夯實基礎 優(yōu)化機制

本刊記者

關鍵詞：北京市；新課程改革；教學觀摩；研討會

中圖分類號：G633.96 文獻標識碼：D 文章編號：1005-2410（2014）07-0078-01

為深入貫徹北京市教委新課程改革的精神和要求，積極落實《中共中央國務院關于加強青少年體育 增強青少年體質(zhì)的意見》精神，堅持“以人為本、健康第一、強體育人”的教學理念，以不斷提高體育課堂的實效性，2014年6月4日，北京市舉辦了中學體育與健康新課程改革教學觀摩研討會。研討會由北京教育科學研究院基礎教育研究中心田晶同志主持，北京師范大學體育與運動學院毛振明教授、北京教育學院陳雁飛教授、中國教育科學研究院體衛(wèi)藝中心吳鍵主任、北京教育科學研究院基礎教育研究中心馬凌主任及學校體育專家劉英杰先生等學校體育專家參加了研討會，另外，北京市部分體育教師也參加了此次研討活動。

參會人員首先觀摩了北京育才學校中學部體育教師的健美操、跆拳道、籃球等14節(jié)現(xiàn)場體育課。劉旸老師在執(zhí)教背越式跳高時，語言親切，教法自然，與學生互動積極，使觀摩老師產(chǎn)生躍躍欲試的跳高沖動；田雨堃老師將折疊的小墊子放置在沙坑的前方，讓學生在蹲踞式跳遠時很自然的產(chǎn)生了向上的跳躍高度；耿笑一老師將撲克牌巧妙的運用在跨欄架上，起到了限制跨越腿擺動幅度的作用……這些教學輔助手段得當，教法新穎有趣，有利于學生快速有效的掌握基本技術動作。展示課上融洽的師生關系和執(zhí)教老師良好的教態(tài)獲得了參會專家及觀摩教師的一致好評。

在研討環(huán)節(jié)，北京市育才學校劉樹棣校長作了育才學校體育課程改革方案的匯報發(fā)言，他在匯報中闡述了高中體育選項課開設的目的和意義，他指出，學校有充足的人力資源和場地資源，學校在初中和高中階段均開設了選修課，內(nèi)容包括那些可以提高學生運動能力且有鍛煉價值的項目、有練習場地和練習器材的項目、具有學校特色的運動項目、學生比較喜愛的運動項目、有中國特色的傳統(tǒng)體育項目以及體育教師有一定能力開設的體育項目等，體育選修課的開展?jié)M足了學生個性化的學習需求，并且為教師的進一步專業(yè)發(fā)展搭建了成長的平臺。

此次研討會的主題是新課程改革教學研討，“新課程”“改革”“教學”三個關鍵詞在此次研討會中得以充分的體現(xiàn)，育才學校14節(jié)體育課及劉校長的報告呈現(xiàn)出選項內(nèi)容多、教師資源豐富、場地使用充分的好現(xiàn)象，北京教育學院體育與藝術學院院長陳雁飛教授肯定了育才學校的做法，并指出，體育選修課符合國家課程改革的發(fā)展趨勢，值得在全市推廣。中國教育科學研究院體衛(wèi)藝中心吳鍵主任認為，育才學校把國家的要求校本化，最大限度、最大可能的滿足了學生的運動需求。北京師范大學毛振明教授在觀摩這幾節(jié)體育課后坦言，對中國的學生體質(zhì)改善有了信心，對體育的學科地位提升有了希望。他對目前存在的選修課導致的偏科現(xiàn)象做了闡釋，選修課是使學生較好的掌握一至兩項運動技能的必要手段，但是在操作方法上學校要制定相應的策略，以使學生在有一至兩項專長的基礎上盡可能地全面發(fā)展。

此次研討會以求真、務實的理念積極推動了新課改的落實，對于提高體育課堂的實效性具有積極的作用。■endprint