培養(yǎng)群眾的演唱能力及審美情趣

呂建軍

（虎林市文化館，黑龍江 雞西 158400）

培養(yǎng)群眾的演唱能力及審美情趣

呂建軍

（虎林市文化館，黑龍江 雞西 158400）

當(dāng)前我國舞臺(tái)上的節(jié)目豐富多彩，形式多樣，群眾性的文藝活動(dòng)也空前活躍，一個(gè)弘揚(yáng)民族文化，提倡高雅藝術(shù)的文化氛圍正形成在眾多的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)中?！俺琛笔亲罘奖?、最普及、最喜愛的訴諸心靈語言的一種自娛藝術(shù)。唱歌不僅是緊張工作學(xué)習(xí)之余的消遣，同時(shí)也是人們交流思想、交流感情的好形式。許多的人常常為不會(huì)唱歌，不能唱出自己想唱的歌曲感到遺憾和困惑。這里將在學(xué)習(xí)與實(shí)踐過程中的幾種方法介紹給廣大喜愛唱歌的朋友。

群眾文化；演唱；審美

聲樂演唱的藝術(shù)與語言有著十分緊密的聯(lián)系，它是音樂藝術(shù)和語言文學(xué)相互結(jié)合起來的藝術(shù)。正是有了語言文字，所以表達(dá)了作者心里想表達(dá)的言語，再加上音樂起到一定的渲染作用，將聲樂藝術(shù)推到了一個(gè)音樂與文學(xué)相結(jié)合的高潮。有了文學(xué)幫助的音樂是更加細(xì)膩更富有感情的。

一、提高藝術(shù)修養(yǎng)，掌握與歌曲有關(guān)的樂理知識(shí)

讀譜子是學(xué)習(xí)唱歌的第一步，讀譜子重在節(jié)奏與音高的練習(xí)，音樂有許多的元素，如旋律、節(jié)奏、和聲、音色、調(diào)式、曲式、力度和速度等等，它們?cè)诟枨卸加凶陨淼囊饬x。以速度為例：民歌《小背簍》適合用較慢的速度演唱；而《掀起你的蓋頭來》則用稍快的速度演唱。反之會(huì)影響音樂形象塑造。演唱任何一首歌曲都離不開聯(lián)想和想像，沒有聯(lián)想和想像就沒有美感，聯(lián)想和想像來源與生活的積累，在歌唱時(shí)調(diào)動(dòng)起儲(chǔ)存在大腦中的記憶（生活的畫面）想像的翅膀展開自由的飛翔。努力提高藝術(shù)修養(yǎng)，廣泛涉獵文學(xué)、美術(shù)、舞蹈等藝術(shù)門類，豐富歌唱的想像能力。文學(xué)可以豐富內(nèi)心世界，舞蹈可以幫助我們找到音樂節(jié)奏和運(yùn)動(dòng)的感覺，例如演唱《牧歌》時(shí)仿佛看到晴空萬里一望無際的大草原上點(diǎn)綴的蒙古包和雪白羊群的美麗的畫面。當(dāng)演唱《北京金山上》時(shí)就可以聯(lián)想到一群藏族男女青年身著鮮艷的彩服，揮舞衣袖有節(jié)奏地踏步的那種節(jié)奏感的舞蹈動(dòng)作。

二、不可忽視歌詞與各種記號(hào)在歌唱中的意義

詞是曲的內(nèi)涵，曲是詞的載體，好的歌曲其歌詞總是有詩意濃郁意境深邃的特點(diǎn)，反復(fù)體味歌詞有助于感情的表達(dá)。歌譜中常標(biāo)有許多記號(hào)，如左上方的拍號(hào)、調(diào)號(hào)、速度記號(hào)、感情提示及歌譜中的臨時(shí)記號(hào)等都對(duì)作品的表現(xiàn)具有很大的意義，這些記號(hào)要在反復(fù)練習(xí)中掌握，并逐步將記號(hào)與歌詞、曲調(diào)結(jié)合起來，將記號(hào)變?yōu)樽约罕磉_(dá)歌曲情感的需要。藝術(shù)歌曲（含創(chuàng)作歌曲）及一部分中外民歌所定的調(diào)對(duì)于我們來講往往偏高，為了能唱好這些歌曲，一般將原調(diào)降低兩調(diào)。

三、了解發(fā)聲的基本方法，運(yùn)用不同的唱法歌唱不同的作品，唱出風(fēng)、情、韻、味

據(jù)多年的觀察除個(gè)別的人唱歌音不準(zhǔn)，大多數(shù)人都能唱歌，為了唱好更多的歌曲，有必要了解歌唱的基本方法。首先要明確唱歌是用氣唱而不要只是用喉嚨唱歌，氣要吸在橫隔膜，小腹要收住，音越高橫隔膜張力與小腹肌的收縮也越有力。其次，唱歌時(shí)從嘴到喉嚨都要適度打開，口蓋適度提起，音越高口蓋越要向軟口蓋方向提起，提口蓋時(shí)下額要自然放下，注意下巴不要前伸，調(diào)節(jié)氣息，松開喉嚨，提口蓋和放下額是同時(shí)進(jìn)行的，要有機(jī)地配合。喉嚨打開并有位置的高聲朗讀有助于歌唱水平的提高。歌唱的音調(diào)來源于生活，特別是語言，歌唱音調(diào)的抑、揚(yáng)、頓、挫比語言更為夸張，聲音更富有表情，歌曲是音高的語言。高聲朗讀時(shí)要將字腹放在內(nèi)咽腔，將里面適度打開，還要注意朗讀的音樂性，用朗讀的狀態(tài)歌唱能幫助我們找到寬松的聲音。學(xué)會(huì)“半聲歌唱”，是指在歌唱時(shí)不要將音量全部釋放出來，而是適當(dāng)?shù)乜刂埔袅?。唱低音時(shí)不撐不壓，聲音中多一點(diǎn)假聲的感覺松弛地唱出。唱高音時(shí)用上面提到的方法，切記用喉嚨去喊，這樣就比較好地做到高低音色音量趨于統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)聲樂知識(shí)的基礎(chǔ)上運(yùn)用不同唱法的感覺唱不同的歌曲。例如：當(dāng)唱《三套車》時(shí)運(yùn)用美聲唱法的感覺來演唱（聲音是垂直的）；在唱《南泥灣》、《北大荒人的歌》時(shí)應(yīng)用民族唱法的感覺來唱（親切、甜美的）；如果不管是藝術(shù)歌曲，還是民族歌曲都用通俗唱法來唱，勢(shì)必會(huì)影響歌曲的藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)效果。在歌曲的海洋中不同民族、不同地區(qū)的民歌，不同作曲家的不同作品；中國歌曲與外國歌曲所表現(xiàn)的風(fēng)格、神韻、意味不同，演唱時(shí)要力求把握并夸張地表現(xiàn)出來，使自己投入規(guī)定情景動(dòng)情地歌唱，這樣的演唱必然能感動(dòng)自己又能感動(dòng)他人，也就具有了感染力。

上面所涉及到的方法，可先領(lǐng)會(huì)應(yīng)用某一點(diǎn)，然后再逐步綜合運(yùn)用。在唱歌時(shí)不僅能感受生活給予的美，而且能創(chuàng)造出更多美好的生活。如果不具備審美的素質(zhì)又如何發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。因此，我們必須在為人類創(chuàng)造文明的同時(shí)，不忘自身還要為文化所塑造。讓我們用歌唱裝點(diǎn)生活，唱出人生的美好生活。

[1]葉林,郭音.如何提高聲樂表演過程中的情感理解[J].黃河之聲,2004 (04).

[2]擲潔.淺談聲樂演唱中情感的重要性[J].科園月刊,2010(11).

[3]方紅林.現(xiàn)代審美需求和傳統(tǒng)審美定時(shí)相聯(lián)接的藝術(shù)形弌——音樂劇雛議[J].歌劇藝術(shù),201l.

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