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      小學(xué)體育教師如何構(gòu)建高效的體育課堂

      2014-12-26 00:26:28石繼波
      新課程·上旬 2014年10期
      關(guān)鍵詞:身體素質(zhì)小學(xué)體育高效課堂

      石繼波

      摘 要:增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)健康,是教師教育的重點(diǎn)目標(biāo)之一,學(xué)生往往是在家庭和學(xué)校兩點(diǎn)之間,在學(xué)校里,體育課的學(xué)習(xí)是鍛煉學(xué)生身體的重要途徑之一。因此,小學(xué)體育教師要重視體育課程的教學(xué),要構(gòu)建高效的體育課堂,這樣才能充分地發(fā)揮小學(xué)體育課堂的作用,能夠讓學(xué)生得到真正的鍛煉。

      關(guān)鍵詞:小學(xué)體育;高效課堂;興趣;身體素質(zhì)

      構(gòu)建高效的體育課堂的目的是為了讓學(xué)生能夠在課堂有限的時(shí)間內(nèi)掌握體育運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉身體,這就需要小學(xué)體育教師要精心設(shè)計(jì)教程,能夠讓學(xué)生通過體育課得到真正的鍛煉。

      一、教師在課前要精心地備課,設(shè)計(jì)教案

      有很多小學(xué)體育教師認(rèn)為,小學(xué)體育課程就是帶著學(xué)生做游戲就行了,這種認(rèn)識(shí)顯然是錯(cuò)誤的。教師只有提前準(zhǔn)備,充分備課,才能在教學(xué)中保證課堂的教學(xué)質(zhì)量和課堂效率。教師在備課的時(shí)候要多從學(xué)生的角度出發(fā),站在學(xué)生的角度想問題,這樣才能制作出符合學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂內(nèi)容。我們的教師在備課的時(shí)候可以有足夠的時(shí)間去制作適合學(xué)生運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目,讓學(xué)生能夠通過體育課真正地鍛煉身體。

      二、教師在教學(xué)時(shí)要注重提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣

      養(yǎng)成鍛煉身體的習(xí)慣是極其不容易的,這需要教師充分展示體育運(yùn)動(dòng)的魅力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)的積極性。小學(xué)生雖然年齡小,但其也有尊重、平等的意識(shí),我們的教師要想提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,首先就要與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生能在放松身心的條件下進(jìn)行學(xué)習(xí)。教師要在教學(xué)中選擇適合學(xué)生鍛煉的運(yùn)動(dòng)器材,不要盲目地進(jìn)行選擇。我相信,只要教師在教學(xué)過程中展現(xiàn)了體育運(yùn)動(dòng)的魅力,就一定能讓學(xué)生對(duì)此感興趣。

      總之,構(gòu)建高效的小學(xué)體育課堂是需要全社會(huì)小學(xué)體育教師共同努力的,教師要在日常教學(xué)中不斷進(jìn)行探索,去發(fā)現(xiàn)體育教學(xué)過程中高效實(shí)用的教學(xué)方法。體育教師要充分地根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),構(gòu)建高效的小學(xué)體育課堂的目的在于增強(qiáng)小學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]任偉霞.如何打造小學(xué)體育高效課堂[J].考試周刊,2012(40).

      [2]王金波.如何打造體育高效課堂[J].小學(xué)時(shí)代:教育研究, 2011(12).

      [3]秦海書.體育高效課堂教學(xué)的思考[J].中國(guó)學(xué)校體育,2011(02).

      編輯 王團(tuán)蘭

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