曾建華
摘要:高考化學(xué)科目占據(jù)了理綜三分之一的分值.顯然,在高中階段化學(xué)學(xué)習(xí)的重要性非同一般.在新課改的背景下,化學(xué)科目在高考理綜中的出題模式以及知識(shí)結(jié)構(gòu)都發(fā)生了變動(dòng),那么如何做好高中化學(xué)教育就成了當(dāng)下極為關(guān)注的問(wèn)題.
關(guān)鍵詞:高考理綜高中化學(xué)教學(xué)新思考
高中化學(xué)由于其本身的抽象性特點(diǎn),很多學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)都感覺(jué)無(wú)從下手,再加上學(xué)習(xí)沒(méi)有針對(duì)性,這就導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)高中化學(xué)的學(xué)習(xí)慢慢失去興趣.針對(duì)這種現(xiàn)象,我們分析了近幾年的高考理綜試卷發(fā)現(xiàn),出題形式越來(lái)越趨向于基礎(chǔ)測(cè)試和靈活性測(cè)試.這就需要教師針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生練習(xí),提高學(xué)生的解題效率和對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握能力,從而打好基本功,以不變應(yīng)萬(wàn)變.
一、高考理綜背景下化學(xué)考試的變化影響分析
1.考查知識(shí)面覆蓋有所減少
近些年高考理綜考試中,化學(xué)的考試內(nèi)容并無(wú)多大變化,考查的知識(shí)點(diǎn)覆蓋面確實(shí)有所減少,但是知識(shí)的考查技巧性卻日益增高,對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)和創(chuàng)造力要求也越來(lái)越高.中考考查的題型越來(lái)越趨于生活化、基礎(chǔ)化,對(duì)學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際的能力要求越來(lái)越高.所以在今后的教學(xué)中,教師就要做好對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)和理論聯(lián)系實(shí)際的能力培養(yǎng).
2. 題目設(shè)置更合理,答題技巧性增加
現(xiàn)在理綜考試越來(lái)越注重答題的技巧性,題目考查也越來(lái)越細(xì)微,所以在平常的學(xué)習(xí)中要有針對(duì)性地練習(xí),加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)習(xí).
例如,現(xiàn)有金屬單質(zhì)A、B和氣體甲、乙、丙及物質(zhì)C、D、E、F.它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)(圖中有些反應(yīng)的產(chǎn)物和反應(yīng)的條件沒(méi)有全部標(biāo)出).
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A,丙.
(2)寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式:①,⑤.
這類題目,看著比較復(fù)雜,是指題目的技巧性很強(qiáng),只要認(rèn)真任分析,且基礎(chǔ)扎實(shí),很容易找到問(wèn)題突破點(diǎn).由于金屬A為藍(lán)色火焰,那么可以迅速鎖定類似物質(zhì),再根據(jù)黃綠色氣體乙到氣體丁,可以推斷出和水反應(yīng)出氣體的金屬A為金屬鈉.進(jìn)而推出后面各種物質(zhì).答案:(1)NaHCl(2)2Na+2H2O=2NaOH+H2↑FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl
二、 對(duì)于新課改高考理綜背景下化學(xué)教學(xué)的建議
1. 以課本為主體,扎實(shí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)
教材是學(xué)習(xí)知識(shí)的根本,學(xué)生要學(xué)會(huì)研讀教材,正所謂“萬(wàn)變不離其宗”,無(wú)論教育如何改革,考查內(nèi)容如何變化,教材一直是最有力、最可靠的知識(shí)憑證.
例如,常溫下,A是雙原子分子氣態(tài)單質(zhì),其密度為3.17g/L(標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)況下),B、C、D都是含A元素的化合物,轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖.
(1)分別寫出A、B、C、D的化學(xué)式:A,B,C,D.
(2)試寫出有關(guān)化學(xué)方程式:A→B,D→A.
這類題目顯然是對(duì)課本基礎(chǔ)知識(shí)的考查,如果基礎(chǔ)知識(shí)不牢靠,問(wèn)題其實(shí)并不好解決.認(rèn)真研讀教材,充分利用教材學(xué)習(xí),多做高考題及時(shí)把握高考動(dòng)向是對(duì)化學(xué)成績(jī)提高的最有力的后盾.
2.新課改下針對(duì)理綜化學(xué)題型板塊設(shè)計(jì)題型
市面上的參考資料越來(lái)越多,教師在學(xué)生選擇參考資料時(shí)要嚴(yán)格引導(dǎo),不要選擇一些偏、難的參考資料,要選擇一些具有代表性的、基礎(chǔ)性靈活性考查比較強(qiáng)的資料.這樣才有助于學(xué)生基礎(chǔ)能力的練習(xí),以及解題靈活性的培養(yǎng).其次,教師要根據(jù)高考新動(dòng)向、新方案,認(rèn)真研究對(duì)應(yīng)的教學(xué)模式.設(shè)計(jì)有針對(duì)性的題型,可以讓學(xué)生更好地適應(yīng)高考化學(xué)題型的變化,為以后學(xué)習(xí)取得優(yōu)秀成績(jī)作好準(zhǔn)備.
總之,從最近幾年高考理綜試卷題型可以看到,無(wú)論高考方案如何改革,高考考查的知識(shí)主體都是一樣.相對(duì)于以往,可能化學(xué)的考查主要目標(biāo)并沒(méi)有改變,甚至考查的內(nèi)容也幾近相似.但是縱觀理綜考試化學(xué)題型整體,分值有所降低,難度也降低,但是考查的技巧性在增強(qiáng),對(duì)基礎(chǔ)的要求也越來(lái)越高.所以此次研究探討希望可以給一線教師有效教學(xué)提供參考.endprint