專業(yè)里沒(méi)想到的事

曉光

看到一本介紹美國(guó)大學(xué)專業(yè)的書(shū)，其中對(duì)神經(jīng)專業(yè)的介紹，

讓我想起了多年前認(rèn)識(shí)的一位小天才馬同學(xué)。

那年，剛剛?cè)ゼ又堇砉ぷx博的一位我們以前的校園記者，

給我發(fā)郵件說(shuō)她現(xiàn)在的一位同學(xué)要來(lái)中國(guó)農(nóng)村支教，到時(shí)可能會(huì)來(lái)雜志社交流。

不久，馬同學(xué)來(lái)了，高高的個(gè)子，帶著有些憨厚的笑容。

馬同學(xué)是華裔，出生在荷蘭。他的母親原來(lái)在山東生活（怪不得他的笑容憨厚得像山東人），剛一改革開(kāi)放就去了荷蘭。母親對(duì)他教育很嚴(yán)格。在荷蘭，一般家庭孩子放學(xué)后就是玩，他還得做作業(yè)。他說(shuō)，只有猶太人和華人的家庭，孩子要做作業(yè)。

他學(xué)得太好，總是跳級(jí)，在14歲就上了大學(xué)，在當(dāng)?shù)匾差H為轟動(dòng)，還上了電視。荷蘭大學(xué)學(xué)制是5年，畢業(yè)直接獲得碩士學(xué)位。他19歲就碩士畢業(yè)，申請(qǐng)到了加州理工讀博士，讀的是計(jì)算機(jī)專業(yè)。我見(jiàn)他這年他才剛剛20歲。因?yàn)樗蝗幌肟纯茨赣H生活過(guò)的、也算是自己“故鄉(xiāng)”的中國(guó)，加上美國(guó)大學(xué)生有做社會(huì)實(shí)踐的風(fēng)氣，他就和幾位朋友做了個(gè)社團(tuán)，招美國(guó)的華裔大學(xué)生來(lái)中國(guó)農(nóng)村支教。

他真的是聰明，學(xué)習(xí)好不用說(shuō)，國(guó)際象棋下得也好，他說(shuō)他有時(shí)在網(wǎng)上同時(shí)和十幾個(gè)人下！過(guò)了幾年，他博士畢業(yè)，又去了另一所大學(xué)讀第二個(gè)博士學(xué)位，這次研究的就是人類大腦神經(jīng)。當(dāng)時(shí)我還奇怪，從計(jì)算機(jī)到神經(jīng)，這跨度是不是有點(diǎn)大。現(xiàn)在看到這本書(shū)的介紹，我才明白，原來(lái)神經(jīng)方面的研究也是交叉科學(xué)，是許多專業(yè)交融在一起的，不僅涉及理科的生物、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、數(shù)學(xué)等專業(yè)，還包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、哲學(xué)等專業(yè)。

這本書(shū)介紹了美國(guó)6000多所大學(xué)開(kāi)設(shè)的1200多種專業(yè)，包括本科和研究生階段。和神經(jīng)專業(yè)類似的交叉融合專業(yè)占了相當(dāng)?shù)谋壤３藗鹘y(tǒng)的各個(gè)專業(yè)之間的融合，為了跟上時(shí)代，跟上“潮流”，很多專業(yè)都在融入“時(shí)尚”的色彩，例如國(guó)際化、加入“綠”色，擁抱社交網(wǎng)絡(luò)，或涂抹藝術(shù)色彩。

這是一本工具書(shū)，像一個(gè)產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)，一堆堆的數(shù)據(jù)、描述看起來(lái)很枯燥，不過(guò)作者為了提高可讀性，在幾乎每個(gè)專業(yè)的介紹中，幽默地加了一段“你是否知道”的文字，說(shuō)的是這個(gè)專業(yè)很少為人知的有意思之處。比如，在語(yǔ)言類專業(yè)中，它介紹說(shuō)，波斯語(yǔ)是世界上最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言之一，語(yǔ)法比英語(yǔ)還簡(jiǎn)單，很好學(xué)，而鄰居阿拉伯語(yǔ)則是世界上最難的語(yǔ)言之一；美國(guó)沒(méi)有官方語(yǔ)言，雖然在世界各國(guó)中，英語(yǔ)是被作為官方語(yǔ)言最多的，而西班牙語(yǔ)僅次于英語(yǔ)；美國(guó)的標(biāo)識(shí)語(yǔ)言（America Sign Language）的來(lái)源并不是英語(yǔ)，而是日語(yǔ)等。

在其他類專業(yè)中，給我印象比較深的還有：地球上已經(jīng)有100萬(wàn)種昆蟲(chóng)被認(rèn)知，但專家相信還有30倍（3千萬(wàn)種）沒(méi)被發(fā)現(xiàn)；磁性材料可以是液體，有的金屬有“記憶”；鈾在被發(fā)現(xiàn)有放射性前，是被用于給玻璃上色的。

還有的是你沒(méi)想到某個(gè)學(xué)科或其對(duì)應(yīng)的行業(yè)有多么大，比如，在休閑業(yè)中工作的人數(shù)，在美國(guó)僅次于建筑業(yè)和政府部門；每年每個(gè)美國(guó)人用掉與自己的身體一樣重的木材，這些木材被制成家具和紙張（森林學(xué)）；每年約有近20萬(wàn)畢業(yè)生從社會(huì)科學(xué)類的專業(yè)畢業(yè)，其中9萬(wàn)名學(xué)的是心理學(xué)！

還有你沒(méi)想到的學(xué)習(xí)某個(gè)專業(yè)的方法，例如數(shù)學(xué)不主要是記住一大推的公式，會(huì)解難題，而是理清數(shù)量的抽象框架，以更好理解我們周圍的世界；在對(duì)古代經(jīng)典著作的研究中，計(jì)算機(jī)技術(shù)已經(jīng)普遍應(yīng)用；而天文學(xué)家也只是用很少的時(shí)間看望遠(yuǎn)鏡，絕大部分時(shí)間也是在屋里用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù)。

在看到對(duì)藝術(shù)專業(yè)的介紹時(shí)，我很受振奮，它說(shuō)，藝術(shù)是可以被教會(huì)的，不要認(rèn)為它只是少數(shù)人才有的神秘的天賦，只要你有強(qiáng)烈的興趣，并持續(xù)培養(yǎng)，你也可以成為一個(gè)藝術(shù)家。

而另一個(gè)專業(yè)的介紹把我逗樂(lè)了。在廣告學(xué)的介紹中，一位業(yè)內(nèi)人士說(shuō)，你知道嗎，并不是每個(gè)廣告都能起到作用，即使很多從專業(yè)角度看非常優(yōu)秀的廣告，許多都失敗了。不過(guò)，這還是令人高興的，這說(shuō)明，人民群眾不是那么容易被忽悠的。人民的獨(dú)立思考萬(wàn)歲！endprint