青少年花樣游泳運動員選材問題研究

李 飛

（北京市木樨園體育運動技術(shù)學(xué)校，北京 100075）

青少年花樣游泳運動員選材問題研究

李 飛

（北京市木樨園體育運動技術(shù)學(xué)校，北京 100075）

伴隨著競技體育的快速發(fā)展，現(xiàn)代科技技術(shù)在競技體育當中的作用越來越突出，而運動員選材就是應(yīng)用現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)技術(shù)對青少年從事競技體育的可能性和獲得高水平運動成績的幾率進行科學(xué)預(yù)測，從而在冠軍獲得概率上獲得主動性，花樣游泳也不例外?；佑斡臼怯斡镜囊粋€分支項目，由于比賽中由游泳、技巧、舞蹈和音樂等編排而成，所以對隊員的水感、身材比例和肌肉類型等方面的要求較高，所以選材也就尤為重要，通過選材獲得一批在項目上有先天優(yōu)勢的運動苗子，經(jīng)過科學(xué)的訓(xùn)，幫助他們登上世界競技體育的最高峰。

1 青少年花樣游泳項目運動員科學(xué)選材的意義

科學(xué)化運動選材是指我們借助現(xiàn)代科學(xué)理論、成熟的方法和高技術(shù)技術(shù)手段，通過科學(xué)的測定一些與項目相關(guān)的人體數(shù)據(jù)和各類指標，從而預(yù)測未來運動能力的一種現(xiàn)代措施。從目前科學(xué)選材在實際應(yīng)用中所采取的辦法來看，選材目前主要涉及到的基礎(chǔ)理論有遺傳學(xué)、生理學(xué)、形態(tài)學(xué)、生物化學(xué)、運動訓(xùn)練學(xué)和統(tǒng)計分析等相關(guān)學(xué)科和理論知識，目前運動員選材已經(jīng)越來越細化和合理，也幫助我們國家競技體育獲得諸多成績和榮譽。從世界體育選材基礎(chǔ)理論來看，大多數(shù)學(xué)者和專家認為花樣游泳項目優(yōu)秀的運動員都需要通過長期艱苦的訓(xùn)練才能在成績上獲得提高，同時很多能力也是從先天遺傳中所獲得的，這部分能力屬于先天性的，而競技體育就是為了挑戰(zhàn)人的生理極限，隨著花樣游泳運動項目的不斷發(fā)展，選手的競技能力越來越接近，所以單純的依靠長期的運動訓(xùn)練已經(jīng)很難所有突破，必須考慮運動員運動能力的先天性，所以選材也就是不二的選擇，對于世界大賽而言，花樣游泳是非常重要的參賽項目，所以花樣游泳的選材成敗對于游泳賽事的成績至關(guān)重要，這就需要我們在選材方面做足功課。

2 青少年花樣游泳隊員選材的主要內(nèi)容

和其他項目一樣，花樣游泳運動員選材主要包括遺傳、身體形態(tài)、運動技能等幾個方面。比如說遺傳因素，對于身體很多特征而言，遺傳是至關(guān)重要的，比如說最大攝氧量、肌肉類型等因素都是遺傳度比較高的身體特征，而對于花樣游泳運動員而言，它在運動過程中屬于以耐力為主的運動項目，對于最大攝氧量和肌肉類型分布要求較高，所以我們在選材中能夠獲得攝氧量較大，慢紅肌纖維所占比例較大的青少年，那么從選材層面來說，獲得較好成績的概率就會增加。再比如身材特征指標，對于花樣游泳運動員而言，項目帶有一定的表演性和動作觀賞性，所以在選材中我們在滿足項目本身的身材特征之外，還需要注重隊員的身材比例特征和面容，這些細節(jié)對于后期比賽都是比較重要的。還有運動員的心理素質(zhì)也是很重要的，在選材中也經(jīng)常會看到一些心理素質(zhì)比較脆弱的隊員，通過后期訓(xùn)練如果心理素質(zhì)提高較小或者很難提高，這對于后期比賽也是致命的，所以心理素質(zhì)過硬也是我們選材的重要參考指標。

3 青少年花樣游泳隊員選材存在的主要問題

目前我國花樣游泳項目在國際舞臺上表現(xiàn)越來越出色，但是青少年花樣游泳隊員選拔還是存在諸多問題，這些問題主要包括。

3.1 社會認可度較低

對于任何一個項目隊員選拔來講，只有足夠的基礎(chǔ)隊員和項目愛好者，才能保證我們從中選拔出來一批優(yōu)秀的苗子，但是對于花樣游泳而言，由于社會認可程度相對較低，社會普及程度相對比較低，所以很多家長在孩子體育興趣培養(yǎng)和體育特長發(fā)展過程中都很難選中花樣游泳，甚至我們發(fā)現(xiàn)在一些地區(qū)，都沒有花樣游泳的項目教練和訓(xùn)練設(shè)施，更談不上廣泛的開展該項目，所以在選材中，缺乏足夠的社會認可度，基礎(chǔ)較薄弱，選材范圍相對比較狹小。

3.2 家長支持程度不夠

對于花樣游泳而言，運動員往往在進入小學(xué)之前就已經(jīng)開始了正規(guī)的長期訓(xùn)練，作為大多數(shù)家長而言，他們對于花樣游泳的發(fā)展前景并不抱有希望，所以在孩子項目選擇上，他們也是希望孩子能夠參加和進入一些更有希望獲得更好成績或者社會關(guān)注度更高的項目，所以一些孩子即便在花樣游泳方面有一定的預(yù)期發(fā)展空間，但是很多家長還是希望可以選擇其他項目。

3.3 基層開展狀況較差

游泳項目由于投入較大，所以在基層很多地區(qū)都沒有開展，而花樣游泳由于參加各類比賽獲取更高名次的機會較低，再加上項目投入較大，所以一些即便開展了游泳項目的地區(qū)，在花樣游泳項目開展上，也不具有普遍性，這對于基層花樣游泳隊員的選拔帶來了不小的困難，目前從咱們國家諸多渠道獲得的數(shù)據(jù)來看，花樣游泳項目開展主要集中在東部沿海地區(qū)，這些經(jīng)濟較發(fā)達的省份地區(qū)，由于投入較大，待遇較好，所以花樣游泳開展較好，這種局面也使得我們在很多時候，選材帶有嚴重的地域性。

3.4 領(lǐng)導(dǎo)重視不夠

對于很多體育項目而言，只有獲得冠軍才能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視，而花樣游泳在咱們國家起步較晚，發(fā)展較慢，所以各個地區(qū)在隊員培養(yǎng)方面都是優(yōu)先冠軍和優(yōu)勢項目，在政策、人力、物力和財力支持方面，也是“重點項目優(yōu)先發(fā)展”的原則，這在很大程度上導(dǎo)致了花樣游泳項目發(fā)展較慢，雖說近年來，該項目取得較多成績，但是和最佳成績還是有一定的差距，所以在很多地區(qū)并沒有引起領(lǐng)導(dǎo)的足夠重視，尤其是該項目的社會認可程度較低，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)本著“注重成績，快速見效”的管理理念，在追求業(yè)績的過程中，不愿意從最基礎(chǔ)的訓(xùn)練抓起，再加上項目的社會認可程度較低，所以，參加學(xué)習(xí)的孩子較少，產(chǎn)生的社會效益和經(jīng)濟效益不高，這也是很多地方主管領(lǐng)導(dǎo)不重視選材的重要原因。

3.5 觀念意識也是影響花樣游泳選材的重要影響因素

很多家長對于女孩子從事競技體育還是有很多顧慮，一些家長認為競技體育給人帶來的印象就是強壯的肌肉和體健，女孩子應(yīng)該注重文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，所以對于女孩子從事競技體育還是有一定的偏見，這也給選材帶來不小的障礙。

4 青少年花樣游泳隊員選材措施研究

破解選材當中的問題，為花樣游泳運動員選材提供廣泛的選材基礎(chǔ)成為我們選材必須考慮的問題，對于解決這些存在的問題，筆者認為我們應(yīng)該從以下幾個方面入手。

4.1 加大宣傳教育

只有通過正面的、積極的宣傳教育，讓社會和更多的家長孩子認識到花樣游泳的趣味性、娛樂性，才能讓孩子根據(jù)自己的興趣選擇自己喜歡的項目，這是非常重要的，也是我們夯實選材基礎(chǔ)的關(guān)鍵，當大多數(shù)人對于花樣游泳運動不再有顧慮和偏見，我們才可以在更廣泛的范圍內(nèi)挑選到更優(yōu)秀的運動苗子，這是所有花樣游泳教練的心聲，也是保障優(yōu)秀選材的關(guān)鍵。

4.2 現(xiàn)有的體育業(yè)績判定標準

目前，對于教練和領(lǐng)導(dǎo)而言，體育業(yè)績的唯一標準是冠軍，而這對于很多項目而言是違反訓(xùn)練規(guī)律的，對于花樣游泳也是如此，大多數(shù)花樣游泳隊員要想在青少年階段就有很好的成績，就必須違反訓(xùn)練原則，大強度、超負荷訓(xùn)練也是現(xiàn)在很多訓(xùn)練隊伍和教練普遍使用的辦法，這很容易導(dǎo)致運動員早衰，也對青少年的生長發(fā)育帶來諸多問題，對于項目長遠發(fā)展是非常不利的，所以我們必須改變現(xiàn)在的體育業(yè)績判定標準，在不同的年齡階段和訓(xùn)練階段，為隊員和教練創(chuàng)造良好的符合訓(xùn)練規(guī)律的業(yè)績獎勵標準，只有這樣才能使他們?nèi)硇耐度胗?xùn)練，而對于領(lǐng)導(dǎo)而言，只看重在任期間的冠軍數(shù)量這一點一直受到很多學(xué)者的詬病，體育發(fā)展本身就是一項長期的工程，不是一朝一夕就可以獲得成功的，所以轉(zhuǎn)變觀念的同時，也需要轉(zhuǎn)變業(yè)績判定標準。

4.3 轉(zhuǎn)變訓(xùn)練思維，提高訓(xùn)練效果，改善訓(xùn)練方法

一直以來，在花樣游泳訓(xùn)練方面，我們主要還是依據(jù)上個世紀中后期的訓(xùn)練理論，而隨著體育科技的快速發(fā)展，一些訓(xùn)練理論已經(jīng)過時甚至被淘汰，但是在一些花樣游泳訓(xùn)練中依然使用，這在一定程度上也使得很多家長和隊員對于取得較好成績疑慮較多，所以我們只有緊跟時代的發(fā)展步伐，將國外一些先進的、最新的花樣游泳訓(xùn)練理論引入到我們的訓(xùn)練和選材中，尤其是一些世界一流的花樣游泳強隊比如美國、澳大利亞等國家的訓(xùn)練和選材經(jīng)驗應(yīng)該得到我們足夠的重視，這樣才能使更多的人信服，促進我們花樣游泳的快速發(fā)展。

5 青少年花樣游泳選材理論發(fā)展趨勢花樣游泳運動選材的發(fā)展與科學(xué)技術(shù)之間的快速發(fā)展密切相關(guān)， 在世界科技迅速發(fā)展今天，花樣游泳選材發(fā)展有如下趨勢。

5.1 隨著計算機模擬仿真技術(shù)在分析花樣游泳技術(shù)方面的廣泛應(yīng)用，進一步加強水性和水感研究，對于水性和水感等指標從不同的角度和方法，采取定量分析和定性分析進行綜合性研究。

5.2 隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，全民的飲食習(xí)慣和食品結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，影響運動員身體形態(tài)和素質(zhì)機能等指標也產(chǎn)生變化。因此，這類指標每隔5年或10年要做相應(yīng)的調(diào)整。

5.3 人類基因圖譜的深入研究使遺傳選材常規(guī)化和科學(xué)化成為可能。過去的十年，世界和我國基因組計劃取得了令人矚目的進展，以基因組研究為龍頭的生命科學(xué)研究成果對體育運動尤其是對競技體育的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。

5.4 運動生理、生化等基礎(chǔ)學(xué)科發(fā)展、選材測試儀器改進，使選材更加方便、科學(xué)。如遺傳相關(guān)指標：最大攝氧量，快肌、慢肌比例等測試更加簡單、科學(xué)、方便， 運用更加廣泛。

5.5 目前運動員的選材已有單純的形態(tài)測量，發(fā)展到了生理、生化機能測試和遺傳基因檢測的綜合評估階段。近年來，檢測運動員體內(nèi)某些與運動能力密切相關(guān)的激素水平，并作為選材的重要指標的工作有了較快發(fā)展。

[1]湛慧，曲雪梅.江蘇省花樣游泳運動員現(xiàn)狀調(diào)查研究[J].內(nèi)江科技，2012（3）.

[2]蔡廣，沈勛章，李之俊.我國花樣游泳項目選材研究現(xiàn)狀與思考[J].體育科研，2009（4）.

[3]陳愛萍，蔡廣，沈勛章.我國7～15歲花泳運動員的體能特征[J].體育學(xué)刊，2010（12）.

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2014-08-13

李飛（1976～），花樣游泳教練。研究方向：花樣游泳訓(xùn)練與選材。