色彩搭配師的多樣生活

色彩搭配師訪談錄

在了解了色彩搭配師的三大工作版塊之后，記者選取了三家具有代表性的紡服企業(yè)，并采訪了三位身處不同崗位的色彩搭配師，通過一問一答的形式，為讀者呈現(xiàn)色彩搭配師真實的職業(yè)狀態(tài)。

采訪對象：

劉群：勁霸男裝（上海）有限公司服裝搭配培訓(xùn)師

唐娟：蘇州楚星時尚紡織集團(tuán)有限公司的市場總監(jiān)

蘭懷民：北京愛慕內(nèi)衣材料設(shè)計工作室經(jīng)理

Q1：您當(dāng)初通過何種途徑了解到色彩搭配師這一職業(yè)？

劉群：學(xué)習(xí)了“西蔓著裝顧問課程”之后。涉及了“色彩搭配師課程”及色彩營銷知識。所以我就懷揣著對色彩的濃厚興趣，主動報名了，同時這也是工作的需要。唐娟：在很早以前就通過網(wǎng)絡(luò)的宣傳知道有色彩搭配師的職業(yè)。所以對色彩有關(guān)的知識應(yīng)用比較感興趣。到楚星工作以后。崗位工作牽涉到需要了解色彩的專業(yè)應(yīng)用。通過行業(yè)協(xié)會了解到流行色協(xié)會有專項培訓(xùn)，所以主動報名參加了。

蘭懷民：愛慕內(nèi)衣在品牌的發(fā)展過程中逐步意識到色彩管理的重要性。曾多次組織企業(yè)員工進(jìn)行集體色彩培訓(xùn)。在培訓(xùn)過之后。我也認(rèn)識到色彩知識和搭配技能的重要性。因此就進(jìn)一步地進(jìn)行了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。

Q2：您現(xiàn)在的工作主要內(nèi)容是什么，您是如何運(yùn)用色彩搭配的相關(guān)理論實踐知識的？

劉群：我現(xiàn)在是一名服裝搭配培訓(xùn)師。主要給終端的銷售經(jīng)理做服飾配搭的培訓(xùn)。色彩配搭是我教學(xué)中非常重要的一部分。

唐娟：通過色彩搭配的專業(yè)學(xué)習(xí)。我們對色彩在紡織這個傳統(tǒng)領(lǐng)域的實際應(yīng)用有了新的認(rèn)知，并在營銷工具方向有了色彩應(yīng)用的創(chuàng)新突破。

蘭懷民：我們團(tuán)隊目前主要負(fù)責(zé)各品牌產(chǎn)品的外觀花型設(shè)計，而色彩規(guī)劃作為產(chǎn)品設(shè)計的重要內(nèi)容，是我們的重點工作項目。

Q3：色彩搭配師要學(xué)習(xí)很多的技能，例如色彩術(shù)語交流、實物產(chǎn)品分類整理、色彩實物調(diào)查、心理嗜好色分析、色彩文化、色彩搭配定位分析、色彩搭配方案制定、色彩搭配的方法和技能，在這些技能當(dāng)中，您覺得哪一種技能是您認(rèn)為最重要的，在實踐中那種技能最被市場所認(rèn)可？

劉群：心理嗜好色分析、色彩文化以及色彩搭配的方法既能對于終端營銷人員而言是非常具有實用性的。很多男性在購物時，經(jīng)常會想導(dǎo)購尋求一些顏色方面的建議，因此在短時間內(nèi)摸索消費(fèi)者的心理及喜好是非常重要的。

唐娟：就我所在的行業(yè)與個人經(jīng)驗而言。我認(rèn)為色彩搭配定位分析相對而言比較重要，因為只有通過對流行色彩、客戶以往色彩數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)分析找準(zhǔn)客戶定位，根據(jù)市場終端反饋詮釋到自己的產(chǎn)品系列里面去，色彩才真正成為提升產(chǎn)品附加值的要素之一，我們倡導(dǎo)的專業(yè)的服務(wù)才真正得以體現(xiàn)。

蘭懷民：在我的工作中。會較多的運(yùn)用色彩心理學(xué)、色彩文化、色彩搭配方法等進(jìn)行配色實操，從而制定符合品牌文化、流行風(fēng)尚和消費(fèi)需求的配色方案。

Q4：每一種職業(yè)都能給從業(yè)者一種滿足感，色彩搭配師會給您這種感覺嗎？

劉群：我感受到的是一種被需要的感覺。我們的價值通常是通過幫助別人、給別人購買意見時體現(xiàn)的。

Q5：您或您的公司下一步有沒有規(guī)劃投入精力用于培養(yǎng)更多的色彩搭配師？

劉群：我個人已經(jīng)有此計劃，并為此做著一系列準(zhǔn)備。

唐娟：公司希望在專業(yè)技術(shù)崗位能涌現(xiàn)出真正專業(yè)的并能結(jié)合公司發(fā)展、能靈活運(yùn)用到實際工作中去的高端色彩專業(yè)人才。我和我的團(tuán)隊也會共同努力向這一目標(biāo)邁進(jìn)。

蘭懷民：色彩變遷的腳步不會停歇，流行色的科學(xué)預(yù)測不會停止，不停地追隨多彩的奧秘是每一個色彩搭配師所必需的。

tips色彩應(yīng)用中的注意事項

色彩是一門涉及到物理學(xué)、光學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等諸多學(xué)科的、跨越科學(xué)和藝術(shù)的交叉學(xué)科。有其內(nèi)在的規(guī)律與表達(dá)語言，需要認(rèn)真學(xué)習(xí)。避免色彩應(yīng)用中的常識性錯誤。

1、光源與同色異譜現(xiàn)象

不同的光源發(fā)出的光由于強(qiáng)弱、長短、性質(zhì)不同的色光，而產(chǎn)生不同的色彩效果，這一點，我們在產(chǎn)品設(shè)計中色彩應(yīng)用時一定要注意。因此消費(fèi)者在購買服裝的時，要注意到不同光線下服裝的顏色效果。

2、材質(zhì)與色彩精確性

色彩其實是離不開材質(zhì)而孤零零的去談的。做服裝面料的感受一定很強(qiáng)烈，同樣的色彩，做在棉上的感覺和做在麻或者絲綢上的感覺是不一樣。其他的材質(zhì)更不用說了。

3、心理與環(huán)境

德國社會學(xué)家愛娃、海勒在她的《色彩的文化》一書中寫到，色彩能夠喚起人們自然、無意識的反應(yīng)與聯(lián)想，包括心理效果、象征效果、文化效果、政治效果、傳統(tǒng)效果、創(chuàng)造性的效果等。

4、不同色彩的搭配

由于人的眼睛的錯覺關(guān)系，對于不同明度和彩度的色彩具有不一樣的感受。特別是色彩搭配中，可以很明顯的感受到不同色彩的距離感、冷暖感、空間感、體積感等。例如設(shè)計師在設(shè)計棉服是。就可以用一些暖色，這樣會使得服裝顯得輕一些。緩解棉服的厚重感。