄入問題。系統(tǒng)使用過程中，友好的用戶界面是其與用戶交互的關(guān)鍵，并在很大程度上決定了軟件設(shè)計(jì)的質(zhì)量。由于本系統(tǒng)涉及到的用戶數(shù)量和信息比較多，尤其是學(xué)生的信息，都需要大量數(shù)據(jù)的錄入，為了提高系統(tǒng)數(shù)據(jù)信息的錄入速度，我們采取了條形碼的方式來進(jìn)行管理。

在系統(tǒng)后臺(tái)，使用條形碼識(shí)讀器可以完成用戶信息的大量輸入。條形碼是唯一能確定用戶信息的重要數(shù)據(jù)，通過條形碼可以在系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中快速查找與之相關(guān)的信息。以錄入學(xué)生信息為例，首先新建一個(gè)數(shù)據(jù)窗口dw_tiaoxingma，然后在其itemchanged事件中編寫如下代碼：

long hanghao

//獲得鼠標(biāo)單擊的行號(hào)

long= dw_tiaoxingma. getrow（ ）

//使數(shù)據(jù)窗口接受數(shù)據(jù)的修改

dw_tiaoxingma.accepttext（ ）

choose case dwo.name

//判斷條形碼數(shù)據(jù)項(xiàng)

case \"txm\"

string tiaoxingma

string xuehao

//得到當(dāng)前行的條形碼

tiaoxinga= this.GetItemstring （hanghao， 3）

//在數(shù)據(jù)庫中檢索滿足條件的信息

SELECT \"xsxxb\".\"xh\"，\"xsxxb\".\"xm\"

INTO ：xuehao ，：xingming

FROM \"xsxxb\"

WHERE \"xsxxb\".\"txm\"=：tiaoxingma ；

//將信息回寫到數(shù)據(jù)窗口中

this. setitem（ hanghao，\"xm\"，xingming）

this. setitem（ hanghao，\"xh\"，xuehao ）

end choose

3 系統(tǒng)的發(fā)布

為了方便用戶使用，本系統(tǒng)在設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)完成之后，將PB應(yīng)用程序做成了綠色免安裝版本，具體步驟為：（1）創(chuàng)建一個(gè)名為“校園綜合信息管理系統(tǒng)”的文件夾，把PB編譯好的文件以及一些數(shù)據(jù)和資源文件都放進(jìn)去；（2）找到PB軟件的安裝路徑，將“…＼Sybase＼Shared＼PowerBuilder”路徑下的動(dòng)態(tài)鏈接庫文件拷貝到上述文件夾中；（3）找到PB軟件的安裝路徑，將“…＼Sybase＼SQL Anywhere 9＼win32”路徑下的ASA 9.0數(shù)據(jù)庫引擎文件也拷貝到上述文件夾中；（4）至此，系統(tǒng)綠化版制作完成，只要把文件發(fā)給用戶，用戶運(yùn)行后就可以在任意Windows系列的系統(tǒng)上使用。

4 結(jié)束語

本系統(tǒng)是一個(gè)功能較完整的校園信息管理系統(tǒng)，系統(tǒng)涉及學(xué)校多個(gè)部門，用戶可以使用不同身份進(jìn)行管理，極大地方便了人們對(duì)校園的學(xué)習(xí)、生活和工作情況的掌握，提高了各部門提的工作效率，適合國(guó)內(nèi)大部分學(xué)校的使用。該系統(tǒng)后期主要是以安卓等智能手機(jī)的APP開發(fā)為主，這樣可以讓學(xué)校師生通過手機(jī)客戶端來進(jìn)行各類信息的查詢，更加快捷方便。

參考文獻(xiàn)：

[1]樊金生，張翠肖，沙金.PowerBuilder 10.5實(shí)用教程[M].北京：科學(xué)出版社，2009.

[2]劉小波，劉泓濱，鄧?yán)?基于PB的復(fù)烤煙箱打包信息系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)[J].計(jì)算機(jī)技術(shù)與自動(dòng)化，2010（04）：127-129.

作者簡(jiǎn)介：汪金龍（1985.01-），男，河南鄭州人，講師，研究方向：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

作者單位：河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院 信息科學(xué)與工程系，鄭州 451400