緯軍國(guó)，任棟梁
——?jiǎng)③闹畨?mèng)，《劉子》其書
2014-11-14 09:53:01美國(guó)林中明
中國(guó)文論 2014年0期
［美國(guó)］林中明
●論文敘筆
緯軍國(guó)，任棟梁——?jiǎng)③闹畨?mèng)，《劉子》其書
［美國(guó)］林中明
本文根據(jù)此次研討會(huì)的三個(gè)議題：卅年回顧、儒學(xué)視野和文論研究，“緣督以為經(jīng)”，以回顧、反思林其錟先生對(duì)《劉子》研究的重要貢獻(xiàn)說起。再根據(jù)孔子文武兼?zhèn)?，“斌心雕龍”的儒學(xué)視野，會(huì)同《孫武兵經(jīng)》的兵略文用手段，“因情立體，即體成勢(shì)”地對(duì)誰是《劉子》的作者（作者們？）加以探討。再?gòu)谋容^文學(xué)的文學(xué)評(píng)論的角度，借助中外時(shí)賢對(duì)誰是《水滸》和“莎士比亞著作”作者的研究，找出《劉子》主要作者的“簽名”，參以質(zhì)化為導(dǎo)的電腦量化檢索，來探討這個(gè)有關(guān)《文心》文風(fēng)特色，作者借襲、創(chuàng)新前后的心態(tài)，和夢(mèng)境心理與寫作行為有何關(guān)聯(lián)，編輯者的著作權(quán)等有關(guān)而尚未研討的關(guān)鍵問題，并提出開放性的關(guān)鍵問題，以為后續(xù)研究之參考。
劉勰；《文心雕龍》；《孫武兵經(jīng)》；劉晝；《劉子》
一、前 言
“龍學(xué)”研究，一世紀(jì)以來，經(jīng)過許多學(xué)者積極的研究，“從‘索引’到‘思辨’”，在義理、考據(jù)、文章諸方面，大量使用“賦、比”的方法，著眼于“點(diǎn)描、線聯(lián)”的分析，取得相當(dāng)成績(jī)。除了在跨學(xué)科、躍領(lǐng)域的文藝應(yīng)用推廣方面，還方興未艾以外，今人早已越過了許多前人所未能探索的高原。站在巨人的肩膀上往來路看，是相當(dāng)清楚的。但是隔了石土、樹林、高山、河海，自己如何在舊領(lǐng)域上深耕，挖掘腳下的富礦；避獸穿林，找尋鄰近的新草原；攀山越嶺，找尋山后的另一個(gè)高原；渡河航海，探索前修未到的新天地，從來都是困難的。所以每隔二三十年，不少前輩就發(fā)出“太陽(yáng)之下無新事”的嘆息。
在過去三十年中，龍學(xué)還是有一些重要的成績(jī)。而其中重要成就之一，許多學(xué)者都認(rèn)為當(dāng)推林其錟先生帶頭，和一些學(xué)者在前人考據(jù)的成績(jī)上，利用新的資料，對(duì)《劉子》版本、注釋和作者所作的研究。其中最引人注目而引起學(xué)術(shù)辯論的一項(xiàng)報(bào)告，則是《劉子》不是北齊劉晝所寫，而是劉勰所著。這項(xiàng)議題的正反辯論，由于參與學(xué)者的修養(yǎng)和知識(shí)，他們對(duì)《文心》和《劉子》中儒、道思想的辨析，以及文風(fēng)、用字變化等問題的探討，給龍學(xué)的研究開辟了一個(gè)新的園地。并使得研究龍學(xué)和“子學(xué)”的學(xué)者，不僅得到許多前人所未探討的知識(shí)，也看到甚么是良好的學(xué)術(shù)辯論風(fēng)范。
然而劉勰、劉晝的時(shí)代去今已近一千五百年，他們二人的有關(guān)資料也極其有限，所謂地荒無葉，何以“振葉以尋根”？河流改道，何能“觀瀾而索源”？所以詩(shī)人屈平想探索宇宙，沒有數(shù)據(jù)，只能“天問”；而林放見禮之繁，無從下手，只能問“禮之本”。夫子夸林放“大哉問”，諾貝爾物理獎(jiǎng)得主李政道贊屈原作“天問”為古代具有科學(xué)思辨的大思想家，都是因?yàn)樗麄兲岢隽撕玫膯栴}。
在這種情形之下，我們面對(duì)《劉子》究竟是何人所作？成于何代？也只能提出一些基本的問題，從不同的角度，來考慮《劉子》的作者“劉子”是否不止一人，一本沒有《序志》篇的《劉子》，是否主要的作者突然死亡，未及完成有系統(tǒng)的大作？有無可能原撰和后編如《水滸傳》的“施耐庵集撰、羅貫中纂修”的情況？如果“后世”所見《劉子》的內(nèi)容摻雜不同時(shí)期、多人的文句，那么我們可以只選一、二條目，便以偏概全地判定《劉子》全書的“一個(gè)作者”和“一個(gè)時(shí)代”嗎？如果“劉子”的寫作和編撰來源多方，如“莎士比亞全集”，那么“借用、改裝”前人作品到甚么程度，沒有“消化”地大量引用前人的作品，以及缺乏大量獨(dú)特的見地，能否還算是一人的創(chuàng)作，或是“學(xué)派”累積之作如《管子》，甚至插編了許多年輕時(shí)的讀書筆記、札記？
既然有關(guān)劉勰和劉晝二人現(xiàn)存的數(shù)據(jù)不足以“知人論世”，但是可從他們二人自述和他記的“夢(mèng)”，我們可以“知夢(mèng)論人”嗎？數(shù)據(jù)的來源和時(shí)間可能不止一期（如陶淵明《閑情賦》）、一代嗎？一個(gè)作者晚年的文風(fēng)、用字是否和中年大不同（如書法的“人書俱老”；莎士比亞的簽名？）不同類的作品又如何寫作？作為一個(gè)“斌心雕龍”文武兼通的士人，他的文字功夫和兵略思想會(huì)疏退嗎？如果年輕的劉勰做讀書札記，可能是甚么樣的理解深度？和政、軍、文、哲的遠(yuǎn)見？
運(yùn)用兵法，成功“鬻貨進(jìn)書”，以致成名后的劉勰，會(huì)把他另一本得意之作，藏柜“隱其新秀”，也不“序志”，并言天地五五之篇數(shù)，終其生書刻“應(yīng)酬性”的碑文無數(shù)，而不示此書于同好，如克勞塞維茲的《戰(zhàn)爭(zhēng)論》？還是他從張良和淮南王劉安的行止遭遇，學(xué)到了“出處進(jìn)退”的智慧？出版論政和談兵的文集，在魏晉南北朝還有生命的危險(xiǎn)嗎？不得意的劉晝，有無可能如劉向、劉歆父子，假借前賢之名，推銷自己的書，因而“借勢(shì)”以傳世。（《孫子算經(jīng)》假托“孫子”以取重于人、方便鬻書?！度龂?guó)演義》作者是蔣大器編輯再假托羅貫中？）
計(jì)算機(jī)檢索字頻的條件為何？計(jì)算機(jī)文句分析，單一人物、作品、用字的比較，能夠解答四百年前的莎士比亞是誰嗎？我在1995年的論文中指出劉勰《文心雕龍》中大量引用、融會(huì)、發(fā)揮《孫武兵經(jīng)》的文字、文句和兵略思想，與之相比，《劉子》的兵略用字頻率和比例，類似有志于“緯軍國(guó)”的劉勰嗎？等等。
這些問題，也都類屬此次研討會(huì)的三個(gè)議題：卅年回顧、儒學(xué)視野和文論研究。而作者有幸與會(huì)，因此得以“緣督以為經(jīng)”，做一些初步的探討，并乞正于探討此啟發(fā)文化、文學(xué)、文心、文人等大好問題的先行者林其錟先生，及與會(huì)諸先進(jìn)學(xué)者。以下先節(jié)選幾個(gè)比較特殊，而可能還沒有私下討論過和正式發(fā)表過的問題，“因情立體，即體成勢(shì)”地略加陳述我的看法和推測(cè)，附驥尾于其錟先生，并就正于與會(huì)諸先進(jìn)。以下先從本文的題目，破題述見。
二、緯軍國(guó)，任棟梁
儒家的宗師孔子和大師孟子，都注重入世服務(wù)社會(huì)國(guó)家，和后世的腐儒、小儒對(duì)儒學(xué)的解釋大不相同。劉勰和劉晝雖然都是儒門弟子，也參酌法家。但是他們對(duì)于佛、道二化的看法與后來的行為，都很不同。如果《劉子》是劉勰所著，那么劉勰一人前后混雜糅合三教，有無可能？這是學(xué)者們所爭(zhēng)論的重點(diǎn)之一。
佛家注重出世的修行，但劉勰早期的心態(tài)是入世的。劉晝?nèi)羰恰皠⒆印保摹白灾^絕倫”和“好矜大言”也不類道家的無為不爭(zhēng)，注重不累于物的生活。20世紀(jì)曾有學(xué)者堅(jiān)持劉勰是以佛教徒的身份寫《文心雕龍》。但是我在1995年的論文中就指出劉勰在《序志》篇中高舉“緯軍國(guó)，任棟梁”的大旗，不僅是入世的思想，而且有孔子“文事必有武備”的態(tài)度、兵家戰(zhàn)斗殺人的心理和行動(dòng)準(zhǔn)備，所以彼時(shí)絕對(duì)不是受戒不可殺生的佛教徒。
但是《劉子》的《文武》、《兵術(shù)》、《明權(quán)》諸篇談兵說謀論勢(shì)用權(quán)，“外貌”也和劉勰在《文心》中所明列的“緯軍國(guó)，任棟梁”思想無大異。所以有些學(xué)者覺得《劉子》像是劉勰寫的。但是二劉子的心態(tài)和理想，從他們的“夢(mèng)境、心理”來看，我認(rèn)為其實(shí)還是有相當(dāng)大的差別。
三、二劉四夢(mèng)
《南史·劉勰傳》極簡(jiǎn)略，只有248字。所以研究劉勰的學(xué)者，不得不用若干“猜想”，試圖了解劉勰復(fù)雜的一生?！侗笔贰儌鳌芬草^簡(jiǎn)略，但是478字的長(zhǎng)度近乎《南史·劉勰傳》的一倍。其中“少孤貧愛學(xué)……知鄴令宋世良家有五千卷，乃求為其子博士，恣意披覽，晝夜不息”這一段，幾乎解釋并符合我認(rèn)為劉勰何以入定林寺的原因。所以研究《劉子》和劉晝，對(duì)研究“龍學(xué)”大有裨益。這也是林其錟先生大力研究《劉子》，直接或間接給龍學(xué)研究帶來的益處之一。
1．劉勰之夢(mèng)。劉勰在《文心雕龍·序志第五十》里記載了兩個(gè)奇特的夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng)顯示了他自幼是個(gè)“天才”：“予生七齡，乃夢(mèng)彩云若錦，則攀而采之”。第二個(gè)夢(mèng)，“齒在逾立，則嘗夜夢(mèng)執(zhí)丹漆之禮器，隨仲尼而南行。旦而寤，乃怡然而喜，大哉！圣人之難見哉，乃小子之垂夢(mèng)歟！”表現(xiàn)了他“三十而立”的人生方向和自信。他的第三個(gè)夢(mèng)，雖然沒有直說，但是“緯軍國(guó)，任棟梁”確實(shí)是一個(gè)大夢(mèng)，而他若不是因?yàn)檎衙魈舆^早逝世，以東宮太子的通事舍人，加上皇帝上林苑禁衛(wèi)軍的步兵校尉的資歷，他應(yīng)該還有上升的空間。但是精究《孫武兵經(jīng)》的劉勰，出處進(jìn)退懂得張良、韓信、淮南王劉安的歷史教訓(xùn)，也應(yīng)該熟悉不久以前劉宋時(shí)期，臨川王棄騎射，禮佛集文的全身智慧，所以毅然焚發(fā)出家，告別了他的第三個(gè)大夢(mèng)。
2．劉晝之夢(mèng)。和劉勰相比，劉晝顯然不是一個(gè)文學(xué)天才。由于性格、身形的限制，以及并不精通兵法權(quán)謀，一生不肯屈己適人，所以“發(fā)憤撰《高才不遇傳》”，以此文而事留《北史》，也是幸運(yùn)。但是《北史》的作者記傳簡(jiǎn)要，而有精到的文學(xué)批評(píng)和傳奇色彩的文筆，記錄了劉晝“上書言亦切直，而多非世要，終不見收采”之后的一個(gè)奇夢(mèng)：“晝夜常夢(mèng)貴人，若吏部尚書者。補(bǔ)交州興俊令。寤而密書記之。卒后旬余，其家幼女鬼語(yǔ)，聲似晝。云：我被用為興俊令，得假暫來辭別云。”
3．做夢(mèng)、做官，出書、出名。我們由二劉子的四個(gè)夢(mèng)，可以看到劉勰和劉晝都有入世的理想，但是劉勰的夢(mèng)極正面，立義也高，并且懂得巧妙運(yùn)用兵法，設(shè)局布陣，鬻貨進(jìn)書；又懂得順勢(shì)獻(xiàn)策，“二郊宜與七廟同改”疏果棄犧牲，因而進(jìn)為步兵校尉。劉晝和當(dāng)時(shí)的讀書人，以及后代和現(xiàn)代大部分的人一樣，都有夢(mèng)想，但是劉晝脾氣大，雖然也“讀”《孫子》，但是如《孫子·始計(jì)第一》所說：“凡此五者，將莫不聞，（精）知之者勝，不（真）知者不勝?！彼詣冎\進(jìn)始終不成，《劉子·遇不遇》篇，幾乎是“劉晝子”的“先生自道”。而劉勰一生，主動(dòng)進(jìn)取，“求之于勢(shì)，不責(zé)于人”（《孫子·勢(shì)篇》），因此四戰(zhàn)四勝，完全沒有“遇不遇”的問題。所以我認(rèn)為判別《劉子》是二劉、三劉或是多人集撰，不只是從文風(fēng)、用字、篇數(shù)來研究，更要從劉勰所特精通的兵略下手。這是《孫子·勢(shì)篇》所云：“以正合，以奇勝?！?/p>
四、《劉子》其書
《劉子》其書博雜，內(nèi)容借引前人，不加消化之處也多。所以要判斷它的作者，可能要先列幾組可能的情況，然后分別探視它們的可能性和重量，在沒有發(fā)現(xiàn)地上、墻中和地下新文物以前，我們只能嘗試對(duì)比和推想其作者或“作者群”！以下是筆者粗列的幾個(gè)組，作為初步的考慮。
1．如果主要是一個(gè)劉姓的作者，《劉子》是：
（1）少劉、中劉還是老劉？或是混合的文風(fēng)、知見？如陶淵明寫《閑情賦》，就有可能是幾個(gè)階段的感情思想和文筆所融會(huì)而成。（包括我們自己的詩(shī)集、文集，許多作品也是如此。）
（2）如果是劉勰的作品，有無可能，大部分是七歲就夢(mèng)彩云的青年劉勰，在入定林寺以前的讀書筆記？
（3）如果是劉勰中年的作品，何以劉勰反而不積極運(yùn)用成名后的優(yōu)勢(shì)，“發(fā)表”他的大作？
（4）如果是劉勰老年的作品，何以集中少見佛學(xué)的影響？
（5）晚年的劉勰“不敢”“發(fā)表”他的大作，是因?yàn)閾?dān)心政爭(zhēng)，讓昭明太子落入淮南王下場(chǎng)，或由于家族歷史，所以對(duì)政治評(píng)議文章的過度敏感嗎？如果以上的問題都不符常識(shí)，那么作者是另外的——
2．一劉、二劉、三劉或者多劉？
（1）一劉：這可能是過于簡(jiǎn)化的“是非題”。中國(guó)所有的古籍，都有一人為主，多人增減的情形。更多的是后人假前賢之名，推出己作，或手邊的前人作品。天下姓劉的太多了，可能這一個(gè)“劉子”既不全是劉勰，也不全是劉晝?？陀^地處理，可能只好先存疑，以待“出土”的直接證據(jù)。
（2）二劉：晚生于劉勰近一甲子的劉晝，當(dāng)然有機(jī)會(huì)讀過劉勰的名著，而且引借了一些論點(diǎn)，包括兵略勢(shì)篇等部分。這情形也類似在《孫臏兵法》出土以前，學(xué)者激烈爭(zhēng)辯“一孫子”還是“二孫子”。譬如國(guó)學(xué)大師錢穆對(duì)《孫子》的判斷，在山東銀雀山竹簡(jiǎn)出土之后，立成笑柄。
（3）三劉：《劉子》大量借用了《淮南子》的文字，包括開頭的《清神》篇，也不是創(chuàng)見，而是《淮南子·精神訓(xùn)》等篇編輯而來。所以“劉子”可能有“三個(gè)”，他們的貢獻(xiàn)，一大、一中、一小。
（4）多劉：既然《劉子》中有多處明顯借用《淮南子》的地方，也有《文心》的痕跡，如果劉晝?cè)?2歲時(shí)突然死亡，形滅神存，才會(huì)托語(yǔ)幼女，自言升官處。但是更有可能，劉晝還沒有完成他的大計(jì)劃，所以許多篇章只具輪廓，尚未“雕龍賦彩”，也沒有《序志》之篇如司馬遷和劉勰。而由后人編輯修補(bǔ)出書。一如《水滸》、《三國(guó)演義》、《石頭記》等名著。只是“去圣久遠(yuǎn)”，信息解散，不能確認(rèn)作者，一如英國(guó)文豪“莎士比亞”是誰？“莎士比亞全集”為何有近七十位作家的蹤跡？而“莎士比亞”只不過是四百年前，大眾知名，有簽名筆跡留下來的“演員”，劇作家，詩(shī)人。
3．《劉子》的篇數(shù)、篇名字?jǐn)?shù)和無自序、自紀(jì)？
（1）《劉子》五十五章的章數(shù)，是否如袁孝政所評(píng)為五行之考慮？如果如《周易系辭上傳》：辭曰：“凡天地之?dāng)?shù)五十有五。此所以成變化而行鬼神也?！焙我赃@個(gè)巧妙的安排，不見作者寫于書中或自序里？難道第五十六章是“自序”，而遺失了？如此小心安排篇目名稱、次序、群組的劉勰，有可能忘記寫“序志”嗎？
（2）《文心雕龍》五十篇章的篇章名都是兩個(gè)字。然而《劉子》五十五章中，竟然出現(xiàn)一章三個(gè)字的《遇不遇章二十四》！以劉勰練字的功夫，和駢文四六格式的熟悉，怎么有可能跑出一篇“與眾不同”的“三字章”來？難道劉勰不能把這個(gè)題目和內(nèi)容寫成王充《論衡》第一篇的篇名——“逢遇”？或“際遇”之類當(dāng)時(shí)文人所熟悉的“二字”？除非這本《劉子》真的是寫《高才不遇傳》和“孝昭即位，好受直言。晝聞之喜曰：董仲舒、公孫弘可以出矣”的劉晝，仿董仲舒《士不遇賦》，及《韓詩(shī)外傳·七》、《論衡·逢遇篇第一》、《荀子·宥坐篇》？
（3）《劉子》無《史記》的《太史公自序》，《文心》的《序志》，無《論衡》的《自紀(jì)》？《抱樸子·自敘》篇云：“昔王充年在耳順，道窮望絕，懼身名之偕滅，故自紀(jì)終篇。”如果是劉勰晚年之作，《劉子》的“自紀(jì)章”一定精彩“絕倫”，而不是劉晝年輕時(shí)寫《六合賦》，“自謂絕倫”！
4．《文心》、《劉子》里兵略思想的通镕總術(shù)
由于目標(biāo)重點(diǎn)不同，《劉子》談?wù)撊耸職v史、刑法賞罰、政治外交，多于《文心》。但是《劉子》談?wù)摫裕m然應(yīng)該是它的重點(diǎn)大項(xiàng)，但是作者對(duì)軍事的了解，似乎反而不及《文心》里奇正虛實(shí)的變化和攻守進(jìn)退的制約。對(duì)于劉勰這位成功兵略運(yùn)用于人生大案，和通镕兵略手段于作文的大家的“晚年作品”來說，登山望海，“辭如珠玉”的文筆，反而一變而為“相對(duì)地”清秀簡(jiǎn)樸，從文士學(xué)者的角度看，這是一個(gè)很奇怪的現(xiàn)象。
但是換一個(gè)角度，從俗吏高官的文學(xué)程度而觀，是否“這個(gè)劉子”，采取王充在《論衡·自紀(jì)篇》里解釋何以有時(shí)要用“淺言”說“深理”的原因：“冀俗人觀書而自覺，故直露其文，集以俗言。……何以為辯？喻深以淺。何以為智？喻難以易。賢圣銓材之所宜，故文能為深淺之差?！笔欠瘛秳⒆印返淖髡?，譬如文筆深雅的劉勰，也作如是想，不可得知。但是如果論文的篇幅不受限制，這個(gè)問題值得用十百個(gè)句例，和一二萬言來作詳盡的比較、分析和討論。
但是如果這本書的主要部分竟然是劉勰年輕時(shí)所寫，我想以王弼（226—249）方及弱冠，已經(jīng)成為《老子》、《周易》的解經(jīng)大家的先例來看，劉勰收集前人的文字，編寫出這樣的文章以求仕進(jìn)，也不無可能。當(dāng)然以劉晝的用功博學(xué)，到了晚年，也應(yīng)該能寫出大部分的《劉子》。但是如何從這兩人的文字偏好來判斷是不是劉勰的作品？電腦應(yīng)用軟件的字頻分析是一個(gè)方便的工具。
5．電腦字頻分析《文心》、《劉子》里的兵略用字
分析判斷一個(gè)文字作品，難免受主觀和別人提供的意見，形成先入為主的判斷?！妒酚洝と辶謧鳌ざ偈?zhèn)鳌肪陀涊d了主父偃妒忌大儒董仲舒，偷了董的文章呈上漢武帝，并誤導(dǎo)董仲舒弟子呂步舒在不知其師書的情況下，以為老師對(duì)災(zāi)異的判斷文章是下愚造謠，使得董仲舒受審幾乎被判死刑。連弟子都不能判別老師的文字和思想，一般學(xué)者如何從文風(fēng)用詞判斷不熟悉的作品？可能就更容易偏誤。所以用沒有感情的電腦程序去分析作品，有其客觀量化的優(yōu)勢(shì)。
電腦字頻分析，西方國(guó)家早已大量用于莎士比亞作品的分析，而且一再取得令人驚訝的成果。我個(gè)人也把電腦字頻分析多次首先用在國(guó)學(xué)經(jīng)典著作上，如《詩(shī)經(jīng)》、中國(guó)五大詩(shī)人的幽默、悲喜傾向上，取得驚訝和滿意的成果。而在中國(guó)，楊少俊教授則早在1992年就由解放軍出版社出版了有里程碑成績(jī)的《孫子兵法的電腦研究》一書，其后和我也探討用電腦分析《文心雕龍》，也發(fā)表了論文。根據(jù)楊教授的分析資料，我對(duì)比了《文心雕龍》和《劉子》的幾個(gè)特殊意義的用字，特別是兵略用語(yǔ)中的奇、詭、譎、勢(shì)、變、通、智、術(shù)、虛、實(shí)、兵、謀，以及文、心、道、情、神、性等字，以檢視作者用字的偏好習(xí)慣。由于這兩本書都有近四萬和三萬多字，所以在字頻統(tǒng)計(jì)的數(shù)量上，比較有統(tǒng)計(jì)學(xué)的意義。
初步的快速檢查，我發(fā)現(xiàn)精究兵略用于《文心雕龍》寫作的劉勰，和《劉子》的作者相比，奇、詭、譎、變、通五字的字頻比（尚未計(jì)入兩書的字?jǐn)?shù)比，或尚未“同等化”normalization），大約（版本不同，或有小差別）為（“某字”——《文心雕龍》字頻：《劉子》字頻）：
（1）奇——52：16，詭——32：2，譎——12：2，變——65：31，通——70：35。但是“勢(shì)”字的字頻則較接近，為42：36。從這個(gè)比例，我發(fā)現(xiàn)“劉子”對(duì)《孫武兵經(jīng)》的“內(nèi)涵”應(yīng)用，并不“熱衷”如劉勰。
（2）但是在外表的直接談?wù)摫?、謀、智、虛，則可能由于《劉子》有專門論文武、兵術(shù)、閱武等論軍事的篇章，所以“劉子”超過劉勰：兵——12：25，謀——8：27，智——7：59，虛——16：25。
（3）從“文、心、道、情、神、性”等和文學(xué)、哲學(xué)思想有關(guān)的字來看，劉勰《文心雕龍》和《劉子》的用字字頻比為：文——585：98（包括人名），心——120：120，道——49：50，情——149：118，神——64：45，性——34：111。似乎兩個(gè)作者在哲學(xué)和心理學(xué)的考慮上，雖然討論的議題不同，卻有相近的傾向。
從以上的三組字頻來看，《文心雕龍》的作者劉勰，對(duì)于“文”和兵略的內(nèi)涵用語(yǔ)遠(yuǎn)超過編寫《劉子》的“劉子”。而在哲學(xué)和心理學(xué)的考慮上，“兩個(gè)”（或多個(gè)）作者的用字思維相近。所以我們用字頻分析時(shí)，也不能只選特定范圍的字來比較。
五、初步結(jié)語(yǔ)
1．本次研討會(huì)的三個(gè)議題各有專注，也互相關(guān)聯(lián)，為撰寫論文的學(xué)者提供了良好的討論平臺(tái)。
2．我們回顧“龍學(xué)”三十年來的研究，對(duì)前修的認(rèn)真和成果，羨慕和尊敬。他們是后進(jìn)學(xué)者的好榜樣。
3．探討《劉子》是何人所著，并和《文心雕龍》作比較，對(duì)“龍學(xué)”、魏晉文化、經(jīng)典繼承、中西書籍的編輯文化、從兵略考慮來分析《劉子》和《文心》、電腦字頻分析的考慮……都為“龍學(xué)”、儒學(xué)、兵學(xué)和國(guó)學(xué)提供了新的養(yǎng)分和挑戰(zhàn)。所以這次研討會(huì)是成功的。而有幸參加、討論及撰寫論文的學(xué)者是不虛此會(huì)的。
贊曰：龍學(xué)儒學(xué)二學(xué)同，劉勰劉晝四異夢(mèng)。喜見舊典藏隱秘，樂開新識(shí)不求工。
林中明，美國(guó)北加州華人作家協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。
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