新形勢下材料工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)崗位需求調(diào)研報告

紀(jì)明香 田文富

摘 要 職業(yè)教育要適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要，就要以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)為總體目標(biāo)。要實現(xiàn)這個總體目標(biāo)，首先要找準(zhǔn)畢業(yè)生的職業(yè)崗位，確定職業(yè)崗位對學(xué)生知識和能力的要求，建立與職業(yè)崗位能力相配套的課程體系。本文通過企業(yè)調(diào)研，確定“材料工程技術(shù)”（水泥、混凝土方向）專業(yè)主要的課程要求。

關(guān)鍵詞 職業(yè)崗位 職業(yè)能力 課程體系

Materials Engineering and Technology Professionals'

Position Demand under the New Situation

JI Mingxiang， TIAN Wenfu

（Heilongjiang College of Construction， Harbin， Heilongjiang 150025）

Abstract Vocational education to meet the needs of economic and social development， it is necessary to develop students' professional ability， professional quality of the overall goal. To achieve this overall objective， we must first identify the graduates of professional positions， determining occupational status on the students' knowledge and ability requirements， the ability to establish and professional positions matching curriculum. Through corporate research， to determine the "Materials Engineering" （cement， concrete direction） professional major course requirements.

Key words professional positions; professional competence; curriculum

為了能夠更好的修改專業(yè)人才培養(yǎng)方案，實現(xiàn)高職人才培養(yǎng)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)院的要求，材料工程技術(shù)專業(yè)對本專業(yè)面對的職業(yè)崗位及崗位工作任務(wù)進(jìn)行了全面、深入、系統(tǒng)、量化的調(diào)研。一是橫向的，對不同的企業(yè)進(jìn)行調(diào)研;二是縱向的，調(diào)研了同一企業(yè)不同級別的人員。調(diào)研的形式有大家座談、企業(yè)技術(shù)人員問卷調(diào)查、畢業(yè)生問卷調(diào)查等。

橫向調(diào)研的單位有：伊春北方水泥有限公司、哈爾濱北方水泥有限公司、佳木斯北方水泥有限公司、雙鴨山水泥有限公司等水泥生產(chǎn)企業(yè)及黑龍江宇輝商品混凝土有限公司、哈爾濱六合桂園商品混凝土有限公司等混凝土生產(chǎn)企業(yè)。縱向調(diào)研的人員級別有：水泥生產(chǎn)企業(yè)：主管生產(chǎn)的企業(yè)副總經(jīng)理，技術(shù)外負(fù)責(zé)人、化驗室主任、各車間主任，各崗位技術(shù)員;商品混凝土生產(chǎn)企業(yè)：主管生產(chǎn)的總工，化驗室主任，質(zhì)檢員、試驗員、內(nèi)業(yè)人員等。通過座談、填表等形式的調(diào)研，梳理出材料工程技術(shù)專業(yè)面對的職業(yè)崗位及各崗位的工作任務(wù)如下：

1 工作崗位及工作任務(wù)

1.1 水泥生產(chǎn)企業(yè)

（1）工作崗位。學(xué)生到水泥生產(chǎn)企業(yè)的工作崗位主要包括：①中控操作員，②生產(chǎn)車間技術(shù)員，③化驗室，④技術(shù)處，⑤設(shè)備巡檢，⑥銷售部等。

（2）崗位工作任務(wù)。①中控操作員：該崗位的工作任務(wù)包括熟料煅燒、生料制備、水泥制成、原料預(yù)均化等操作任務(wù)。要求操作人員通過中央控制室的電腦控制操作現(xiàn)場各設(shè)備的開啟、停車、喂料、加壓、收塵等，以保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)及產(chǎn)品質(zhì)量。②生產(chǎn)車間技術(shù)員：工作任務(wù)是負(fù)責(zé)原料制備、熟料煅燒、水泥制成三大車間的生產(chǎn)工藝技術(shù)。解決現(xiàn)場各設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)過程中出現(xiàn)的各種不正常現(xiàn)象。③化驗室：工作任務(wù)包括生產(chǎn)控制檢驗，原料及熟料全分析，出廠水泥的化學(xué)成分全分析及物理性能檢測。原材料品種、熟料的煅燒情況、水泥的細(xì)度、出廠溫度等方面對商品混凝土質(zhì)量的影響。④技術(shù)處：工作任務(wù)有全廠各車間的技術(shù)改造、水泥生產(chǎn)的工藝配料，對各車間進(jìn)行技術(shù)管理，制定搶修、檢修的計劃及工作方案，布置、完善各車間的操作規(guī)程等。⑤設(shè)備巡檢：工作任務(wù)是負(fù)責(zé)所管轄范圍的日常巡檢工作，并做好當(dāng)班記錄，說明處理情況或處理意見;配合中控室進(jìn)行現(xiàn)場檢查和處理工藝問題等。⑥銷售部：工作任務(wù)就是銷售水泥。所以要掌握水泥的品種、細(xì)度、成分、強(qiáng)度等對工程質(zhì)量的影響，及不同混凝土對水泥性能的要求等。

（3）工作崗位對學(xué)生能力需求的分析。根據(jù)對企業(yè)崗位及崗位工作任務(wù)的分析，材料工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后要到水泥生產(chǎn)企業(yè)就業(yè)，畢業(yè)生應(yīng)具有下列專業(yè)能力：①掌握水泥生產(chǎn)工藝知識，了解水泥生產(chǎn)工藝流程（包括原料預(yù)均化工藝流程、生料制備工藝流程、熟料煅燒工藝流程、水泥制成工藝流程），并了解中控室的自動控制原理。能夠通過電腦按照流程開、停設(shè)備，合理控制設(shè)備的喂料、加壓及通風(fēng)，從而保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)及生產(chǎn)出合格產(chǎn)品。②掌握水泥生產(chǎn)設(shè)備的相關(guān)知識，了解各生產(chǎn)設(shè)備的原理及構(gòu)造，設(shè)備的潤滑及維護(hù)。能夠解決現(xiàn)場各設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)過程中出現(xiàn)的各種不正?，F(xiàn)象。③掌握一定的水泥生產(chǎn)管理知識。能夠?qū)囬g進(jìn)行技術(shù)管理，制定搶修、檢修計劃及工作方案，布置、完善車間操作規(guī)程等。④掌握一定的CAD制圖知識。能夠用CAD繪制設(shè)備、工藝改造的圖。掌握一定的計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識。能夠熟練的應(yīng)用各種辦公軟件，制作電子表格等。⑤水泥的性能及原材料的品種等對混凝土質(zhì)量的影響，混凝土的性能指標(biāo)及在工程中的應(yīng)用。⑥掌握一定的化學(xué)分析、儀器分析的知識。具備下列能力：A.能按照規(guī)程規(guī)范地進(jìn)行樣品采集及制備;B.能針對不同樣品和實驗室條件選擇合理的分析方法并制訂合理科學(xué)的檢驗方案;C.能完成具體樣品的化學(xué)分析、儀器分析，并能正確分析和處理實驗數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確表述分析結(jié)果，能對實驗數(shù)據(jù)作出科學(xué)的評價，編寫正確的檢驗報告;D.能對檢驗結(jié)果進(jìn)行校正、審核，并能正確處理檢驗結(jié)果中出現(xiàn)的可疑值，分析一般檢驗誤差產(chǎn)生的原因，并對所設(shè)計方案進(jìn)行綜合評價;E.能對不同類產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量控制和質(zhì)量管理，能初步了解和編寫產(chǎn)品的質(zhì)量管理文件;F.能對已完成的工作進(jìn)行記錄和資料歸檔。

1.2 商品混凝土生產(chǎn)企業(yè)

（1）工作崗位。學(xué)生到商品混凝土生產(chǎn)企業(yè)的工作崗位主要包括：①質(zhì)檢員，②試驗員，③內(nèi)業(yè)員，④控制室操作員，⑤化驗室主任等。

（2）崗位工作任務(wù)。①質(zhì)檢員：該崗位的工作任務(wù)是檢驗攪拌好的混凝土的質(zhì)量。包括新拌混凝土的坍落度、硬化后混凝土的強(qiáng)度、抗?jié)B性、抗凍性、抗碳化性能等。②試驗員：工作任務(wù)是檢驗原材料（水泥、粉煤灰、礦粉、砂子、石子、外加劑）的性能;水泥與外加劑相溶性試驗，配合比設(shè)計的試配試驗等。③內(nèi)業(yè)員：工作任務(wù)是進(jìn)行各種試驗數(shù)據(jù)的統(tǒng)計，出廠混凝土的配合比，所用原材料的性能記錄等。④控制室操作員：工作任務(wù)是進(jìn)行混凝土攪拌，根據(jù)現(xiàn)場砂、石含水率，調(diào)整施工配合比，選擇投料方法及確定攪拌時間。⑤化驗室主任：工作任務(wù)是負(fù)責(zé)根據(jù)工程要求設(shè)計混凝土配合比，根據(jù)不同的水泥質(zhì)量及原材料的品種調(diào)整混凝土的配合比，并對各化驗室進(jìn)行技術(shù)管理，解決施工現(xiàn)場出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，布置、完善各崗位的操作規(guī)程。

（3）工作崗位對學(xué)生能力需求的分析。根據(jù)對企業(yè)崗位及崗位工作任務(wù)的分析，材料工程技術(shù)專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后要到商品混凝土生產(chǎn)企業(yè)就業(yè)，畢業(yè)生應(yīng)具有下列專業(yè)能力：

①掌握商品混凝土試配及性能檢測相關(guān)知識。能對攪拌好的混凝土進(jìn)行坍落度、強(qiáng)度、抗?jié)B性、抗凍性、抗碳化性等檢測，保證出廠混凝土合格。②掌握混凝土生產(chǎn)設(shè)備的相關(guān)知識，了解各生產(chǎn)設(shè)備的原理及構(gòu)造，設(shè)備的潤滑及維護(hù)。能夠解決現(xiàn)場各設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)過程中出現(xiàn)的各種不正?，F(xiàn)象。③掌握一定的化學(xué)分析的知識。能按照規(guī)程規(guī)范地進(jìn)行樣品采集及制備;能完成具體樣品的化學(xué)分析，并能正確分析和處理實驗數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確表述分析結(jié)果，能對實驗數(shù)據(jù)作出科學(xué)的評價，編寫正確的檢驗報告;能對檢驗結(jié)果進(jìn)行校正、審核，并能正確處理檢驗結(jié)果中出現(xiàn)的可疑值，分析一般檢驗誤差產(chǎn)生的原因，并對所設(shè)計方案進(jìn)行綜合評價。④掌握混凝土攪拌的相關(guān)知識。了解混凝土生產(chǎn)工藝流程（包括原料儲存、計量、上料的工藝流程等），并了解中控室的自動控制原理。能夠通過電腦按照流程開、停設(shè)備，合理控制設(shè)備的給料、攪拌及卸料流程及時間，從而保證設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)及生產(chǎn)出合格產(chǎn)品。⑤掌握一定的計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)及CAD制圖知識。能夠熟練的應(yīng)用各種辦公軟件，用CAD繪制設(shè)備、工藝改造的圖。⑥掌握一定的商品混凝土生產(chǎn)管理知識。能夠?qū)炷辽a(chǎn)進(jìn)行技術(shù)管理，能對不同類產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量控制和質(zhì)量管理，能初步了解和編寫產(chǎn)品的質(zhì)量管理文件;能對已完成的工作進(jìn)行記錄和資料歸檔。

2 結(jié)論

通過對調(diào)研材料的整理和分析，我們發(fā)現(xiàn)水泥不是最終產(chǎn)品，而是要通過混凝土或砂漿才能得到應(yīng)用，而水泥的原材料品種、煅燒情況及其各項性能指標(biāo)都直接影響混凝土的性能及應(yīng)用，如在水泥生產(chǎn)中加入的石膏的品種、混合材料的各類、水泥的煅燒情況、水泥的細(xì)度、水泥的溫度等的不同，都會影響混凝土的性能。如果能將水泥工藝及預(yù)拌混凝土兩個方向結(jié)合在一起，使我們的畢業(yè)生即掌握水泥生產(chǎn)工藝及性能，又掌握預(yù)拌混凝土性能及應(yīng)用，畢業(yè)后就會很快上手工作，滿足社會需求。水泥工藝和預(yù)拌混凝土兩個方向相同的職業(yè)崗位如表1：

為滿足崗位工作任務(wù)及專業(yè)知識的需求，材料工程技術(shù)（水泥、混凝土方向）必須要開設(shè)的課程有：水泥工藝技術(shù)、水泥生料制備與水泥制成、水泥熟料煅燒設(shè)備、化學(xué)分析技術(shù)、CAD基礎(chǔ)、混凝土試配及性能檢測、混凝土工程及工藝技術(shù)、商品混凝土等。