創(chuàng)新兄弟教你自信去創(chuàng)

張璐鷗，從小在美國長大，2011年從杜克大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)本科畢業(yè)，曾供職香港貝恩（咨詢）公司，現(xiàn)創(chuàng)業(yè)。

我已向多位朋友推薦了《創(chuàng)新自信》（Creative Confidence），這本書告訴我們——如何挖掘內(nèi)在的創(chuàng)新力和創(chuàng)造力。

作者大衛(wèi)?凱利（David Kelley）和湯姆?凱利（Tom Kelley），是一對兄弟，他們在創(chuàng)新界非常有名，做過幾件非常厲害的事情。蘋果公司的第一只鼠標(biāo)并不是由蘋果公司設(shè)計(jì)的，而是1982年由哥哥大衛(wèi)?凱利設(shè)計(jì)的。他還創(chuàng)辦了斯坦福大學(xué)的Design School（http：//dschool.stanford.edu/）。此外，兄弟倆還與斯坦福大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)立了著名的設(shè)計(jì)創(chuàng)新公司IDEO。Design School和IDEO有一個(gè)共同的目的——?jiǎng)?chuàng)新人類如何創(chuàng)新。他們還創(chuàng)新地提出了“設(shè)計(jì)思維”（design thinking）——從用戶角度出發(fā)設(shè)計(jì)。幾十年來在創(chuàng)新領(lǐng)域里摸爬滾打，兄弟倆的核心競爭力就是創(chuàng)新，并且他們認(rèn)為，創(chuàng)新是每個(gè)人天生的潛力，于是撰寫了《創(chuàng)新自信》這本書。

這本書是兄弟倆經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，指出不論在商業(yè)、科技，還是在藝術(shù)等方面，無法創(chuàng)新并不是因?yàn)闆]有創(chuàng)新能力，而是缺乏正確的挖掘創(chuàng)新的方法。這本書一共八個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)都從不同角度，講述創(chuàng)新的好方法。

他們撥云見日地提出概念“面對自己的恐懼”（facing your fear）——智慧地面對恐懼。他們指出很多人不敢創(chuàng)新的真正原因，是害怕失敗。

斯坦福大學(xué)的一位心理學(xué)家專門研究恐懼癥。有一次，心理學(xué)家接待了一位對蛇恐懼的患者，患者只要看見蛇，就會出現(xiàn)呼吸困難等癥狀，心理學(xué)家的任務(wù)是幫助患者克服對蛇的恐懼。心理學(xué)家找來一條蛇，把它放進(jìn)籠子里，再把籠子放在一間四面都由單向玻璃（站在玻璃外能看見里面）圍成的房間中間。心理學(xué)家把患者帶進(jìn)玻璃旁的房間，讓他感受到安全。再拉開隔開玻璃房的帷幕，并不停地暗示：蛇看不到你，但你能看見蛇，它不會傷害你的。當(dāng)患者習(xí)慣于呆在房間里看蛇時(shí)，心理學(xué)家讓患者走到玻璃的前面，近距離觀察蛇。之后，再請患者走到玻璃房門口看蛇，走進(jìn)房間站在籠子前看蛇……就這樣，患者適應(yīng)了恐懼。

這個(gè)故事告訴我們：面對失敗和創(chuàng)新的恐懼正如面對蛇的恐懼一樣，不可能一下子從對創(chuàng)新的恐懼中解脫出來，而是一步一步地解脫。

在不會畫畫的人面前放下一張紙和一支畫筆，請他畫一幅畫。這個(gè)人很有可能不會動(dòng)筆，也許并不是不會畫有意思的畫，而是害怕畫的畫其他人覺得沒有意思。這時(shí)，不妨提供一幅已完成的畫，請他模仿著畫，消除他的顧慮和恐懼。之后，請他半模仿——模仿畫的上半部分，下半部分按他的想象畫……

百度、校內(nèi)（現(xiàn)在的人人）、美團(tuán)……中國的創(chuàng)業(yè)者們都是在模仿國外商業(yè)模式的基礎(chǔ)上，不斷地挖掘符合中國需求的創(chuàng)新特色。所以，要想在商業(yè)上有所創(chuàng)新，創(chuàng)造另一個(gè)小米、微信，不妨先模仿非常簡單的東西，參考別人好的創(chuàng)新點(diǎn)，再發(fā)揮自己的創(chuàng)新能力。

在書中，凱利兄弟還提出：什么是創(chuàng)新靈感（spark）？

要找到創(chuàng)新的靈感，就要不斷地提高想象的詞匯量。要提高想象的詞匯量，首先要接觸一般不會接觸的信息渠道。一位理工科生，雖然會編程，卻不會看藝術(shù)類雜志，如果旁聽文科班的課程……與這些信息渠道碰撞，說不定能撞出火花、想法或靈感。

接觸不同的人也是一條途徑。在北上廣深一線城市，或二線城市（杭州、南京和蘇州等），存在各種各樣關(guān)注創(chuàng)新的圈子，他們經(jīng)常舉辦活動(dòng)，不妨參加，會認(rèn)識更多的人，聽聽他們的想法，也許能開闊自己的眼界。

此外，重新挖掘生活中的創(chuàng)新點(diǎn)。多數(shù)的時(shí)候，我們都是盲目地上課或上下班，課后或下班后盲目地看電影、看電視。其實(shí)，我們在上課時(shí)會經(jīng)常想到創(chuàng)新點(diǎn)，在上下班途中也會有創(chuàng)新的火花，只是這些創(chuàng)新點(diǎn)和火花被我們瞬間忘卻了。不妨在自己的手機(jī)里隨時(shí)隨地記下這些創(chuàng)新點(diǎn)和火花。坐地鐵時(shí)，看到一個(gè)人拿著很沉重的書包，也許我們會突然間想到：車廂能否提供掛書包的方便點(diǎn)？這些方便點(diǎn)應(yīng)擺放在哪里才合適呢？有了創(chuàng)新點(diǎn)就記下來，慢慢地就擁有了一本屬于自己的創(chuàng)新日記（creative diary）。

面對創(chuàng)新的恐懼，以及挖掘創(chuàng)新的靈感，這兩點(diǎn)足以說明——重新相信自己能創(chuàng)新。

雖然向不少人推薦了《創(chuàng)新自信》，我尤其想向大學(xué)生推薦。因?yàn)樯洗髮W(xué)是一個(gè)特別階段，我們第一次獨(dú)自走出家庭，接觸到很多新人和新物，其間的碰撞給了我們提高創(chuàng)新力和創(chuàng)造力的機(jī)會。

責(zé)任編輯：尹穎堯