朱家后院桃花開(kāi)得最盛的時(shí)節(jié),也是沈家宅梨花開(kāi)始怒放的時(shí)候,空氣中氤氳的都是甜膩的花香。只是那時(shí)自家有野桑樹(shù)而沒(méi)果樹(shù),自然也沒(méi)受過(guò)類(lèi)似“桃之夭夭”的啟蒙教育,便顧不上它們的爛漫花事了。托兒所的嬸娘告訴我:“蠶豆花開(kāi)黑良心,蠶豆會(huì)長(zhǎng)小耳朵。”于是就一頭栽進(jìn)田地里,沉醉在找尋蠶豆耳朵的秘密興趣之中。鄰居老陳從旁經(jīng)過(guò),訕笑我又逃學(xué)了。當(dāng)我想辯解的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)父親插籬笆時(shí)隨手砍下的樹(shù)枝條上,竟然已長(zhǎng)出星星點(diǎn)點(diǎn)的新葉來(lái)了。
陽(yáng)光總是明媚,無(wú)邊的油菜花亮花了陌上少年的眼。淺淺的民溝里,蘆青從水里爬到了岸上。嬸娘隨手拔出十多根蘆青,先是扯去多余的葉子,然后把頂部的葉子撕成纓穗狀,發(fā)給我們這些革命小將人手一根。名曰紅纓槍?zhuān)_切地說(shuō)是綠纓槍。拿著綠纓槍?zhuān)D時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)電影《閃閃的紅星》里面潘冬子的味道,一下子都變成懂事的孩子了。
我曾在村小的教室里,出神地望著屋后水杉樹(shù)上跳躍的麻雀,從這根枝丫輕輕地點(diǎn)到另一根枝丫,然后又突然得到招呼似的,“呼啦啦”飛到了另外一棵樹(shù)上。而那時(shí)春天總是嫻靜,家家閉戶,遠(yuǎn)處的田地里星星點(diǎn)點(diǎn)到處都是人。鄰居家沙炒黃豆的“沙沙”聲,聲聲入耳。鐵鍋里剛熟的黃豆香遠(yuǎn)遠(yuǎn)地便可以聞到。院子里母雞生蛋的得意叫聲,傳遍了整個(gè)村組。鄉(xiāng)鄰們新蓋的瓦屋,一律是紅瓦屋頂,在陽(yáng)光下格外鮮亮,讓人感覺(jué)到這真是一個(gè)嶄新的世界。
學(xué)校里的老師照例是上了年紀(jì)的,他們的身份隨著地點(diǎn)而轉(zhuǎn)換———在課堂是先生,在地里就是農(nóng)民了。等我們稍稍長(zhǎng)大以后,在農(nóng)忙時(shí),往往還要去老師家里幫忙掰玉米、采蠶豆什么的。
物質(zhì)貧乏的年代,學(xué)習(xí)倒也是輕松,作文不像現(xiàn)在要求嚴(yán)格,反正開(kāi)頭一句“天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的”就可以了。坐在我前面的女孩名叫陸寶,老師說(shuō),不改名,就不要來(lái)學(xué)校了。
而有關(guān)藝術(shù)的啟蒙教育,大抵來(lái)自于走村串戶的民間手工藝人。那時(shí)的瓦匠、漆匠中間不乏一些多才的人,從沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)、正規(guī)的訓(xùn)練,單是憑著一股喜歡,就會(huì)在新砌的灶頭畫(huà)“年年有魚(yú)”,在屋檐下畫(huà)“鴛鴦戲水”,在嫁妝的大件家具上畫(huà)“桂林山水甲天下”。每每看他們作畫(huà)的時(shí)候,我就會(huì)很安靜地陪著。老師傅會(huì)拿我開(kāi)玩笑,說(shuō)把我也畫(huà)進(jìn)畫(huà)里面。我不知道被他畫(huà)了之后的后果怎樣,本能地一溜煙逃走了。不過(guò)跑了一大圈之后,又惦念畫(huà)到哪里了,于是再心懷忐忑地輾轉(zhuǎn)回來(lái)。
春三四月很美,可以吃的東西卻極少,家里的菜肴往往就是一碗鹽齏湯。鹽齏就是陳年的蔬菜曬干脫水,然后拌鹽裝進(jìn)壇壇罐罐,土泥封口保存的土制菜肴。沙地人是拓荒者,中飯往往就在田間簡(jiǎn)單應(yīng)付了,玉米粞飯上面蓋上幾條咸黃瓜,吃咸了就直接從民溝里掬一口水喝。直到現(xiàn)在沙地人把午餐叫“點(diǎn)心”?!包c(diǎn)心”一詞很文雅,事實(shí)上很是簡(jiǎn)陋,好在樂(lè)觀的沙地人能夠苦中作樂(lè)。這時(shí)野桑樹(shù)上的桑葚熟了,由青變紅發(fā)紫。爬在高高的桑樹(shù)上采桑葚,大人會(huì)在下面吆喝著下來(lái)。于是,一邊應(yīng)承著下來(lái),一邊整把的桑葚往嘴里塞。朝著樹(shù)下大人得意嬉笑的時(shí)候,露出一口吃得漆黑的牙齒。
對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),最快樂(lè)的季節(jié)無(wú)疑便是夏天。綠樹(shù)蔭濃夏日長(zhǎng),早起勞作的父母?jìng)兾玳g都在小睡了。從家里悄悄溜出來(lái),光著腳走在被太陽(yáng)烤得火熱的地面,那種灼熱的刺痛感覺(jué)至今仍隱隱存在。沙地果樹(shù)很少,唯獨(dú)夏天卻可以吃到香甜的菜瓜和蘆稷。考慮到家有小孩,于是家家戶戶都會(huì)在菜地或者田間種點(diǎn)。最好吃的菜瓜和蘆稷,當(dāng)然是別人家的。于是小伙伴們相約去偷,偷到之后便躲在濃蔭覆蓋的竹園里吃,吃剩的瓜皮就扔在竹園邊上的宅溝里。這樣的日子如同在湖面打水漂用的瓦片,連續(xù)幾個(gè)騰挪之后,便消失在歲月的深處了。
夏夜,有風(fēng)吹過(guò)。忙碌一天的鄉(xiāng)人們,搖著蒲扇,三三兩兩閑坐在院子里,東家長(zhǎng)西家短地拉扯著閑話。小娘子在哄騙著不肯睡的小娃,“牽磨嘰嘎,牽給啥人吃,牽給小狗吃。”小孩子樂(lè)呵呵地看著姆媽。抱小孩的老人,會(huì)順勢(shì)抓著小手的左右食指頂在一起念叨:“雞雞斗,繞繞手,嗡———飛到狗頭上?!比缓笞ブ⊥拮拥碾p手捂到他的兩耳上。通常這個(gè)時(shí)候,小孩子被逗得“咯咯咯”地亂笑一通。
我娘會(huì)講的故事不多,講得最多的還是懶人的故事。說(shuō)是一個(gè)男人非常的懶惰,一次,娘子要回娘家好多天,擔(dān)心男人吃飯問(wèn)題,便攤了一張很大的面餅,在中間挖了一個(gè)洞,套在男人的脖子上??墒堑人貋?lái)的時(shí)候,男人還是餓死了。男人脖子下面的那圈面餅吃掉了,其他地方動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老娘總是笑得彎下腰,說(shuō)真有這么懶的人嗎?
鄉(xiāng)村生活中最大的事件,無(wú)非是蓋屋上梁,婚喪嫁娶。之所以說(shuō)是大事件,因?yàn)槎己统院屯嬗嘘P(guān)。蓋房要夯地基,這是一個(gè)體力活,更是一門(mén)技術(shù)活。領(lǐng)頭的漢子會(huì)即興唱詞,其余人跟著應(yīng)和?!靶∈?,提得高,夯得穩(wěn)——哈嘿!”“哈嘿杭育”之聲,聲聲震天。據(jù)說(shuō)三條民溝四條港,方圓十里八里都能聽(tīng)得見(jiàn)。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),最快樂(lè)的還是上梁,這邊叫做“攙高頭”。本家要準(zhǔn)備糕點(diǎn)糖塊,等爆竹響過(guò)之后,就請(qǐng)坐在梁上的木匠往下面圍觀的人群里撒。木匠們往往還要賣(mài)關(guān)子,讓下面的小孩伸長(zhǎng)著脖子,不斷地吞著口水,望穿秋水。糕點(diǎn)撒完,小孩子們則是一哄而散。
古文里面,莊子妻死,惠子吊之,莊子則方箕踞鼓盆而歌。關(guān)于這段文字,我是有深刻體會(huì)的。因?yàn)樵谏车兀瑔适率且怀霰矂?,大悲大喜皆在?shù)日之內(nèi)上演。沙地人家的喪事,要請(qǐng)道士做道場(chǎng)。吹嗩吶的人越來(lái)越少之后,取而代之的是軍樂(lè)隊(duì)。民間軍樂(lè)隊(duì)演奏的曲子不多,譬如東家剛走掉的是女性老人家,那么就演奏《媽媽再愛(ài)我一次》《女人何苦為難女人》之類(lèi)的曲子。賣(mài)糖果的也會(huì)從十里八方聞?dòng)嵹s來(lái),當(dāng)然還有鄉(xiāng)村里面一些游手好閑的、裝瘋賣(mài)傻的也都過(guò)來(lái)湊熱鬧和蹭飯。村里的人平常都各忙各的,但是,這個(gè)時(shí)候都會(huì)放下手中的活兒,跑過(guò)來(lái)幫忙或者就是吃吃素飯、打打牌。于是,里邊是哭聲震天,外邊是笑語(yǔ)不斷,人生舞臺(tái)的悲喜劇常常同時(shí)上演。
在農(nóng)閑時(shí)節(jié),家家戶戶傳出來(lái)的就是紡紗的“嗚嗚”聲。記憶中的小時(shí)辰光,絕少玩牌之閑散人等。沙地人是移民后代,精耕細(xì)作、勤勞簡(jiǎn)樸是傳統(tǒng)。宅前屋后的菜地整飭得山青水綠,連泥土都是一律的平整細(xì)膩。農(nóng)閑的時(shí)候也絕不閑著,男子在忙著用枯黃的蘆葦做蘆扉(一種曬糧食的席子),女的便忙著紡紗織布了??创笕恕爸ㄑ?、吱呀”地紡紗,潔白的棉線從指端慢慢地繞在紗棰上,感覺(jué)人世間的生活,就像紡紗一樣簡(jiǎn)單而漫長(zhǎng)。
《木蘭辭》的開(kāi)篇就是“唧唧復(fù)唧唧,木蘭當(dāng)戶織”一句。讀著讀著,忽憶當(dāng)年織布畫(huà)面,分外親切。嬸娘教我們唱《織布歌謠》:“東天泛白光,阿嫂忙起床??珎€(gè)冷水面,坐進(jìn)布機(jī)旁。梭子像魚(yú)跳,筘夾格格響。阿嫂織布忙,黑頭變白霜。”艱辛可見(jiàn)一斑。至于唱到最后,不免有些傷悲,“織了一輩子,身穿破衣裳。唱首織布歌,兩眼淚汪汪?!敝链艘呀?jīng)有點(diǎn)《木蘭辭》中 “不聞機(jī)杼聲,惟聞女嘆息”的神傷了。千百年來(lái),織布機(jī)前的憂傷是各自的,但是那份傷感卻千古類(lèi)似。
于我而言,織布的痛楚是無(wú)法體會(huì)的。“梭子像魚(yú)跳”,那個(gè)在織布機(jī)上來(lái)回奔波的過(guò)客,歲月把它打磨得通體光滑無(wú)比,握在手上的感覺(jué)就像握了一塊經(jīng)過(guò)幾代人把玩的圓潤(rùn)的美玉。我把它當(dāng)作一條船來(lái)玩,盡管它不曾真的搭載過(guò)我。長(zhǎng)大后,老師上課時(shí)教會(huì)我們一個(gè)詞,叫做“日月如梭”。每逢學(xué)期結(jié)束寫(xiě)個(gè)人自評(píng),開(kāi)頭便是“日月如梭,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期結(jié)束了……”后來(lái),為生活奔波穿梭不停,它大概就是我一生運(yùn)命的預(yù)兆了。
那時(shí)的砂石路上很少看見(jiàn)一輛汽車(chē),偶爾見(jiàn)到的話,我們會(huì)跟在后面,不顧煙塵拼命地追趕。空氣里彌散的柴油氣味,是那個(gè)時(shí)代唯一的現(xiàn)代化氣息。尋常的自行車(chē)也不普及,鄰居當(dāng)了很多年的兵,回家的退伍金就買(mǎi)了一輛自行車(chē)。因?yàn)椴粫?huì)騎車(chē),他就把自行車(chē)包扎好,掛在屋內(nèi)的人字梁上??傻葍鹤由现袑W(xué)時(shí),車(chē)子早就銹蝕不堪了。
村里第一個(gè)外鄉(xiāng)人,是一過(guò)來(lái)養(yǎng)雞的浙江人。已記不得他長(zhǎng)什么樣子,只記得教幼兒園的胖姑娘老師對(duì)養(yǎng)雞很感興趣,然后就跟著浙江人走了。后來(lái)縣城的車(chē)站搬到了附近,外鄉(xiāng)人忽然多了起來(lái)。一群彈被絮的浙江人在村里租住了一個(gè)月,其中有一個(gè)小伙子吹笛子特別好聽(tīng)。鄰居家的女孩好幾次主動(dòng)地搭訕,發(fā)展到后來(lái)用紙條傳情,鬧得父母神經(jīng)緊張不已。好在地里農(nóng)活一忙,無(wú)人再去彈被絮,那幫浙江人也就悄悄撤離了。
沙地人居住習(xí)慣不似北方的村莊式,而是沿路一字排開(kāi)。那條中心路在方言里的表述就是埭路。那時(shí)描述距離有多遠(yuǎn),往往說(shuō)要走好幾條埭路。對(duì)于季節(jié)時(shí)令、一日之中時(shí)間的描述也是糊涂。“桑條初綠即為別,柿葉半紅猶未歸。”說(shuō)的是時(shí)令,也是如此的物化,不像現(xiàn)在用抽象的數(shù)字來(lái)表情達(dá)意。一個(gè)村莊就是一整個(gè)宇宙,不單我,大家都是如此自覺(jué)不自覺(jué)地沉迷在農(nóng)耕時(shí)代的封閉與自得。
“昔別君未婚,兒女忽成行。”轉(zhuǎn)眼,兒子頃刻長(zhǎng)大??粗{(diào)皮的樣子,我便要問(wèn)母親,小時(shí)候的我是什么樣子。母親照例笑著說(shuō):“小時(shí)候啊,你挺定心的。那時(shí)家里忙,你自個(gè)兒坐在木腳盆里,半天都不曉得爬出來(lái)。”等我學(xué)會(huì)走路,我能到達(dá)的最遠(yuǎn)的地方,也只能用步子計(jì)量。我依舊喜歡坐在自家院子里,呆呆地看著天邊的白云。母親取笑我,這娃長(zhǎng)大后心思會(huì)很多。她不知道,這是我能看到的遠(yuǎn)方。
作者簡(jiǎn)介:
張建昌,1975年生,啟東市作協(xié)副主席,《沙地》主編。2013年出版散文集《光陰里的刺青》。