鄭桂靈
某大學(xué)一位即將畢業(yè)的學(xué)生,從兩年前開(kāi)始,為自己建立了一個(gè)“人脈庫(kù)”,至今已記錄了200多位他認(rèn)為會(huì)對(duì)自己找工作有幫助的“貴人”及聯(lián)系方式。此舉引來(lái)各方熱議。
從大二開(kāi)始就關(guān)注就業(yè)“人脈”的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,并將其相關(guān)信息“記錄在案”,足見(jiàn)這位學(xué)生的“情商”功底和對(duì)提升求職能力的未雨綢繆。盡管有人指責(zé)其行為“功利心太強(qiáng)”,但在筆者看來(lái),這種注重與人交往、善于學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處、借機(jī)展示自己才干的做法,不失為提升社交能力、自我宣傳營(yíng)銷的有益嘗試,著實(shí)難能可貴,值得肯定與鼓勵(lì)。
自建“人脈庫(kù)”,旨在“希望以后在社會(huì)上闖蕩,能得到他們的一臂之力”。就其意在就業(yè)的目的性解讀,其“功利”色彩不言而喻。但“貴人相助”未必就意味著拉關(guān)系、走后門(mén)。如果這些“幫助”只是用于對(duì)面試技巧的指點(diǎn),或?qū)蜆I(yè)職場(chǎng)為人處世的行為指導(dǎo),又有什么值得憂慮和猜忌的?
懂些為人處世、往來(lái)交際的基本知識(shí),不僅是走入社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要,更是生存發(fā)展不可缺少的生活能力。將“人脈庫(kù)”等同于“關(guān)系網(wǎng)”,進(jìn)而由求“人脈”聯(lián)想到招聘“潛規(guī)則”,是對(duì)“人脈學(xué)”的誤讀與曲解。
“人脈”體現(xiàn)的是人的人緣及社會(huì)關(guān)系。《辭典》將其解釋為“經(jīng)由人際關(guān)系而形成的人際脈絡(luò)”。對(duì)于“人脈”,不僅政治和商業(yè)領(lǐng)域需要,各行各業(yè)都不可能與其撇清干系。國(guó)外的頂尖商學(xué)院,從不忌諱對(duì)“人脈”的直白宣示。譬如美國(guó)哈佛商學(xué)院,就是一個(gè)超級(jí)開(kāi)放和高度密集的人脈大課堂。無(wú)論開(kāi)學(xué)典禮,還是課堂學(xué)習(xí)和課外游學(xué),所有學(xué)習(xí)項(xiàng)目都不失為一堂“人脈課”。
也許,這位同學(xué)的所謂“人脈庫(kù)”,充其量不過(guò)是其與人交往的“聯(lián)系冊(cè)”或“通訊錄”。因?yàn)橄嘧R(shí)未必相知,人際關(guān)系也不等于人脈資源?!叭嗣}”如錢財(cái),也需要管理、儲(chǔ)蓄和增值,讓“關(guān)系”升格為“人脈”,需要彼此溝通、互利互惠的情感投資與苦心經(jīng)營(yíng),不被對(duì)方認(rèn)可的“單相思”難成“人脈”,以功利性交友的“實(shí)用主義”更不可取。
爭(zhēng)議這位同學(xué)的“人脈庫(kù)”,不如反思當(dāng)代大學(xué)生對(duì)“人脈”的觀念缺失和認(rèn)知偏頗。圍觀此事,我們應(yīng)該為大學(xué)生對(duì)“人脈”積累的意識(shí)覺(jué)醒而欣慰,更需為大學(xué)生的“情商”教育而努力。智商與情商的有機(jī)結(jié)合和同步發(fā)展,才能造就適應(yīng)社會(huì)需要的有用之才。(作者單位:河南省漯河市郾城區(qū)委老干部局)endprint