中小學(xué)圖書(shū)館的存在問(wèn)題與對(duì)策

繆亦樂(lè)

[摘 要]近年來(lái)我省在圖書(shū)館硬件方面已有較大的發(fā)展，但在軟件建設(shè)方面，存在著領(lǐng)導(dǎo)不重視，人員素質(zhì)低，管理不規(guī)范和讀者工作差等問(wèn)題，必須加強(qiáng)組織管理，提高人員素質(zhì)，拓寬服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新服務(wù)方式，持續(xù)投入，才能使圖書(shū)館良性發(fā)展。

[關(guān)鍵詞]問(wèn)題；對(duì)策；管理；人才；特色

1.作用

圖書(shū)館是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，是為教育、教學(xué)、科研服務(wù)的教育機(jī)構(gòu)，是學(xué)校教育、科研工作的重要組成部分?；救蝿?wù)是貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息；利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育；指導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng)；培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力；促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全面發(fā)展。

2.問(wèn)題

多年來(lái)，我省小學(xué)圖書(shū)館建設(shè)有了較大的提高。但由于傳統(tǒng)應(yīng)試教育模式?jīng)]有得到根本改變，圖書(shū)館沒(méi)有充分發(fā)揮作用。通過(guò)對(duì)我省部分中小學(xué)圖書(shū)館的調(diào)查和實(shí)地考查，發(fā)現(xiàn)存在如下問(wèn)題：

2.1領(lǐng)導(dǎo)不重視。各級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，對(duì)中小學(xué)圖書(shū)館的發(fā)展起到?jīng)Q定作用。目前有主管部門科室，但很少開(kāi)展活動(dòng)，也沒(méi)建立相應(yīng)的專業(yè)學(xué)會(huì)進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。教育部、省教育廳頒布實(shí)施的相關(guān)規(guī)定，也難得到落實(shí)。圖書(shū)館（室）如花瓶一樣，成為學(xué)校安排老弱病殘的教工的場(chǎng)所，人員待遇低，缺少培訓(xùn)交流，嚴(yán)重地影響圖書(shū)館事業(yè)的深入開(kāi)展。

2.2專業(yè)人才是關(guān)鍵。目前圖書(shū)管隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)重滯后，由于很難解決編制問(wèn)題，難招收到新的人才，從教師崗位退下來(lái)的同志又不樂(lè)意于圖書(shū)館工作。沒(méi)有專業(yè)人才，不可能有所為。一些人員“半路出家”，沒(méi)受過(guò)正規(guī)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，專業(yè)業(yè)務(wù)水平很低。由于進(jìn)修、交流機(jī)會(huì)少，又無(wú)前途，自身危機(jī)感不強(qiáng)，不學(xué)習(xí)，自甘落后，這些已成為制約圖書(shū)事業(yè)的發(fā)展。

2.3管理落后。許多學(xué)校圖書(shū)館的管理方式嚴(yán)重滯后，方法陳舊主要表現(xiàn)在：不能按規(guī)范正常開(kāi)放，圖書(shū)館成為真正的藏書(shū)館，圖書(shū)館利用率嚴(yán)重不足；采購(gòu)方式不透明，嚴(yán)重影響圖書(shū)質(zhì)量和館藏結(jié)構(gòu)，復(fù)本過(guò)多，文藝類圖書(shū)過(guò)多；借閱制度不全，執(zhí)行不力，圖書(shū)流失嚴(yán)重；編目錯(cuò)亂，分類不清，標(biāo)簽不全等；不能及時(shí)剔除、注銷；制度不明確，帳卡不齊全，分工不明等。

2.4讀者工作不能深入開(kāi)展圖書(shū)管要為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。由于專業(yè)水平有限，不能開(kāi)展閱讀輔導(dǎo)，不能對(duì)開(kāi)展借閱知識(shí)講座。不能經(jīng)常開(kāi)展讀書(shū)、報(bào)展、書(shū)評(píng)和征文、演講等活動(dòng)。不會(huì)撰寫論文，不能和外校進(jìn)行文獻(xiàn)信息交流或從網(wǎng)上進(jìn)行信息交流。

3.對(duì)策

根據(jù)我省中小學(xué)圖書(shū)館的現(xiàn)狀，應(yīng)該采取以下對(duì)策：

3.1加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)成立中小學(xué)圖書(shū)館學(xué)會(huì)，由主管部門負(fù)責(zé)，定期開(kāi)展活動(dòng)，每年學(xué)會(huì)至少舉行一次學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，評(píng)選“優(yōu)秀圖書(shū)館員”，每年開(kāi)展一次征文活動(dòng)。江蘇常州、無(wú)錫等地區(qū)做得較好，起到了很好的示范作用。加強(qiáng)對(duì)圖書(shū)館工作的考核，每年開(kāi)一次分管領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議。制定切實(shí)可行的規(guī)章制度，使圖書(shū)采購(gòu)、登記、流通等環(huán)節(jié)上有章可循，提高采購(gòu)圖書(shū)的質(zhì)量，建立適合學(xué)生需求的藏書(shū)結(jié)構(gòu)。加大硬件投入，更新設(shè)備。對(duì)人才引進(jìn)給予優(yōu)惠政策。圖書(shū)館建設(shè)與素質(zhì)教育相輔相成，有利于師生綜合素質(zhì)的提高。

3.2加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。隨著最近學(xué)校待遇的提高，圖書(shū)館引進(jìn)年輕專業(yè)人才成為可能。由于原有隊(duì)伍不可能大更換，所以加強(qiáng)現(xiàn)有人員培訓(xùn)、提高工作十分重要。圖管人員要樹(shù)立服務(wù)至上的思想，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和綜合素養(yǎng)。多參加經(jīng)驗(yàn)交流、論文評(píng)比等活動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，不斷充實(shí)提高。要注重培養(yǎng)少量專業(yè)尖兵，帶動(dòng)全局發(fā)展。

3.3科學(xué)管理創(chuàng)新服務(wù)。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視，人才的保證，科學(xué)管理就能進(jìn)行。必須改變以收藏和保管為主，做點(diǎn)借借還還工作的被動(dòng)服務(wù)局面。要從實(shí)際需求出發(fā)，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范管理，確保工作質(zhì)量和效率。利用信息技術(shù)改變管理手段、管理模式和傳統(tǒng)的借閱方式，更好為師生服務(wù)。要能做到：規(guī)范管理制度，保證能“多讀書(shū)，讀好書(shū)”；保證正常開(kāi)放，采用開(kāi)架方式方便師生借閱；做好信息收集、整理工作，方便指導(dǎo)學(xué)生閱讀、檢索、咨詢；開(kāi)展多種形式的活動(dòng)，提高學(xué)生讀書(shū)的積極性和讀書(shū)效果；積極參與教科研活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究；校際定期交流，以強(qiáng)帶弱。

我館有205 800冊(cè)紙質(zhì)圖書(shū)，400多種報(bào)刊雜志，5050張光盤，10萬(wàn)冊(cè)電子圖書(shū)。多年來(lái)，我館為充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用，積極工作，形成了自己的管理特色。我館定期發(fā)布《工作簡(jiǎn)報(bào)》、《新書(shū)推薦》、《專題閱讀》、《征文展示》等；組織成立了“弘毅讀書(shū)會(huì)”，定期開(kāi)展活動(dòng)，每年四月被定為“讀書(shū)月”：每學(xué)期進(jìn)行一次征文活動(dòng)，進(jìn)行讀書(shū)筆記、讀書(shū)征文的等活動(dòng)，評(píng)出“書(shū)香班級(jí)”、“書(shū)香教研組”、“讀書(shū)之星”等；參加省、市讀書(shū)征文比賽，獲得很多大獎(jiǎng)；開(kāi)設(shè)校本課程，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，定期開(kāi)設(shè)講座；在班級(jí)、教研組內(nèi)建立流動(dòng)書(shū)屋，送書(shū)到門；成立學(xué)生圖書(shū)管理員隊(duì)伍。我館已辦出自己的特色，起到了窗口示范作用。全校師生樂(lè)于讀書(shū)，學(xué)校建成了“書(shū)香校園”，“學(xué)習(xí)型校園”。

4.持續(xù)的投入才能出成果

“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，圖書(shū)館要良性循環(huán)，需要不斷的投入。領(lǐng)導(dǎo)的重視，人才培養(yǎng)，經(jīng)費(fèi)的支持都必須持續(xù)，也要幾代人有努力。我館有建國(guó)初期至今天的報(bào)刊雜志合訂本，這是我館鎮(zhèn)館之寶，也是前輩的留下的寶貴財(cái)富。近年來(lái)，我校每年都有10人左右錄取清華、北大，他們是圖書(shū)館的?？停x書(shū)也是最多；我校的語(yǔ)文教學(xué)一直很優(yōu)秀，與圖書(shū)館充分利用也分不開(kāi)。

5.結(jié)束語(yǔ)

隨著素質(zhì)教育和新課程改革的深入開(kāi)展，圖書(shū)館的地位也越來(lái)越重要?！坝胁挪庞形弧?，圖書(shū)館人只有辦出特色的圖書(shū)館，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用，才能做有尊嚴(yán)的圖書(shū)館人，才能體現(xiàn)自己的真正價(jià)值，這是我們的“夢(mèng)”。相信我們只要共同努力，圖書(shū)館定能做得更好！

參考文獻(xiàn)：

[1]《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》