摘 要:普通高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出,在物理教學(xué)中要“突出物理學(xué)科特點(diǎn),發(fā)揮實(shí)驗(yàn)在物理教學(xué)中的重要作用。在進(jìn)行學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)該讓學(xué)生在明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,理解?shí)驗(yàn)原理的前提下獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)。”根據(jù)這一要求,著重分析電學(xué)實(shí)驗(yàn)中控制電路兩種連接方式中分壓式接法的變阻器的選取。
關(guān)鍵詞:滑動(dòng)變阻器;分壓式接法;控制電路
所謂“分壓式電路”,即讓控制電路與滑動(dòng)變阻器的一部分電阻并聯(lián),通過(guò)滑動(dòng)變阻器的滑片來(lái)改變與控制電路并聯(lián)部分電阻的阻值,從而改變控制電路的電壓的一種電路連接方式。
電路圖如圖所示。則由電路可以看出,若P在a端,燈泡電壓U=0;P向右滑動(dòng)的過(guò)程中,U逐漸增大;當(dāng)P在b端時(shí),U=E。不難看出,燈泡L兩端電壓的變化范圍在0~E之間。如果燈泡L的額定電壓為U0,則L兩端電壓在0~U0之間。
與限流式接法相比,分壓式接法中,控制電路的電壓調(diào)節(jié)范圍更大。這樣就能取得更多組測(cè)量數(shù)據(jù),以減小誤差,所以,分壓式接法用得更多。下列幾種情況必須選用分壓接法。
1.要求被控制電路的電流(或電壓)從零開(kāi)始可連續(xù)調(diào)節(jié)時(shí)(如:測(cè)定導(dǎo)體的伏安特性曲線等電路);
2.被控制電路的電阻R遠(yuǎn)大于滑動(dòng)變阻器的最大值R0時(shí);
3.實(shí)驗(yàn)要求的電壓變化范圍較大時(shí)(或要求測(cè)量多組數(shù)據(jù));
4.若采用限流接法,電路中實(shí)際電壓(或電流)的最小值仍超過(guò)電表或電器的額定值時(shí)。
以上內(nèi)容對(duì)何時(shí)選取分壓式接法已經(jīng)作了明確的表述,而且類似的內(nèi)容在各種資料上也不難找到,但是對(duì)于應(yīng)該選擇怎樣的滑動(dòng)變阻器,到底該選擇總阻值大的還是小的,為什么?各大參考資料上卻不詳談,只用寥寥幾個(gè)字,一筆帶過(guò),因?yàn)橄胍堰@個(gè)問(wèn)題表述清楚,并非易事!這樣就給廣大師生在理解上帶來(lái)了不少麻煩。
本文就是著眼于此,做了如下的研究。
本文主要是研究變阻器的接法,不研究電流表的內(nèi)外接法,所以不妨把電表都看作理想電表,于是,控制電路的阻值就是燈泡的電阻RL。把滑動(dòng)變阻器左半部分的電阻記為R左,右半部分的電阻R右,根據(jù)串并聯(lián)電路的知識(shí)可知,上面分壓式電路為【(RL并聯(lián)R左)串聯(lián)R右】,根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn),各電阻所得的電壓與電阻值成正比,可求得并聯(lián)部分的電壓為
下面利用控制變量法,控制燈泡的阻值不變,通過(guò)改變滑動(dòng)變阻器的總阻值,然后滑動(dòng)變阻器的滑片P來(lái)改變控制電路的電壓,當(dāng)R左不同時(shí),得到不一樣的U并,描點(diǎn)作圖,得出規(guī)律。
在上述“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)電路圖中,設(shè)電源電動(dòng)勢(shì)為E=10V,小燈泡的阻值RL約為10Ω,滑動(dòng)變阻器的總長(zhǎng)度為l=10cm,aP長(zhǎng)度為x(0≤x≤l),則R左=·R,R為滑動(dòng)變阻器的總阻值。
①當(dāng)R=0.01Ω時(shí),所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示:
同理,可以求出②當(dāng)R=1Ω時(shí),③當(dāng)R=10Ω時(shí),④當(dāng)R=100Ω時(shí),⑤當(dāng)R=10kΩ時(shí),各組數(shù)據(jù)。
把上面各組數(shù)據(jù),在同一坐標(biāo)系里面描點(diǎn)作圖,得到如下圖曲線。
對(duì)比各條圖線可知:當(dāng)R
根據(jù)圖線可得出結(jié)論:當(dāng)R>10RL時(shí),已經(jīng)沒(méi)有了分壓式接法的優(yōu)勢(shì)了;當(dāng)R<10RL時(shí),可以取得比較多的有效的數(shù)據(jù),尤其當(dāng)R≤RL時(shí),U隨X接近作線性變化。所以,利用分壓式接法時(shí),在條件允許的情況下,應(yīng)當(dāng)選擇R≤RL的變阻器,這樣能盡可能的減小誤差,更能體現(xiàn)分壓式接法的優(yōu)越性!
總之,本文針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)變阻器的分壓式接法的過(guò)程中,對(duì)比較難于理解,而課本及相關(guān)參考資料又未作詳細(xì)解釋的地方展開(kāi)了討論。對(duì)應(yīng)該要選擇怎么樣的滑動(dòng)阻器的問(wèn)題,進(jìn)行了研究分析,通過(guò)描點(diǎn)作圖、比較分析得出了結(jié)論。希望能給讀者帶來(lái)些許幫助,不到之處還請(qǐng)批評(píng)指正。
參考文獻(xiàn):
趙慶金.電學(xué)實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器兩種連接方式的選擇[J].數(shù)理化學(xué)習(xí):高中版,2011(10).
作者簡(jiǎn)介:周冬林,男,碩士,就職于廣西壯族自治區(qū)南寧二中,研究方向:理論物理。