眼動(dòng)分析技術(shù)在句子理解研究中的應(yīng)用

余莉莉　閆國(guó)利

句子理解是言語(yǔ)理解的重要組成部分，它是從獲取句子的視覺信息，到提取句子的語(yǔ)義，再到激活語(yǔ)義概念的過程。具體來(lái)說(shuō)，句子理解需要讀者獲取句子中詞的視覺信息，對(duì)句子中的詞進(jìn)行識(shí)別，再根據(jù)句子的句法關(guān)系將句子中詞的詞義進(jìn)行整合，進(jìn)而理解整個(gè)句子的句義，激活頭腦中的概念。句子理解的這一過程決定了在對(duì)句子的認(rèn)知加工中，視覺信息的獲取、對(duì)句子中詞的識(shí)別、以及句子整合等這幾個(gè)要素的重要作用。endprint

句子理解是言語(yǔ)理解的重要組成部分，它是從獲取句子的視覺信息，到提取句子的語(yǔ)義，再到激活語(yǔ)義概念的過程。具體來(lái)說(shuō)，句子理解需要讀者獲取句子中詞的視覺信息，對(duì)句子中的詞進(jìn)行識(shí)別，再根據(jù)句子的句法關(guān)系將句子中詞的詞義進(jìn)行整合，進(jìn)而理解整個(gè)句子的句義，激活頭腦中的概念。句子理解的這一過程決定了在對(duì)句子的認(rèn)知加工中，視覺信息的獲取、對(duì)句子中詞的識(shí)別、以及句子整合等這幾個(gè)要素的重要作用。endprint

句子理解是言語(yǔ)理解的重要組成部分，它是從獲取句子的視覺信息，到提取句子的語(yǔ)義，再到激活語(yǔ)義概念的過程。具體來(lái)說(shuō)，句子理解需要讀者獲取句子中詞的視覺信息，對(duì)句子中的詞進(jìn)行識(shí)別，再根據(jù)句子的句法關(guān)系將句子中詞的詞義進(jìn)行整合，進(jìn)而理解整個(gè)句子的句義，激活頭腦中的概念。句子理解的這一過程決定了在對(duì)句子的認(rèn)知加工中，視覺信息的獲取、對(duì)句子中詞的識(shí)別、以及句子整合等這幾個(gè)要素的重要作用。endprint