朱秀嫻++++++吳麗萍++++++林素清
[摘要] 目的 分析責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)制整體護(hù)理模式在中山市人民醫(yī)院心血管內(nèi)科實(shí)施的效果。方法 對(duì)比實(shí)施責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)制整體護(hù)理模式前后2年,心血管內(nèi)科病房的綜合護(hù)理質(zhì)量(基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、特一級(jí)護(hù)理質(zhì)量、管道護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理文書質(zhì)量、病房管理質(zhì)量)及醫(yī)生、護(hù)士、患者的滿意度。結(jié)果 實(shí)施包干負(fù)責(zé)制整體護(hù)理模式后心內(nèi)科病區(qū)內(nèi)的2013年的基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、特一級(jí)護(hù)理質(zhì)量、管道護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理文書質(zhì)量、病房管理質(zhì)量的合格率明顯高于實(shí)施前2012年的合格率,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.001)。對(duì)比實(shí)施前1年(2012年)與實(shí)施后1年(2013年)醫(yī)生對(duì)護(hù)士的滿意度、護(hù)士的自我評(píng)價(jià)滿意度、患者對(duì)護(hù)士的滿意度,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.001)。結(jié)論 在該院心血管病房中推行實(shí)施責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)整體護(hù)理工作模式后,既有利于給患者提供全面、全程、連續(xù)、專業(yè)、高效、人性化的護(hù)理,提高了綜合護(hù)理質(zhì)量,同時(shí)也提升了患者、醫(yī)生對(duì)護(hù)士的工作滿意度、加強(qiáng)了護(hù)士的護(hù)理價(jià)值體現(xiàn)和自我滿意度。
[關(guān)鍵詞] 責(zé)任護(hù)士;包干負(fù)責(zé)制;整體護(hù)理模式;效果分析
[中圖分類號(hào)] R472 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1674-0742(2014)07(b)-0148-03
自1995年衛(wèi)生部正式將整體護(hù)理引進(jìn)我國至今,經(jīng)歷了近20年的發(fā)展,整體護(hù)理落實(shí)效果欠佳,護(hù)士護(hù)理觀念上有質(zhì)的突破,但護(hù)士的實(shí)際行動(dòng)沒有真正做到質(zhì)的改變[1]。以往功能制護(hù)理模式病情了解滯后,教育指導(dǎo)缺位,病人恢復(fù)延遲,功能訓(xùn)練缺乏,醫(yī)療環(huán)境惡劣,導(dǎo)致醫(yī)生、護(hù)士、病人皆不滿意。病人感覺護(hù)士只管打針輸液,執(zhí)行醫(yī)囑,缺少觀察和照護(hù),感覺不被關(guān)注。醫(yī)生感覺護(hù)士就是打針輸液,執(zhí)行醫(yī)囑,發(fā)現(xiàn)和報(bào)告病情不及時(shí)、不準(zhǔn)確、不專業(yè)。病人說頭痛報(bào)告頭痛,說腹痛就報(bào)告腹痛,缺少自己的評(píng)估及判斷。護(hù)士感覺干活辛苦,重復(fù)乏味,自我價(jià)值無法體現(xiàn)。近幾年來,該院全面開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),圍繞以患者為中心,以恢復(fù)患者健康為目標(biāo)、以患者滿意為宗旨、以醫(yī)患和諧為責(zé)任,不斷調(diào)整科室結(jié)構(gòu)和人員配備,期間,為貫徹實(shí)施我院的護(hù)理服務(wù)理念,心血管內(nèi)科結(jié)合本科室護(hù)理工作的特征,以改革護(hù)理服務(wù)模式為切入點(diǎn),2013年元月開始實(shí)施臨床護(hù)士對(duì)患者全面負(fù)責(zé)的責(zé)任制整體護(hù)理,提高了護(hù)理質(zhì)量,取得了明顯的成效。報(bào)道如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
中山市人民醫(yī)院心血管內(nèi)科共有床位61張,護(hù)理人員16名,其中女性14名,男性2名,年齡21~43 歲,全部護(hù)士身體健康狀況良好,其中本科學(xué)歷8人,大專5人,中專3人,其中副主任護(hù)師1名,主管護(hù)師5名,護(hù)師5名,護(hù)士2名,均為注冊(cè)護(hù)士。工作3年以下的低年資護(hù)士3 名,分析心血管內(nèi)科從2013年1月至12月實(shí)施責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)制整體護(hù)理模式的效果,與2012年1月至12月的護(hù)理工作模式相比較,具體方法及效果報(bào)道如下。
1.2 方法
實(shí)施前組織全科護(hù)理人員學(xué)習(xí),由護(hù)士長及本院的護(hù)理博士傳授廣州及香港等醫(yī)院相關(guān)責(zé)任制整體護(hù)理的優(yōu)勢(shì)及經(jīng)驗(yàn),開動(dòng)員大會(huì),以提高??谱o(hù)理服務(wù)內(nèi)涵、提升護(hù)士護(hù)理價(jià)值感為切入點(diǎn),增強(qiáng)護(hù)理人員的工作熱情及服務(wù)意識(shí)[2],并由全科護(hù)理人員共同討論具體實(shí)施方案及方法。
1.3 改革排班模式及各班工作職責(zé)
1.3.1 實(shí)施前的排班模式及各班職責(zé) 實(shí)施前該科實(shí)行小組負(fù)責(zé)制的整體護(hù)理模式,根據(jù)APN排班模式分為A班、P班及N班。白班A班分為兩個(gè)護(hù)理小組,每組有1名組長對(duì)本組病人的基礎(chǔ)護(hù)理、健康宣教及對(duì)危重病人的護(hù)理工作進(jìn)行督導(dǎo),落實(shí)并負(fù)責(zé)本組病人的電子醫(yī)囑處理、發(fā)口服藥,本組護(hù)理質(zhì)量控制及反饋等;有一名責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)全組病人的病情觀察、護(hù)理文書記錄、患者的治療工作;有一名初級(jí)護(hù)士負(fù)責(zé)全組病人的基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理工作。另有一名電腦班專門負(fù)責(zé)A班全科病人的出院辦理、接聽電話、安排床位及接收新入院患者等。P班及N班不分組,分別由1名責(zé)任護(hù)士值班負(fù)責(zé)病區(qū)所有病人的病情觀察及護(hù)理文書,另有一名輔助班(卡班)負(fù)責(zé)協(xié)助P或N班治療護(hù)理工作。
具體上班時(shí)間為A班:護(hù)理組長8:00—12:00、14:00—17:30,實(shí)行8 h在班24 h負(fù)責(zé)制;責(zé)任護(hù)士7:30—15:30;初級(jí)護(hù)士9:00—13:00、14:30—18:00;電腦班8:00—12:00、14:00—17:30。P班15:30—23:30。N班23:30-7:30。卡班18:00-23:30,協(xié)助P班完成工作后在值班房休息,如遇特殊情況隨時(shí)待命及時(shí)協(xié)助N班,第二天早上6:30—9:00協(xié)助N班工作。
1.3.2 改革后的護(hù)理工作模式 改革后不論是護(hù)理組長、責(zé)任護(hù)士、初級(jí)護(hù)士,都要“包病人”, 全面實(shí)行責(zé)任護(hù)士包干,推行“我的患者我負(fù)責(zé)” [3] 。每個(gè)護(hù)理組長“主管”一定數(shù)量的病床,由幾名不同層級(jí)(職稱、年資、工作能力經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心)的護(hù)士組成小組,共同對(duì)一組病人負(fù)責(zé)。其中,護(hù)理組長負(fù)責(zé)危重病人,每位護(hù)士分管4~5名患者,提供從入院到出院全程、全面、規(guī)范、人性化的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),并全面負(fù)責(zé)自己分管病人的所有治療護(hù)理工作、健康宣教、電子醫(yī)囑處理、病情觀察、護(hù)理文書記錄、交接班記錄、出院指導(dǎo)及跟蹤隨訪等工作。當(dāng)責(zé)護(hù)士在班時(shí),負(fù)責(zé)“主管”自己的病人,并“分配代管”本組不在班護(hù)士的病人,保證對(duì)同組病人護(hù)理的延續(xù)性。當(dāng)責(zé)護(hù)士跟隨醫(yī)生查房及時(shí)與主管醫(yī)生溝通,在病人面前形成一體化的“醫(yī)護(hù)共治病”關(guān)系,無論在班與不在班,都要對(duì)病人“負(fù)責(zé)”。小組內(nèi)不同層級(jí)的護(hù)士,以團(tuán)隊(duì)的智慧能力面對(duì)病人,護(hù)士之間強(qiáng)調(diào)互相合作,對(duì)低年資護(hù)士,上一級(jí)護(hù)士負(fù)責(zé)指導(dǎo)、協(xié)助下一級(jí)護(hù)士實(shí)施護(hù)理工作。護(hù)理工作實(shí)行“床邊工作制” [4],常態(tài)下護(hù)士在病人身邊工作,護(hù)士工作站前移到病房,攜帶有病人治療護(hù)理記錄及護(hù)理用具的床邊工作車隨護(hù)士走動(dòng),護(hù)士有更多的時(shí)間與患者交流,密切觀察患者的生命體征和病情變化,進(jìn)行床邊交接班、治療、護(hù)理、健康教育。endprint
1.3.3 改革后的排班模式 實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,實(shí)行APN排班模式,分為兩大護(hù)理小組,A班每組有1名護(hù)理組長,2名責(zé)任護(hù)士,護(hù)理組長還負(fù)責(zé)本組護(hù)理工作的質(zhì)控及指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士的工作。P、N班實(shí)行雙P雙N班,每組各一名責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)本組病人的所有治療護(hù)理、醫(yī)囑處理、護(hù)理記錄、交班報(bào)告、健康教育、出院指導(dǎo)。
具體上班時(shí)間為:A班每組2人上8:00—12:00、14:00—17:30,一人上8:00—11:00、12:00—17:00, P班上17:00—23:30,N班上23:30—8:00,全部責(zé)任護(hù)士實(shí)行8 h在班24 h負(fù)責(zé)制。電腦班8:00—12:00、14:00-17:30,專門負(fù)責(zé)護(hù)士站的電話接聽及全科出院病人的電子醫(yī)囑處理與核對(duì)工作。
1.4 評(píng)價(jià)方法
1.4.1 護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià) 根據(jù)護(hù)理部制定的護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)比實(shí)施前一年與實(shí)施后一年每月護(hù)理質(zhì)量自查的結(jié)果,將基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、特一級(jí)護(hù)理質(zhì)量、管道護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理文書質(zhì)量、病房管理質(zhì)量5個(gè)方面的合格率數(shù)據(jù),取各項(xiàng)目合格率12個(gè)月的平均數(shù)進(jìn)行比較。
1.4.2 滿意度調(diào)查 對(duì)比實(shí)施前1年與實(shí)施后1年每月我院護(hù)理部在心內(nèi)科病房的質(zhì)量控制考核評(píng)價(jià)中住院病人滿意度數(shù)據(jù),及科室內(nèi)每月對(duì)護(hù)士和醫(yī)生的滿意度互評(píng)和自評(píng)數(shù)據(jù),取病人滿意度、醫(yī)生對(duì)護(hù)士的工作滿意度、護(hù)士的自我滿意度3項(xiàng)數(shù)據(jù)的12個(gè)月平均數(shù)進(jìn)行比較。
1.5 統(tǒng)計(jì)方法
采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,進(jìn)行t檢驗(yàn)。
2 結(jié)果
2.1 護(hù)理質(zhì)量的評(píng)價(jià)
對(duì)比實(shí)施前的2012年和實(shí)施后的2013年,基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、特一級(jí)護(hù)理質(zhì)量、管道護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理文書質(zhì)量、病房管理質(zhì)量五個(gè)方面的數(shù)據(jù),合格率都有明顯提高,見表1。
表1 護(hù)理質(zhì)量的評(píng)價(jià)(x±s)
2.2 滿意度調(diào)查
對(duì)比實(shí)施前的2012年和實(shí)施后的2013年,患者對(duì)護(hù)士的滿意度、醫(yī)生對(duì)護(hù)士的工作滿意度、護(hù)士的自我滿意度三項(xiàng)數(shù)據(jù),都有明顯提高,見表2。
表2 滿意度調(diào)查(x±s)
3 討論
該研究結(jié)果顯示,在2013年實(shí)施責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)制整體護(hù)理工作模式后心血管內(nèi)科的護(hù)理質(zhì)量合格率都比2012年舊工作模式下明顯提高。該研究的整體護(hù)理工作模式利用現(xiàn)有的人力資源,以患者為中心,將護(hù)士按層級(jí)配備,按護(hù)理崗位層級(jí)分管患者,滿足不同患者、不同疾病及病情的需要,使責(zé)任護(hù)士扁平化、直接分管患者[5] ,護(hù)理模式在崗位責(zé)任制明確的條件下,由6~7名不同層級(jí)的護(hù)士組成同一責(zé)任小組,共同對(duì)一組患者負(fù)責(zé),相互督促,能力互補(bǔ),從而降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),該研究中每位護(hù)士主管4~5名患者,責(zé)任護(hù)士下班或休息時(shí),由同組的其他責(zé)任護(hù)士代管患者,保證同一組患者護(hù)理的延續(xù)性和護(hù)理質(zhì)量,達(dá)到提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的目的[6]。
該研究結(jié)果顯示,2013年實(shí)施責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)制整體護(hù)理工作模式后患者在對(duì)護(hù)士滿意度,護(hù)士自我評(píng)價(jià)的滿意度,醫(yī)生對(duì)護(hù)士的滿意度都比2012年舊工作模式下明顯提高。以往的護(hù)理工作模式,責(zé)任小組內(nèi)每天負(fù)責(zé)同組病人的護(hù)士沒有相對(duì)固定,護(hù)士按工作內(nèi)容分配護(hù)理工作、各司其職、分工明確、節(jié)省人力,但護(hù)理工作機(jī)械重復(fù),缺少與病人的交流機(jī)會(huì),較少關(guān)注病人的心理需求,護(hù)士也較難掌握病人的全面情況。護(hù)士感覺工作重復(fù)、枯燥、乏味,工作積極性不高,多數(shù)護(hù)士都以完成本班工作為目標(biāo),與病人及家屬的溝通不到位,醫(yī)生有問題時(shí)不知道找哪個(gè)護(hù)士,病人有問題時(shí)也只知道找護(hù)理組長或護(hù)士長,自我工作價(jià)值的體現(xiàn)不高。責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)制的整體護(hù)理模式明確要求患者從入院到出院臨床護(hù)理服務(wù)的全過程,患者由固定的護(hù)士分管,責(zé)任到人,護(hù)士建立了“我的患者”的觀念,提高了護(hù)士服務(wù)的主動(dòng)性和積極性,當(dāng)患者有疑問時(shí),能找到主管的責(zé)任護(hù)士及時(shí)、有效的解決問題,護(hù)患關(guān)系更加和諧[7]。包干負(fù)責(zé)制的整體護(hù)理模式要求每一層級(jí)的護(hù)士都要分管病人,低年資護(hù)士在本組高年資護(hù)士或護(hù)理組長的指導(dǎo)下進(jìn)行工作,全面負(fù)責(zé)自己分管的病人,而不是單純的只做基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理工作,或只做“跑腿員”,使低年資護(hù)士工作能力快速成長,加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心,又提高了護(hù)士積極性,使護(hù)士的自我價(jià)值得到體現(xiàn)。因此,實(shí)施包干負(fù)責(zé)制整體護(hù)理工作模式后,“醫(yī)護(hù)患”三方的滿意度都顯著提高, 減少了醫(yī)護(hù)患糾紛,保證了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的順利實(shí)施[8]。
該研究還有一個(gè)局限性就是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)沒有涵蓋到病例數(shù)和部分患者重復(fù)進(jìn)出院的記錄,僅以本科室的治療護(hù)理收留能力作為依據(jù),在當(dāng)今醫(yī)療技術(shù)不斷提高和生命健康日顯重要的社會(huì),未來的的病患者增加和病患者平均住院時(shí)間縮短的情況會(huì)廣為存在,護(hù)理人員的配備能否適應(yīng)日益加重的工作強(qiáng)度也是一個(gè)未知之?dāng)?shù)。
該研究所覆蓋的時(shí)間跨度不長,雖然日常護(hù)理工作在一定時(shí)間內(nèi)固化形成模式型管理風(fēng)格并帶來工作成效,但在實(shí)際工作中,時(shí)間經(jīng)久之后,會(huì)否形成惰性化,護(hù)理人員的工作積極性能否堅(jiān)持,以及重復(fù)住院的患者對(duì)護(hù)理工作的滿意標(biāo)準(zhǔn)會(huì)否有所差異,這些都是需要在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)和不斷研究的課題。
綜合所述,盡管該研究存在不足,但針對(duì)于我科護(hù)理工作的實(shí)際變化,對(duì)比2012年和2013年護(hù)理工作質(zhì)量評(píng)價(jià)和護(hù)士工作滿意度調(diào)查結(jié)果,從統(tǒng)計(jì)分析上看,該科自2013年1月份實(shí)行責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)制整體護(hù)理模式以來,取得的工作成效是明顯的,責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)制整體護(hù)理模式在我科的推廣實(shí)施是有意義的。
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(收稿日期:2014-04-09)endprint
1.3.3 改革后的排班模式 實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,實(shí)行APN排班模式,分為兩大護(hù)理小組,A班每組有1名護(hù)理組長,2名責(zé)任護(hù)士,護(hù)理組長還負(fù)責(zé)本組護(hù)理工作的質(zhì)控及指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士的工作。P、N班實(shí)行雙P雙N班,每組各一名責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)本組病人的所有治療護(hù)理、醫(yī)囑處理、護(hù)理記錄、交班報(bào)告、健康教育、出院指導(dǎo)。
具體上班時(shí)間為:A班每組2人上8:00—12:00、14:00—17:30,一人上8:00—11:00、12:00—17:00, P班上17:00—23:30,N班上23:30—8:00,全部責(zé)任護(hù)士實(shí)行8 h在班24 h負(fù)責(zé)制。電腦班8:00—12:00、14:00-17:30,專門負(fù)責(zé)護(hù)士站的電話接聽及全科出院病人的電子醫(yī)囑處理與核對(duì)工作。
1.4 評(píng)價(jià)方法
1.4.1 護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià) 根據(jù)護(hù)理部制定的護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)比實(shí)施前一年與實(shí)施后一年每月護(hù)理質(zhì)量自查的結(jié)果,將基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、特一級(jí)護(hù)理質(zhì)量、管道護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理文書質(zhì)量、病房管理質(zhì)量5個(gè)方面的合格率數(shù)據(jù),取各項(xiàng)目合格率12個(gè)月的平均數(shù)進(jìn)行比較。
1.4.2 滿意度調(diào)查 對(duì)比實(shí)施前1年與實(shí)施后1年每月我院護(hù)理部在心內(nèi)科病房的質(zhì)量控制考核評(píng)價(jià)中住院病人滿意度數(shù)據(jù),及科室內(nèi)每月對(duì)護(hù)士和醫(yī)生的滿意度互評(píng)和自評(píng)數(shù)據(jù),取病人滿意度、醫(yī)生對(duì)護(hù)士的工作滿意度、護(hù)士的自我滿意度3項(xiàng)數(shù)據(jù)的12個(gè)月平均數(shù)進(jìn)行比較。
1.5 統(tǒng)計(jì)方法
采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,進(jìn)行t檢驗(yàn)。
2 結(jié)果
2.1 護(hù)理質(zhì)量的評(píng)價(jià)
對(duì)比實(shí)施前的2012年和實(shí)施后的2013年,基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、特一級(jí)護(hù)理質(zhì)量、管道護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理文書質(zhì)量、病房管理質(zhì)量五個(gè)方面的數(shù)據(jù),合格率都有明顯提高,見表1。
表1 護(hù)理質(zhì)量的評(píng)價(jià)(x±s)
2.2 滿意度調(diào)查
對(duì)比實(shí)施前的2012年和實(shí)施后的2013年,患者對(duì)護(hù)士的滿意度、醫(yī)生對(duì)護(hù)士的工作滿意度、護(hù)士的自我滿意度三項(xiàng)數(shù)據(jù),都有明顯提高,見表2。
表2 滿意度調(diào)查(x±s)
3 討論
該研究結(jié)果顯示,在2013年實(shí)施責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)制整體護(hù)理工作模式后心血管內(nèi)科的護(hù)理質(zhì)量合格率都比2012年舊工作模式下明顯提高。該研究的整體護(hù)理工作模式利用現(xiàn)有的人力資源,以患者為中心,將護(hù)士按層級(jí)配備,按護(hù)理崗位層級(jí)分管患者,滿足不同患者、不同疾病及病情的需要,使責(zé)任護(hù)士扁平化、直接分管患者[5] ,護(hù)理模式在崗位責(zé)任制明確的條件下,由6~7名不同層級(jí)的護(hù)士組成同一責(zé)任小組,共同對(duì)一組患者負(fù)責(zé),相互督促,能力互補(bǔ),從而降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),該研究中每位護(hù)士主管4~5名患者,責(zé)任護(hù)士下班或休息時(shí),由同組的其他責(zé)任護(hù)士代管患者,保證同一組患者護(hù)理的延續(xù)性和護(hù)理質(zhì)量,達(dá)到提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的目的[6]。
該研究結(jié)果顯示,2013年實(shí)施責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)制整體護(hù)理工作模式后患者在對(duì)護(hù)士滿意度,護(hù)士自我評(píng)價(jià)的滿意度,醫(yī)生對(duì)護(hù)士的滿意度都比2012年舊工作模式下明顯提高。以往的護(hù)理工作模式,責(zé)任小組內(nèi)每天負(fù)責(zé)同組病人的護(hù)士沒有相對(duì)固定,護(hù)士按工作內(nèi)容分配護(hù)理工作、各司其職、分工明確、節(jié)省人力,但護(hù)理工作機(jī)械重復(fù),缺少與病人的交流機(jī)會(huì),較少關(guān)注病人的心理需求,護(hù)士也較難掌握病人的全面情況。護(hù)士感覺工作重復(fù)、枯燥、乏味,工作積極性不高,多數(shù)護(hù)士都以完成本班工作為目標(biāo),與病人及家屬的溝通不到位,醫(yī)生有問題時(shí)不知道找哪個(gè)護(hù)士,病人有問題時(shí)也只知道找護(hù)理組長或護(hù)士長,自我工作價(jià)值的體現(xiàn)不高。責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)制的整體護(hù)理模式明確要求患者從入院到出院臨床護(hù)理服務(wù)的全過程,患者由固定的護(hù)士分管,責(zé)任到人,護(hù)士建立了“我的患者”的觀念,提高了護(hù)士服務(wù)的主動(dòng)性和積極性,當(dāng)患者有疑問時(shí),能找到主管的責(zé)任護(hù)士及時(shí)、有效的解決問題,護(hù)患關(guān)系更加和諧[7]。包干負(fù)責(zé)制的整體護(hù)理模式要求每一層級(jí)的護(hù)士都要分管病人,低年資護(hù)士在本組高年資護(hù)士或護(hù)理組長的指導(dǎo)下進(jìn)行工作,全面負(fù)責(zé)自己分管的病人,而不是單純的只做基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理工作,或只做“跑腿員”,使低年資護(hù)士工作能力快速成長,加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心,又提高了護(hù)士積極性,使護(hù)士的自我價(jià)值得到體現(xiàn)。因此,實(shí)施包干負(fù)責(zé)制整體護(hù)理工作模式后,“醫(yī)護(hù)患”三方的滿意度都顯著提高, 減少了醫(yī)護(hù)患糾紛,保證了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的順利實(shí)施[8]。
該研究還有一個(gè)局限性就是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)沒有涵蓋到病例數(shù)和部分患者重復(fù)進(jìn)出院的記錄,僅以本科室的治療護(hù)理收留能力作為依據(jù),在當(dāng)今醫(yī)療技術(shù)不斷提高和生命健康日顯重要的社會(huì),未來的的病患者增加和病患者平均住院時(shí)間縮短的情況會(huì)廣為存在,護(hù)理人員的配備能否適應(yīng)日益加重的工作強(qiáng)度也是一個(gè)未知之?dāng)?shù)。
該研究所覆蓋的時(shí)間跨度不長,雖然日常護(hù)理工作在一定時(shí)間內(nèi)固化形成模式型管理風(fēng)格并帶來工作成效,但在實(shí)際工作中,時(shí)間經(jīng)久之后,會(huì)否形成惰性化,護(hù)理人員的工作積極性能否堅(jiān)持,以及重復(fù)住院的患者對(duì)護(hù)理工作的滿意標(biāo)準(zhǔn)會(huì)否有所差異,這些都是需要在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)和不斷研究的課題。
綜合所述,盡管該研究存在不足,但針對(duì)于我科護(hù)理工作的實(shí)際變化,對(duì)比2012年和2013年護(hù)理工作質(zhì)量評(píng)價(jià)和護(hù)士工作滿意度調(diào)查結(jié)果,從統(tǒng)計(jì)分析上看,該科自2013年1月份實(shí)行責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)制整體護(hù)理模式以來,取得的工作成效是明顯的,責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)制整體護(hù)理模式在我科的推廣實(shí)施是有意義的。
[參考文獻(xiàn)]
[1] 劉慶素,于蕾,周風(fēng)偉.住院病人與護(hù)理人員對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理的認(rèn)知調(diào)查[J].護(hù)理研究,2007,21(9A):2302-2303.
[2] 楊邵文,利應(yīng)波.實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù) 完成從理念到行動(dòng)的轉(zhuǎn)變[J]中國護(hù)理管理,2011,11(1):32-33.
[3] 衛(wèi)生部關(guān)于開展“ 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程” 活動(dòng)方案的通知[S]2010.
[4] 郭舒婕,王曉敏,張艷麗,等.床邊護(hù)理工作制在心外科優(yōu)質(zhì)服務(wù)的應(yīng)用[J].護(hù)士進(jìn)修雜志,2012(3):268-269.
[5] 盛芝仁,胡斌春,周紅娣,等.扁平化模式在護(hù)理管理中的應(yīng)用及效果[J].解放軍護(hù)理雜志,2013(11):55-56,59.
[6] 陸巍,陳湘玉,練敏.深化責(zé)任制整體護(hù)理內(nèi)涵的實(shí)踐及效果[J].護(hù)理管理雜志,2012(5):379-380.
[7] 閆莉,卞正霞.責(zé)任制整體護(hù)理模式探析[J].國際護(hù)理學(xué)雜志,2009,28(5):614-617.
[8] 雷玉彬.優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)責(zé)任制整體護(hù)理實(shí)施的效果評(píng)價(jià)[J].中外醫(yī)療,2012(4):11-12.
(收稿日期:2014-04-09)endprint
1.3.3 改革后的排班模式 實(shí)行彈性排班制,合理搭配老、中、青值班人員,實(shí)行APN排班模式,分為兩大護(hù)理小組,A班每組有1名護(hù)理組長,2名責(zé)任護(hù)士,護(hù)理組長還負(fù)責(zé)本組護(hù)理工作的質(zhì)控及指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士的工作。P、N班實(shí)行雙P雙N班,每組各一名責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)本組病人的所有治療護(hù)理、醫(yī)囑處理、護(hù)理記錄、交班報(bào)告、健康教育、出院指導(dǎo)。
具體上班時(shí)間為:A班每組2人上8:00—12:00、14:00—17:30,一人上8:00—11:00、12:00—17:00, P班上17:00—23:30,N班上23:30—8:00,全部責(zé)任護(hù)士實(shí)行8 h在班24 h負(fù)責(zé)制。電腦班8:00—12:00、14:00-17:30,專門負(fù)責(zé)護(hù)士站的電話接聽及全科出院病人的電子醫(yī)囑處理與核對(duì)工作。
1.4 評(píng)價(jià)方法
1.4.1 護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià) 根據(jù)護(hù)理部制定的護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)比實(shí)施前一年與實(shí)施后一年每月護(hù)理質(zhì)量自查的結(jié)果,將基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、特一級(jí)護(hù)理質(zhì)量、管道護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理文書質(zhì)量、病房管理質(zhì)量5個(gè)方面的合格率數(shù)據(jù),取各項(xiàng)目合格率12個(gè)月的平均數(shù)進(jìn)行比較。
1.4.2 滿意度調(diào)查 對(duì)比實(shí)施前1年與實(shí)施后1年每月我院護(hù)理部在心內(nèi)科病房的質(zhì)量控制考核評(píng)價(jià)中住院病人滿意度數(shù)據(jù),及科室內(nèi)每月對(duì)護(hù)士和醫(yī)生的滿意度互評(píng)和自評(píng)數(shù)據(jù),取病人滿意度、醫(yī)生對(duì)護(hù)士的工作滿意度、護(hù)士的自我滿意度3項(xiàng)數(shù)據(jù)的12個(gè)月平均數(shù)進(jìn)行比較。
1.5 統(tǒng)計(jì)方法
采用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)量資料采用均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,進(jìn)行t檢驗(yàn)。
2 結(jié)果
2.1 護(hù)理質(zhì)量的評(píng)價(jià)
對(duì)比實(shí)施前的2012年和實(shí)施后的2013年,基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量、特一級(jí)護(hù)理質(zhì)量、管道護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理文書質(zhì)量、病房管理質(zhì)量五個(gè)方面的數(shù)據(jù),合格率都有明顯提高,見表1。
表1 護(hù)理質(zhì)量的評(píng)價(jià)(x±s)
2.2 滿意度調(diào)查
對(duì)比實(shí)施前的2012年和實(shí)施后的2013年,患者對(duì)護(hù)士的滿意度、醫(yī)生對(duì)護(hù)士的工作滿意度、護(hù)士的自我滿意度三項(xiàng)數(shù)據(jù),都有明顯提高,見表2。
表2 滿意度調(diào)查(x±s)
3 討論
該研究結(jié)果顯示,在2013年實(shí)施責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)制整體護(hù)理工作模式后心血管內(nèi)科的護(hù)理質(zhì)量合格率都比2012年舊工作模式下明顯提高。該研究的整體護(hù)理工作模式利用現(xiàn)有的人力資源,以患者為中心,將護(hù)士按層級(jí)配備,按護(hù)理崗位層級(jí)分管患者,滿足不同患者、不同疾病及病情的需要,使責(zé)任護(hù)士扁平化、直接分管患者[5] ,護(hù)理模式在崗位責(zé)任制明確的條件下,由6~7名不同層級(jí)的護(hù)士組成同一責(zé)任小組,共同對(duì)一組患者負(fù)責(zé),相互督促,能力互補(bǔ),從而降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),該研究中每位護(hù)士主管4~5名患者,責(zé)任護(hù)士下班或休息時(shí),由同組的其他責(zé)任護(hù)士代管患者,保證同一組患者護(hù)理的延續(xù)性和護(hù)理質(zhì)量,達(dá)到提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量的目的[6]。
該研究結(jié)果顯示,2013年實(shí)施責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)制整體護(hù)理工作模式后患者在對(duì)護(hù)士滿意度,護(hù)士自我評(píng)價(jià)的滿意度,醫(yī)生對(duì)護(hù)士的滿意度都比2012年舊工作模式下明顯提高。以往的護(hù)理工作模式,責(zé)任小組內(nèi)每天負(fù)責(zé)同組病人的護(hù)士沒有相對(duì)固定,護(hù)士按工作內(nèi)容分配護(hù)理工作、各司其職、分工明確、節(jié)省人力,但護(hù)理工作機(jī)械重復(fù),缺少與病人的交流機(jī)會(huì),較少關(guān)注病人的心理需求,護(hù)士也較難掌握病人的全面情況。護(hù)士感覺工作重復(fù)、枯燥、乏味,工作積極性不高,多數(shù)護(hù)士都以完成本班工作為目標(biāo),與病人及家屬的溝通不到位,醫(yī)生有問題時(shí)不知道找哪個(gè)護(hù)士,病人有問題時(shí)也只知道找護(hù)理組長或護(hù)士長,自我工作價(jià)值的體現(xiàn)不高。責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)制的整體護(hù)理模式明確要求患者從入院到出院臨床護(hù)理服務(wù)的全過程,患者由固定的護(hù)士分管,責(zé)任到人,護(hù)士建立了“我的患者”的觀念,提高了護(hù)士服務(wù)的主動(dòng)性和積極性,當(dāng)患者有疑問時(shí),能找到主管的責(zé)任護(hù)士及時(shí)、有效的解決問題,護(hù)患關(guān)系更加和諧[7]。包干負(fù)責(zé)制的整體護(hù)理模式要求每一層級(jí)的護(hù)士都要分管病人,低年資護(hù)士在本組高年資護(hù)士或護(hù)理組長的指導(dǎo)下進(jìn)行工作,全面負(fù)責(zé)自己分管的病人,而不是單純的只做基礎(chǔ)護(hù)理及生活護(hù)理工作,或只做“跑腿員”,使低年資護(hù)士工作能力快速成長,加強(qiáng)了護(hù)士的責(zé)任心,又提高了護(hù)士積極性,使護(hù)士的自我價(jià)值得到體現(xiàn)。因此,實(shí)施包干負(fù)責(zé)制整體護(hù)理工作模式后,“醫(yī)護(hù)患”三方的滿意度都顯著提高, 減少了醫(yī)護(hù)患糾紛,保證了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的順利實(shí)施[8]。
該研究還有一個(gè)局限性就是統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)沒有涵蓋到病例數(shù)和部分患者重復(fù)進(jìn)出院的記錄,僅以本科室的治療護(hù)理收留能力作為依據(jù),在當(dāng)今醫(yī)療技術(shù)不斷提高和生命健康日顯重要的社會(huì),未來的的病患者增加和病患者平均住院時(shí)間縮短的情況會(huì)廣為存在,護(hù)理人員的配備能否適應(yīng)日益加重的工作強(qiáng)度也是一個(gè)未知之?dāng)?shù)。
該研究所覆蓋的時(shí)間跨度不長,雖然日常護(hù)理工作在一定時(shí)間內(nèi)固化形成模式型管理風(fēng)格并帶來工作成效,但在實(shí)際工作中,時(shí)間經(jīng)久之后,會(huì)否形成惰性化,護(hù)理人員的工作積極性能否堅(jiān)持,以及重復(fù)住院的患者對(duì)護(hù)理工作的滿意標(biāo)準(zhǔn)會(huì)否有所差異,這些都是需要在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)和不斷研究的課題。
綜合所述,盡管該研究存在不足,但針對(duì)于我科護(hù)理工作的實(shí)際變化,對(duì)比2012年和2013年護(hù)理工作質(zhì)量評(píng)價(jià)和護(hù)士工作滿意度調(diào)查結(jié)果,從統(tǒng)計(jì)分析上看,該科自2013年1月份實(shí)行責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)制整體護(hù)理模式以來,取得的工作成效是明顯的,責(zé)任護(hù)士包干負(fù)責(zé)制整體護(hù)理模式在我科的推廣實(shí)施是有意義的。
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[5] 盛芝仁,胡斌春,周紅娣,等.扁平化模式在護(hù)理管理中的應(yīng)用及效果[J].解放軍護(hù)理雜志,2013(11):55-56,59.
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[8] 雷玉彬.優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)病區(qū)責(zé)任制整體護(hù)理實(shí)施的效果評(píng)價(jià)[J].中外醫(yī)療,2012(4):11-12.
(收稿日期:2014-04-09)endprint