雙璧輝映???異曲同工

劉書(shū)平

摘 要：老舍先生的《我的母親》和《想北平》是其散文的優(yōu)秀作品，兩篇文章雖寫(xiě)于不同時(shí)期，一寫(xiě)人一摹物，但二者在寫(xiě)作手法、語(yǔ)言風(fēng)格及情感表現(xiàn)上大有相同，兩相對(duì)照，情系環(huán)中，有異曲同工之妙。

關(guān)鍵詞：老舍 母親 北平 散文 寫(xiě)作技巧

中圖分類號(hào)：G412 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2014）04（a）-0230-01

《我的母親》和《想北平》系老舍先生的散文作品，這兩篇獨(dú)立的文章個(gè)體，無(wú)論是在寫(xiě)作手法、語(yǔ)言風(fēng)格或情感表現(xiàn)上均有很多相通互釋之處，兩相對(duì)照，異曲同工，展現(xiàn)了老舍在散文文體上獨(dú)有的藝術(shù)魅力。

1 兩個(gè)人物，一種載體

在老舍的生命中，有兩個(gè)人物對(duì)其至關(guān)重要，血脈牽連，一個(gè)是他的母親，一個(gè)是他的故鄉(xiāng)北平?！吧悄赣H給我的，我之能長(zhǎng)大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。我的性格、習(xí)慣，是母親傳給的”，老舍先生的母親出身農(nóng)家，一生艱辛困苦，獨(dú)自一人挑起生活的重?fù)?dān)，但母親勤勞、寬厚、堅(jiān)忍，活得硬朗，給予老舍的影響十分深刻。所以，老舍特別愛(ài)自己的母親。而老舍又生于北京，長(zhǎng)于北京。北京是老舍的故鄉(xiāng)，是其生命的臍帶，是他漂泊游離在外最溫暖的精神歸宿，所以，老舍對(duì)北平的深深依戀、款款相思，是一種從血脈里流出來(lái)的愛(ài)。對(duì)于心中最重要的兩個(gè)人物，老舍又是通過(guò)“散文”這一文體載體來(lái)展現(xiàn)的。

眾所周知，小說(shuō)、戲劇是老舍最擅長(zhǎng)的文體，那么他為什么卻用散文來(lái)表現(xiàn)呢？我個(gè)人認(rèn)為最主要的當(dāng)歸因于“散文”這一文體獨(dú)特的審美內(nèi)涵?，F(xiàn)代散文可謂中西文化碰撞、融匯的寧馨兒，其產(chǎn)生是伴隨著“人的發(fā)現(xiàn)”而成立的，是對(duì)傳統(tǒng)散文的一次揚(yáng)棄、超越，最重要的是“人”（活生生的作者個(gè)人）走進(jìn)了散文，激活了散文的“心”，使得散文這一文體大放光彩，作者能夠本色流露、獨(dú)抒性靈。老舍寫(xiě)母親或北平，都是其最熟悉、最能展現(xiàn)真實(shí)情感的人物，所以，無(wú)需小說(shuō)情節(jié)的虛構(gòu)、環(huán)境的大肆鋪染、人物的雕琢粉飾，只需要抒寫(xiě)內(nèi)心中最真實(shí)的那一個(gè)，本真自我。同時(shí)，散文“散行成文”的形式，自由疏放的筆法，不拘泥于窠臼的特點(diǎn)，又使得作者有充裕的發(fā)揮空間和靈動(dòng)的性情抒發(fā)。所以，老舍毅然選取了“散文”這一載體來(lái)對(duì)母親和故鄉(xiāng)北平喃喃訴語(yǔ)、情感流淌和心靈的傾訴，盡情盡興，無(wú)所牽絆，寫(xiě)出最真實(shí)最可感的母親與北平?？傊?，用散文承載母親和北平，兩者更豐滿真切，又最熨帖作者的心靈。

2 類似筆法，兩相映照

《我的母親》和《想北平》在寫(xiě)作手法、語(yǔ)言風(fēng)格上有很多類似之處，而且共同傳達(dá)出一種情感：作者對(duì)生命中兩個(gè)重要人物至情至性的愛(ài)。

其一，小處著眼，平凡之中見(jiàn)真諦。母親和北平，都算得上很大的字眼，但作者兩篇均未從大處落墨，而是從平凡的事物、日常的瑣事入手，如寫(xiě)母親，只是擷取了母親為子女所做的幾件家常小事娓娓道來(lái)，事不大，語(yǔ)不綺，卻把母親的思想性格和人格魅力及作者對(duì)于母親真切深沉的愛(ài)展現(xiàn)得淋漓盡致，震撼人心。《想北平》中寫(xiě)北平，也未潑墨北京的雄壯大氣，躍然作者筆端的是長(zhǎng)著紅酸棗的老城墻、溫和的香片茶、濺著泥點(diǎn)的韭菜葉，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴、司空見(jiàn)慣的平民物件，卻又最能反映出老舍愛(ài)的是真實(shí)的北平，這種愛(ài)已滲透到生命里，與愛(ài)母親一般。

其二，語(yǔ)言樸質(zhì)，平淡之中見(jiàn)絢麗。蘇軾評(píng)陶潛詩(shī)“質(zhì)而實(shí)綺，癯而實(shí)腴”，老舍的語(yǔ)言風(fēng)格亦如是。《我的母親》中，將那些大白話、大實(shí)話調(diào)動(dòng)得千變?nèi)f化，意蘊(yùn)豐厚，極富韻致?！懊糠杲拥郊倚?，我總不敢馬上拆看，我怕，怕，怕，怕有不祥的消息”，此句中連用四個(gè)“怕”，表達(dá)出內(nèi)心的恐懼，行文之中流露出對(duì)母親的摯愛(ài)深情，語(yǔ)樸情濃。而《想北平》中也是信手拈來(lái)，“面向著積水灘，背后是城墻，坐在石上看水中的小蝌蚪或葦葉上的嫩蜻蜓，我可以快樂(lè)地坐一天，心中完全安適，無(wú)所求也無(wú)所怕，像小兒安睡在搖籃里”。平平淡淡的語(yǔ)言、白描的手法，卻營(yíng)造出極濃的環(huán)境氛圍—— 安適。作者于兩篇文章中均拋開(kāi)了一切美好的詞語(yǔ)，一切好聽(tīng)好看的字，用最通俗質(zhì)樸的言辭、最無(wú)華曉暢的白話，表達(dá)出最淳厚深摯的愛(ài)，對(duì)母親，對(duì)北平。

其三，抒情結(jié)尾，平白之中見(jiàn)真情。兩篇文章都以抒情這一表達(dá)方式結(jié)尾，平白的話語(yǔ)卻帶有作者非常強(qiáng)烈的主觀色彩，因他愛(ài)母親，愛(ài)北平，所以，這種赤子之愛(ài)使得作者心痛落淚?！段业哪赣H》結(jié)尾處，“唉！還說(shuō)什么呢！心痛！心痛！”，直抒了作者對(duì)母親的依戀思念和失去慈母后內(nèi)心深處無(wú)以言說(shuō)的悲傷哀痛之情。《想北平》的結(jié)尾，“好，不再說(shuō)了吧，要落淚了。真想念北平呀！”，亦是字字含淚，宣泄了作者對(duì)北平的炙心思念之情。兩篇文章的結(jié)尾都以簡(jiǎn)短的直接抒情戛然而止，卻是言有盡而意無(wú)窮。

3 彼此交融，互為詮釋

《我的母親》和《想北平》雖是老舍在不同時(shí)期創(chuàng)作的作品，但兩篇文章互相埋筆，均可尋出對(duì)方的蹤影?！断氡逼健穭?chuàng)作于1936年，作者當(dāng)時(shí)身在異鄉(xiāng)，而日本帝國(guó)主義正加緊對(duì)中國(guó)的侵略，華北危急，北平危機(jī)，“茫茫何處話桑麻，破碎山河破碎家”，正是在這種形勢(shì)下，老舍先生身為心系故鄉(xiāng)的游子，憂心如焚，寫(xiě)下了這篇?jiǎng)忧閹I的《想北平》。而在這篇文章中表現(xiàn)對(duì)北平的愛(ài)，作者是用以對(duì)母親的愛(ài)作比喻的?！拔艺鎼?ài)北平，這個(gè)愛(ài)幾乎是想說(shuō)而說(shuō)不出的。我愛(ài)我的母親，怎樣愛(ài)？我說(shuō)不出。在我想做一件事討她老人家喜歡的時(shí)候，我獨(dú)自微微地笑著；在我想到她的健康而不放心的時(shí)候我欲落淚。言語(yǔ)是不夠表現(xiàn)我的心情的，只有獨(dú)自微笑或落淚才足以把內(nèi)心表達(dá)出來(lái)。我愛(ài)北平也近乎這個(gè)”。在這里，作者寫(xiě)北平之愛(ài)是通過(guò)母親之愛(ài)呈現(xiàn)的。

而在《我的母親》中，通篇寫(xiě)母親，其中也流露出對(duì)北平的牽念和愛(ài)，文中提及八國(guó)聯(lián)軍進(jìn)北京，日本鬼子占據(jù)北平之事，字里行間無(wú)不透出作者對(duì)故鄉(xiāng)的惦念和憂心。老舍把之于母親之愛(ài)和北平之情已經(jīng)融合在一起了，成為他生命中不可分割的聯(lián)合體。

此外，《我的母親》中寫(xiě)到母親愛(ài)花，父親遺留下的幾盆石榴與夾竹桃，永遠(yuǎn)會(huì)得到母親的澆灌與愛(ài)護(hù)，而母親的性格傳給了我，所以，在《想北平》里，老舍將這一性格在北平這一故土上繼續(xù)伸延，“我不好學(xué)，也沒(méi)錢(qián)買(mǎi)古物，但我卻喜愛(ài)北平的花多菜多果子多”，墻上的牽牛，墻根的靠山竹與草茉莉，都是老舍心中北平最風(fēng)情美麗的景兒，因?yàn)閺倪@里仿佛尋到了母親親切的身影，想北平，也是在想母親。

所以，在《想北平》中我們能感到老舍對(duì)我的母親的愛(ài)，而在《我的母親》里又透出作者對(duì)北平的想，兩篇文章，你中有我，我中有你，交相輝映。

簡(jiǎn)言之，對(duì)比《我的母親》和《想北平》，大致的手法、相似的語(yǔ)言風(fēng)格，同時(shí)傳達(dá)出一種共同的情感，準(zhǔn)確地說(shuō)，作者不是在寫(xiě)“我的母親”、“北平”，作者是真正地在想。這兩篇文章也仿佛雙子星座，彼此相連相牽：《我的母親》可為《想母親》；而《想北平》亦可作《我的北平》，二者均被老舍至情至性的“愛(ài)”牽在一起。

參考文獻(xiàn)

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