趙建國(guó)
南宋大理學(xué)家、教育家、文學(xué)家朱熹的《觀書(shū)有感》(其一):“半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊。問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)?!弊置嫔峡磳?xiě)的是一派明麗清新的田園風(fēng)光:半畝大小的一塊水塘,猶如展開(kāi)的一面鏡子,這面“鏡子”中映照著天上徘徊的云彩,令人想象那清澈的水面,那幽深的池塘是多么靜謐可愛(ài)!作者在第三句提了個(gè)問(wèn)題,這水為什么如此清澈呢?他的回答是,源頭總有活水補(bǔ)充,一直不停地流下來(lái)。
朱熹贊美讀書(shū),并從中有所領(lǐng)悟,心靈中感知的暢快、清澈、深邃、活潑,似水塘和云影的映照。他的性情的豁達(dá)與心靈的澄明,正是因?yàn)榭傆邢窕钏粯拥臅?shū)中新知,在源源不斷地給他精神所需的補(bǔ)給。
既然書(shū)是人生長(zhǎng)河的源頭活水,那么書(shū)之活水就不能有任何污染,就必須以其清澈、純凈,以其富有益于身心健康的內(nèi)容,向人們?cè)丛床粩喙┙o給人們正能量。最近我讀了王兆雷研究員的專著《中國(guó)歷史的主流趨勢(shì)》(人民日?qǐng)?bào)出版社出版),該書(shū)從歷史評(píng)論的角度梳理了中華歷史上具有開(kāi)創(chuàng)時(shí)代盛世的歷史經(jīng)驗(yàn),以及中華歷史上衰世亂世的歷史教訓(xùn)。秉承顧炎武文章須有益于天下的觀點(diǎn),理性分析了中華歷史的特點(diǎn),中華民族的文化特征。學(xué)習(xí)孔子春秋筆法(褒貶兩字定春秋),學(xué)習(xí)兩司馬揚(yáng)善懲惡的歷史評(píng)論手法,意在弘揚(yáng)中華歷史正氣和歷史精神,匡正社會(huì)風(fēng)氣??梢哉f(shuō)這是一本結(jié)合了中國(guó)歷史,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話的好書(shū);是一本結(jié)合古圣先賢、仁人志士宣傳、弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的好書(shū);是一本用中國(guó)歷史作教材,樹(shù)立正確的人才觀、干部觀、政績(jī)觀的好書(shū);是一本適合黨政干部、教育工作者和社會(huì)管理工作者閱讀的好書(shū)。在改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,該書(shū)從中國(guó)歷史的角度嘗試著梳理真與假、善與惡、美與丑、是與非之間的最大公約數(shù),尋求社會(huì)共識(shí),凝聚社會(huì)正能量,體現(xiàn)了當(dāng)代知識(shí)分子的一種責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
該書(shū)的優(yōu)勢(shì)是從大處著眼,大視野、大體裁、大觀點(diǎn)、大趨勢(shì);該書(shū)的不足是小處著手不夠,有的地方論述還可以再精辟,有的地方資料還可以再豐富,有的語(yǔ)句還可以再推敲,等等。希望再版時(shí)加強(qiáng)編輯修訂力量。
宋代大儒朱熹的一首小詩(shī),給了我們諸多啟迪,一部好書(shū)能夠幫助我們開(kāi)拓視野、豁達(dá)心胸、洞曉事理、激濁揚(yáng)清。現(xiàn)在黨和政府提倡全民閱讀,讓我們行動(dòng)起來(lái),多讀一點(diǎn)好書(shū)吧!它會(huì)給我們的人生帶來(lái)源源不斷地純凈活水,讓我們的靈魂永遠(yuǎn)潔凈,思想永遠(yuǎn)活潑,才思永遠(yuǎn)敏捷,情操永遠(yuǎn)高雅。