馮晨晨
摘 要:高職院校思想政治工作開(kāi)展過(guò)程中,必須要注重對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的疏導(dǎo),加強(qiáng)人文關(guān)懷,這樣才能夠真正地體現(xiàn)出高職院校思想政治教育的作用和價(jià)值,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,維持正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)高職院校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。本文就高職院校思想政治工作中的人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)展開(kāi)分析和論述,就高職院校思想政治教育中的有關(guān)問(wèn)題進(jìn)行歸總,并提出合理的優(yōu)化對(duì)策,希望對(duì)于高職院校思想政治工作質(zhì)量和水平的提升起到一定的促進(jìn)作用。
關(guān)鍵詞:“實(shí)驗(yàn)化學(xué)”模塊;現(xiàn)狀;對(duì)策
一、當(dāng)前我國(guó)高職院校思想政治工作中的主要問(wèn)題
1.教育模式的單一性
在思想政治教育模式上,高職院校存在單一性,導(dǎo)致教育效果難以保證。在多數(shù)高職院校思想政治教育工作開(kāi)展過(guò)程中,往往以宣傳和灌輸?shù)姆绞竭M(jìn)行,學(xué)生只能被動(dòng)地接受。在這種模式下,老師沒(méi)有將學(xué)生作為教育的主體,最終導(dǎo)致思想政治教育工作效率低下。
2.工作思路較為狹窄
目前高職院校的思想政治工作思路方面非常狹窄,高職院校僅僅從日常教學(xué)工作入手抓成績(jī),沒(méi)有結(jié)合高職院校特點(diǎn)來(lái)積極優(yōu)化教育方法。高職院校學(xué)生所面臨的學(xué)習(xí)問(wèn)題,人際交往問(wèn)題、就業(yè)問(wèn)題等都嚴(yán)重地困擾著高職院校學(xué)生。高職院校思想政治教育工作必須要設(shè)身處地地為學(xué)生著想,多方面、多角度地開(kāi)展思想政治工作,緩解學(xué)生心理壓力,做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。
3.教育隊(duì)伍較為落后
目前,高職院校思想政治工作主要依靠政治學(xué)科教師來(lái)完成,教育隊(duì)伍上的落后,導(dǎo)致高職院校思想政治工作不盡如人意。在全新的政治工作形勢(shì)之下,高職院校思想政治工作的開(kāi)展應(yīng)該由有科目教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)科教師,心理輔導(dǎo)教師、先進(jìn)黨員等人員的參與,這樣才能夠真正地做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)和人文關(guān)懷工作,排除學(xué)生的不良心理問(wèn)題。但是,當(dāng)前多數(shù)高職院校在這方面的重視程度不足,教育隊(duì)伍并不能滿足教育的實(shí)際需求。
二、高職院校思想政治工作的改進(jìn)策略
1.豐富教育方式方法
高職院校思想政治工作應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)的關(guān)注,對(duì)原有的思想政治工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭?chuàng)新和優(yōu)化,豐富教育方式和方法,以提升高職院校思想政治工作的整體水平。傳統(tǒng)的思想政治工作是老師對(duì)學(xué)生的進(jìn)行灌輸式教育,往往導(dǎo)致學(xué)生無(wú)法有效地領(lǐng)會(huì)思想政治內(nèi)容的內(nèi)涵,進(jìn)而導(dǎo)致思想政治教育質(zhì)量的低下。為此,必須要改進(jìn)思想政治教育工作。首先,在課堂上,以學(xué)生為主體,小組間開(kāi)展有關(guān)于思想政治知識(shí)的討論工作,學(xué)生提出日常學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題,并由師生共同尋求解決的辦法。此外,思想政治工作也應(yīng)該積極地向課外延伸,可以借助社會(huì)實(shí)踐、思想政治講座等活動(dòng),提升學(xué)生的參與興趣和學(xué)習(xí)積極性。
2.加強(qiáng)心理服務(wù)和和諧校園建設(shè)
高職院校學(xué)生面臨的壓力巨大,包括來(lái)自社會(huì)的、家庭的以及自身的,對(duì)學(xué)生心理壓力和心理問(wèn)題的排解是非常重要的。高職院校必須加強(qiáng)學(xué)生心理服務(wù)體系的構(gòu)建,為學(xué)生提供全面的心理疏導(dǎo)、心理咨詢和治療工作。和諧校園建設(shè)對(duì)于思想政治工作也是非常重要的,高等院校必須加強(qiáng)校園文化的構(gòu)建,建設(shè)好學(xué)生的精神家園,做好對(duì)學(xué)生的熏陶和引導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生的全面、健康成長(zhǎng)。
3.注重教育隊(duì)伍的建設(shè)
高職院校思想政治工作困難多、任務(wù)重,在新形勢(shì)下,高職院校應(yīng)該依靠專(zhuān)業(yè)的教育隊(duì)伍來(lái)確保思想政治工作水平的提升。高職院校思想政治工作隊(duì)伍應(yīng)該由學(xué)科教師、心理輔導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員和先進(jìn)黨員共同組建,從學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)等多個(gè)角度對(duì)學(xué)生實(shí)施人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),及時(shí)了解學(xué)生心理上存在的問(wèn)題,并做好教育和引導(dǎo)工作,通過(guò)專(zhuān)業(yè)的教育隊(duì)伍,填補(bǔ)傳統(tǒng)教育中的不足,實(shí)現(xiàn)與學(xué)生的全面互動(dòng)。
高職院校思想政治工作是系統(tǒng)性的工程,思想政治工作的開(kāi)展必須是有計(jì)劃的、全面的和循序漸進(jìn)的,必須要堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),才能夠真正地落實(shí)思想政治工作,為我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)輸送更多優(yōu)秀人才。
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(作者單位:湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院)