洪敏 楊雪 李杰 劉琦 杜欣 商悅軍 馮晨 霍平
(沈陽軍區(qū)總醫(yī)院腎臟病科,110015)
腹膜透析患者健康教育對血壓控制的效果評價
洪敏 楊雪 李杰 劉琦 杜欣 商悅軍 馮晨 霍平
(沈陽軍區(qū)總醫(yī)院腎臟病科,110015)
目的 通過調(diào)查分析引起腹膜透析(PD)患者高血壓的危險因素,并對患者加強控制血壓的專項教育,從而提高PD患者血壓達標率。方法 將110例持續(xù)非臥床腹膜透析(CAPD)患者隨機分為研究組與對照組,研究組采用自設(shè)控制CAPD血壓教育方案對患者進行健康教育,對照組采用常規(guī)教育方法進行,比較兩組患者血壓相關(guān)知識掌握、高血壓治療情況、血壓達標率、教育滿意度、與血壓升高有關(guān)的并發(fā)癥發(fā)生率。結(jié)果 對110例合并高血壓持續(xù)PD的患者,進行醫(yī)療護理干預(yù)10個月后,對照組共55例患者,有39例患者血壓達標(達標率為70.91%),16例未達標;研究組共55例患者,有52例患者血壓達標(達標率為94.55%),3例未達標。結(jié)論 通過持續(xù)進行健康教育糾正PD患者的水鹽平衡顯著提高PD患者高血壓的控制率。
腹膜透析;高血壓;專項教育
高血壓是透析患者的常見并發(fā)癥。透析患者導(dǎo)致高血壓的最主要原因為水鈉潴留,與血液透析相比,持續(xù)非臥床腹膜透析(CAPD)可較好控制細胞外容量負荷,因而對血壓控制效果優(yōu)于血液透析[1]。尤其是隨著透析時間的延長,慢性腎衰患者充分透析對控制血壓有一定幫助。腹膜透析(PD)開始后頭兩個月,容量依賴性高血壓容易得到較好控制,透析開始6個月后血壓降低可能與PD清除升壓激素有關(guān)。但在透析1~2年后,由于殘余腎功能下降、腹膜纖維化導(dǎo)致水鈉清除能力下降而未相應(yīng)限制水鈉攝入或未及時調(diào)整透析方案,可導(dǎo)致患者細胞外容量負荷增加,因而部分原先血壓控制較好的患者可出現(xiàn)血壓升高[2]。PD患者高血壓是心血管疾病的重要危險因素,長期高血壓可能導(dǎo)致冠狀動脈疾病、瓣膜性心臟病、心肌病和偏心性左室肥厚等,因而是CAPD患者,特別是無明顯合并癥CAPD患者晚期死亡的重要原因[3]。
在我國,PD主要由患者居家自行操作,對患者的管理相對薄弱,患者對疾病和治療的認識不足,對治療的依從性差。本研究的目的是通過隨訪教育糾正腹透患者的高血壓。
1.1 一般資料 選擇2011-01—2012-12于我院腹透中心透析時間在3個月以上的110例PD患者,其中男性58例,女性52例;年齡22~78歲,將所有病例隨機分成研究組和對照組,每組各55人。
1.2 方法 要求所有患者每月門診隨診一次,隨訪10個月,隨診時攜帶透析記錄手冊(內(nèi)容包括:每日的透析超濾量、尿量、血壓、降壓藥種類、劑量、飲食,每周體質(zhì)量)?;颊呷虢M后由PD護士評估患者的一般情況,包括年齡、性別、職業(yè)、文化程度、生命體征等。通過問詢了解患者對血壓基礎(chǔ)知識的掌握程度、遵醫(yī)情況,所有患者血壓均由專業(yè)醫(yī)護人員專人定時間、定部位、定血壓計、定體位測量。填寫隨訪記錄表格,記錄服藥時間、服藥劑量、患者每日06:00、21:00的血壓變化情況。
2.1 健康教育的內(nèi)容
2.1.1 相關(guān)知識介紹 介紹高血壓的基本知識、影響血壓的因素、腹透與血壓的關(guān)系、飲食選擇、運動注意事項、血壓測量注意事項、用藥注意事項、飲食習(xí)慣對高血壓的影響等保健知識。教會患者如何正確測量血壓并做好記錄,讓患者了解高血壓的危害。
2.1.2 水鈉潴留與血壓的關(guān)系 給患者講解高血壓的最常見原因是水鈉潴留,講解水鈉潴留的危害、講解飲食的注意事項,怎樣控水鹽,發(fā)放控鹽勺,教育患者怎樣保持規(guī)律運動,怎樣保持正常體質(zhì)量、減輕精神壓力等。
2.1.3 正確應(yīng)用降壓藥 讓患者明白高血壓的治療需按個體選擇不同藥物,而且必須堅持服用,不得隨意減量或停藥,必須在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下調(diào)整藥物的用法和用量。注意有血壓異常及時匯報腹透中心,必須在醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下調(diào)整降壓藥的用法、用量,必要時更換降壓藥種類。
2.1.4 建立門診檔案定期指導(dǎo) 由專人負責(zé)實施用藥的
2.2 健康教育方式 ①對照組進行常規(guī)護理;研究組采取講解、示范、發(fā)放宣傳資料及個別輔導(dǎo)方式進行健康教育。②實踐操作與考核:每次集體授課后由專職腹透護士對操作者再次進行一對一的現(xiàn)場指導(dǎo),糾正錯誤,及時改進。并定期進行相關(guān)知識考核,針對出現(xiàn)的具體問題重點講解。③護理人員采用詢問、臨床觀察等方法了解患者對教育內(nèi)容的掌握情況、遵從醫(yī)囑情況,對未掌握、未做到的患者進行重復(fù)教育指導(dǎo),對自理能力、理解能力差的患者,要求與患者關(guān)系密切、理解力強的家屬參與,共同幫助患者掌握教育內(nèi)容。
2.3 效果評價標準
2.3.1 血壓控制標準 目標血壓控制在130/80 mmHg (1 mmHg=0.133 kPa)以下。
2.3.2 遵醫(yī)行為達標標準 自覺正確執(zhí)行醫(yī)囑者為優(yōu);部分執(zhí)行醫(yī)囑者為良;自行更改醫(yī)囑或完全不按醫(yī)囑執(zhí)行者為差。
2.3.3 高血壓基本知識 基本掌握得3分,基本了解得2分,不了解得1分[4]。
實施系統(tǒng)健康教育后,兩組患者觀察結(jié)果比較(表1~3)
表1 兩組患者教育后高血壓知識掌握及遵醫(yī)行為比較
表2 研究開始時的血壓達標率
表3 研究結(jié)束時的血壓達標率
上表可見,研究組患者經(jīng)過長期系統(tǒng)的健康教育后,血壓達標率較開始時顯著提高,說明健康教育有效。
健康教育可以培養(yǎng)和提高PD合并高血壓患者的自我保健護理意識,并提高其遵醫(yī)行為,充分認識到高血壓的危害及其影響血壓的危險因素,完全遵從醫(yī)囑,按時用藥,生活規(guī)律,適量運動,發(fā)揮自身調(diào)節(jié)和控制作用,抑制交感神經(jīng)興奮,有利于血壓的調(diào)節(jié)。
患者需要獲得對疾病的健康教育,但需求的形式有所不同。因此,對護理人員開展健康教育的技巧有了更高的要求。護理人員在高血壓防治中起著重要的作用。我國臨床健康教育工作主要由護士來完成,護士作為服務(wù)者、教育者和合作者,已成為健康教育的主力軍。通過加強健康教育對腹透患者的監(jiān)督和管理,指導(dǎo)患者限制水鹽攝入,及時調(diào)整藥物和透析治療,改善持續(xù)不臥床PD患者的容量負荷過多狀態(tài),提高PD患者的高血壓控制率、提高生活質(zhì)量、改善長期預(yù)后。
對PD患者進行相關(guān)知識的健康教育有助于降低血壓。PD患者退出的主要原因是死亡,死亡的主要原因是心血管疾病,而高血壓是發(fā)生心血管事件的一個主要危險因子,通過控制血壓可以延緩PD患者病情進展,最終達到自我保健,提高患者生存質(zhì)量,降低PD患者的退出率的目標。
因此,健康教育與PD患者的高血壓控制呈正相關(guān),是一項低投入、高產(chǎn)出、高效益的保健措施,可以增強PD患者的高血壓健康意識,自覺遵從醫(yī)囑,從而長期有效地控制血壓,減少并發(fā)癥的發(fā)生,降低死亡率。
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1005-619X(2014)08-0727-02
10.13517/j.cnki.ccm.2014.08.039指導(dǎo)和督導(dǎo)[5],建立門診復(fù)診病例,記錄并了解患者用藥依從性、用藥后的病情變化、血壓情況、交代注意事項,督促患者正確用藥、按時復(fù)診、定期檢查。及時與患者溝通,隨時了解患者的病情變化和治療效果。
2014-04-15)
霍平