微電影創(chuàng)作中前蘇聯(lián)蒙太奇理論的運(yùn)用

◎譚寅峰

微電影創(chuàng)作中前蘇聯(lián)蒙太奇理論的運(yùn)用

◎譚寅峰

微電影依靠網(wǎng)絡(luò)為載體成為一種新型傳播方式，前蘇聯(lián)蒙太奇作為微電影創(chuàng)作中的重要組成部分，影響著一部微電影的好壞。探討微電影中對(duì)蘇聯(lián)蒙太奇理論的運(yùn)用，找到微電影更好發(fā)展的思路。

微電影 前蘇聯(lián) 蒙太奇理論

一、前蘇聯(lián)蒙太奇理論概述

蒙太奇(Montage)是法語(yǔ)翻譯而來，前蘇聯(lián)電影學(xué)家將其延伸到藝術(shù)領(lǐng)域，意為鏡頭的拼接,俄國(guó)前蘇聯(lián)時(shí)期出現(xiàn)了多種蒙太奇學(xué)派形成了系統(tǒng)的理論。前蘇聯(lián)蒙太奇學(xué)派是早期歐洲先鋒主義電影運(yùn)動(dòng)中產(chǎn)生的最重要的電影學(xué)派,是一種新的獨(dú)立完整的開創(chuàng)性的電影理論,對(duì)世界電影產(chǎn)生了重大影響。

從前蘇聯(lián)電影學(xué)家的理論成果來看，前蘇聯(lián)蒙太奇理論在影片運(yùn)用中具有敘事和表意兩大作用，大致可以分為三種類型：敘事蒙太奇，表現(xiàn)蒙太奇和理性蒙太奇。前一種以影片敘事為主，后兩者則重在表意。有幾種運(yùn)用比較普遍的前蘇聯(lián)蒙太奇理論。比如：對(duì)比蒙太奇、雜耍蒙太奇、隱喻蒙太奇、錯(cuò)覺式蒙太奇、叫板式蒙太奇、積累式蒙太奇等。

二、前蘇聯(lián)蒙太奇理論應(yīng)用現(xiàn)狀

前蘇聯(lián)蒙太奇發(fā)展至今，許多種類已經(jīng)很少出現(xiàn)在電影中，后人對(duì)于這些理論成果也開始更謹(jǐn)慎地運(yùn)用或者開始創(chuàng)新這些理論，有的被摒棄有的被添加。

前蘇聯(lián)聯(lián)想式蒙太奇理論，具有很強(qiáng)的情感表現(xiàn)力，所以后人運(yùn)用此方法比較多，直到現(xiàn)在也依然在廣泛使用，它賦予了影片詩(shī)意和抒情的因素。雜耍蒙太奇則強(qiáng)調(diào)鏡頭之間的沖突，將毫無(wú)表面關(guān)聯(lián)的場(chǎng)景轉(zhuǎn)換在一起，比如愛森斯坦的第一部影片《罷工》中，將工人被殺的鏡頭與屠殺牲畜的鏡頭組接，隱喻工人像牲畜一樣任人宰割，旨在用強(qiáng)烈的沖突帶給觀眾感情上的沖擊。

前蘇聯(lián)蒙太奇理論中雜耍蒙太奇只在《罷工》和《戰(zhàn)艦波將金號(hào)》中的運(yùn)用獲得了巨大的成功，但是此后的電影在運(yùn)用這一理論時(shí)均宣告失敗，除了這兩部之外沒有影片再沿用這一理論，因?yàn)殡s耍蒙太奇極端隱喻的表達(dá)方式使得大部分受眾理解不了電影所要表達(dá)的含義。而現(xiàn)在隨著微電影的崛起，這一理論又被人們重新拾起運(yùn)用，甚至被大量過度的運(yùn)用。

三、微電影的產(chǎn)生發(fā)展

微電影是隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展而崛起的一種新的影片表現(xiàn)形式。從2010年出現(xiàn)到2012年的迅猛發(fā)展，微電影作為一種新生力量開創(chuàng)了新的電影敘事模式。清華大學(xué)殷鴻教授表示“微電影這種模式一定會(huì)被大量復(fù)制，并將帶動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)引發(fā)更激烈的競(jìng)爭(zhēng)”。2013年微電影已經(jīng)成為人人熟知的名詞，有越來越多的電影從業(yè)者、電影愛好者加入到這個(gè)隊(duì)伍中。

微電影真正追溯起來是源于一部網(wǎng)絡(luò)惡搞視頻《一個(gè)饅頭引發(fā)的血案》，內(nèi)容是剪輯了陳凱歌導(dǎo)演的電影《無(wú)極》和中央電視臺(tái)《法治報(bào)道》欄目片段，作者將人物對(duì)白重新進(jìn)行寫作改編，雖然只有20分鐘，但是周星馳式無(wú)厘頭式的對(duì)白，搞笑的的片段拼接，另類的廣告穿插，使得《一個(gè)饅頭引發(fā)的血案》網(wǎng)絡(luò)上的下載率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于電影《無(wú)極》本身。許多人認(rèn)為這便是微電影的雛形。而這與現(xiàn)如今我們定義的微電影尚有很大差距。

隨后中央電視臺(tái)3套播出的著名企業(yè)音樂電視展播系列短劇，例如康美藥業(yè)贊助任泉李冰冰主演的《康美之戀》，隆力奇贊助佟大為和香港模特合作演出的《江南之戀》都是品質(zhì)上乘被贊賞有加的音樂“電影廣告”，它們都擁有專業(yè)的策劃制作，完整的劇情，是商業(yè)與短劇的完美結(jié)合。而對(duì)于真正定義了微電影的是2010年10月中影集團(tuán)策劃優(yōu)酷網(wǎng)播出的系列“微電影”，其中由“筷子兄弟”拍攝主演的《老男孩》更是紅遍網(wǎng)絡(luò)成為微電影的典范?！独夏泻ⅰ纷呒t之后，這種微電影模式被大量的復(fù)制，層出不窮的所謂微電影出現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上。各個(gè)網(wǎng)站以及個(gè)人的自制短劇如雨后春筍般冒出，包括國(guó)際公司也都紛紛投身于這個(gè)新興行業(yè)，如凱迪拉克投資拍攝的《一觸即發(fā)》以及《66號(hào)公路》電視廣告。從開始的惡搞視頻到成熟的專業(yè)制作，微電影行業(yè)越來越趨向成熟。

2011年這一年便有超過2000部微電影短片問世。2010年微電影成為眾人皆知的一個(gè)名詞所以很多人將這一年成為微電影元年。如今微電影也變成了一種行業(yè)需求，商業(yè)廣告與微電影結(jié)合成為各大公司新寵。

四、微電影中前蘇聯(lián)蒙太奇的運(yùn)用

1.表現(xiàn)蒙太奇在微電影中的運(yùn)用

微電影因其特點(diǎn)要在很短的時(shí)間內(nèi)展現(xiàn)出一個(gè)有情節(jié)起伏的故事，這就說明它不同于普通電影的敘事模式，必須對(duì)情節(jié)發(fā)展做一些改變，因此大量的前蘇聯(lián)蒙太奇理論剪輯手法被運(yùn)用，影片的開始結(jié)尾并不是緩緩的到來而是被盡可能的壓縮，情節(jié)發(fā)展甚至被省略，開篇就有可能展現(xiàn)全劇高潮。

以《老男孩》為例，《老男孩》影片開頭這幾組鏡頭表現(xiàn)的是毫無(wú)相關(guān)的內(nèi)容，導(dǎo)演卻將它們組接起來然后才進(jìn)入整體開篇敘事，短短幾分鐘間接地交代了主要的人物職業(yè)等等給觀眾留下深刻的印象。通篇故事中導(dǎo)演并沒有將情節(jié)以時(shí)間順序來安排反而運(yùn)用大量前蘇聯(lián)蒙太奇的手法。當(dāng)王小帥當(dāng)街跳邁克爾杰克遜舞蹈的時(shí)候，將王小帥的舞蹈和邁克爾的舞蹈幾秒之間快速地剪接穿插起來，給觀眾視覺上強(qiáng)有力的沖擊，這種隱喻的表達(dá)更是錦上添花。在展現(xiàn)報(bào)道邁克爾杰克遜死訊的新聞時(shí)，利用前蘇聯(lián)交叉蒙太奇手法進(jìn)行剪切，同一時(shí)間，一邊是王小帥從電視上看到，一邊是肖大寶在車?yán)飶碾娕_(tái)收聽到，兩邊穿插進(jìn)行對(duì)比使用交叉蒙太奇的手法。當(dāng)他們聽到這個(gè)消息以后都不知不覺地關(guān)注起來，以致于手邊的工作都沒做好，王小帥被人砸了店，肖大寶撞了別人的車，通過這種境況的展現(xiàn)隱喻他們青春一去不回頭。

隱喻式蒙太奇是按照劇情發(fā)展和故事情節(jié)的需要，利用景物畫面等來直接點(diǎn)明主題和人物思想活動(dòng)這種構(gòu)成方法，烘托渲染即將要出現(xiàn)的人物或要表達(dá)的主題，從而起到展示影片中心思想的效果。而前蘇聯(lián)雜耍蒙太奇是比隱喻蒙太奇則是更為抽象的表達(dá)。恰如其分的前蘇聯(lián)蒙太奇理論的運(yùn)用可以表達(dá)出更好的效果。

2.敘事蒙太奇對(duì)微電影的影響

蒙太奇的敘事表意就是將故事緩緩道來，把文字變成畫面一一展現(xiàn)給觀眾。情節(jié)畫面對(duì)白音樂，幾個(gè)要素相結(jié)合給觀眾視覺聽覺全面的刺激享受。

例如《老男孩》影片結(jié)尾部分，肖大寶和王小帥在舞臺(tái)上唱起了自己創(chuàng)作的飽含對(duì)青春懷念的歌曲——《老男孩》時(shí)，出現(xiàn)了一系列層層交替的畫面，高中時(shí)的伙伴現(xiàn)狀以及他們代表的80后這一代的生活狀況，還穿插了評(píng)委們的反應(yīng)——曾經(jīng)美麗的?；?，經(jīng)過歲月的洗禮成為在家吸煙無(wú)所事事的家庭女子；曾經(jīng)的大胖子如今成了犀利的燒烤攤主；當(dāng)時(shí)的小眼鏡男孩成了現(xiàn)在每晚加班吃泡面的工作狂；曾經(jīng)的跟班現(xiàn)在有著一個(gè)不幸福的家庭。舞臺(tái)上肖大寶邊彈奏吉他邊演唱《老男孩》，而王小帥則隨歌起舞，導(dǎo)演運(yùn)用對(duì)比蒙太奇手法切換鏡頭，有他們讀書時(shí)候一起創(chuàng)作歌曲，彈吉他跳邁克爾杰克遜舞蹈的鏡頭，這幾個(gè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的鏡頭組合在一起隱含的寓意卻是觀眾一眼便可以明白的。

3.前蘇聯(lián)蒙太奇運(yùn)用中的利與弊

前蘇聯(lián)蒙太奇理論在微電影的運(yùn)用中越來越頻繁，甚至很多在電影中都不再運(yùn)用的某些前蘇聯(lián)蒙理論都重新出現(xiàn)在微電影中。

前蘇聯(lián)蒙太奇的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在幾個(gè)方面。微電影的核心特征是“微”，所以不能像傳統(tǒng)電影那樣講述一個(gè)時(shí)間長(zhǎng)、情節(jié)復(fù)雜的故事，前蘇聯(lián)蒙太奇理論的優(yōu)勢(shì)正體現(xiàn)在了這一點(diǎn)。前蘇聯(lián)蒙太奇的表現(xiàn)手法也正好符合了微電影的這種種特性，運(yùn)用隱喻、聯(lián)想等等手法來表現(xiàn)差距，時(shí)間空間的場(chǎng)景變換，在短時(shí)間內(nèi)就交代了比一般敘述更多的故事情節(jié)，豐富了微電影的表現(xiàn)力，使得觀眾能夠感同身受。

同時(shí)前蘇聯(lián)蒙太奇理論的表現(xiàn)手法在創(chuàng)造了影視中的時(shí)間空間對(duì)接的同時(shí)也體現(xiàn)出弊端。微電影中由于時(shí)長(zhǎng)限制但卻要表達(dá)更多的內(nèi)容，因此畫面的拼接繁冗復(fù)雜，場(chǎng)景轉(zhuǎn)換快速，往往鏡頭之間銜接的不緊密，觀眾的思維很有大程度上會(huì)跟不上影片的進(jìn)度，明白不了要表達(dá)的意思。比如微電影《日光之下》,從影片開頭小男孩仰望昏暗天空的鏡頭突轉(zhuǎn)到一個(gè)高中生在地下通道仰望著天窗，又接到一個(gè)美術(shù)畫室老師在給一群將要藝考的學(xué)生講課，不到兩分鐘的畫面突轉(zhuǎn)了三次，忽略了觀眾的接受能力，往往適得其反，使觀眾看了以后不知所云抓不到重點(diǎn)。

微電影依靠網(wǎng)絡(luò)為載體成為一種新型傳播方式，越來越多的人投入到這個(gè)圈子中去，前蘇聯(lián)蒙太奇作為微電影創(chuàng)作中的重要組成部分，影響著一部微電影的好壞。在電影中不再運(yùn)用的前蘇聯(lián)蒙太奇理論又頻繁出現(xiàn)在微電影中，合理適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用才能為微電影錦上添花，過度的運(yùn)用只會(huì)適得其反，畢竟微電影是面向大眾的藝術(shù)作品，應(yīng)該考慮到受眾的接受能力?，F(xiàn)在越來越多的微電影也開始啟用明星，企圖通過明星效益來達(dá)到目標(biāo)，而忽略了劇本本身的創(chuàng)新，一部電影的好壞最開始體現(xiàn)在劇本上，因此從內(nèi)容形式上開始，以創(chuàng)意取勝才是微電影的發(fā)展方向。

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（作者單位：周口師范學(xué)院新聞系）

（責(zé)任編輯 馮雪峰）