于薇
摘 要:傳統(tǒng)意義上,1942年的延安整風(fēng)運動將延安文學(xué)劃分為前后兩期,《講話》作為延安整風(fēng)運動的產(chǎn)物,《講話》之后,文學(xué)與政治的關(guān)系開始異常地凸顯出來,文學(xué)新規(guī)范的確立對延安文人創(chuàng)作產(chǎn)生了重要影響,文藝方向、形式及創(chuàng)作主題、文藝理念等均發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變。本文試圖通過簡單梳理延安文學(xué)前后期文學(xué)主題的流變,來挖掘特殊時代背景下延安知識分子的精神危機及轉(zhuǎn)變背后的實質(zhì)指向。
關(guān)鍵詞:延安文學(xué);《講話》;啟蒙;解放;黨的文學(xué)
中圖分類號:I021 文獻標識碼:A 文章編號:1673-2596(2014)07-0143-02
延安文學(xué)作為中國現(xiàn)代文學(xué)中一支重要的流脈,開端于1936年11月22日陜北保安的由剛奔赴延安的左聯(lián)作家丁玲和原蘇區(qū)作家李伯釗等人共同創(chuàng)立的“中國文藝協(xié)會”的成立,下限大體在1949年7月第一次全國文代會的召開。以1942年夏季開始的延安文藝整風(fēng)為界,延安文學(xué)分為前后兩期。
一、五四“啟蒙”文學(xué)主題的繼承
五四新文化運動拉開了中國現(xiàn)代化進程的序幕,應(yīng)運而生的五四啟蒙文學(xué)思潮對整個20世紀文學(xué)思潮產(chǎn)生了重要影響?!耙朗耸兰o啟蒙運動中心概念:人類之苦難、不義、壓迫,主因在人無知與愚妄?!盵1]五四知識者以“啟蒙”為武器對中國傳統(tǒng)封建倫理思想中的弊端進行猛烈地抨擊,自由、人權(quán)、博愛、平等、個性等現(xiàn)代價值得到關(guān)注。魯迅始終將“立人”作為他早年思想和文學(xué)活動的根本,大聲疾呼:“東方既白,人類向各民族要求的是‘人。”[2]
無論是早期的女性文學(xué)、鄉(xiāng)土文學(xué),還是“為人生”的文學(xué)研究會,浪漫激情的創(chuàng)造社,抑或“語絲派”等,20世紀初的文學(xué),類型豐富多樣,卻始終未離開“啟蒙”這一中心主題。此后,啟蒙這一主題也在30年代一些左翼作家的身上得以繼承。正是帶著這樣的創(chuàng)作意識和知識分子的使命感,懷揣著革命的浪漫理想和對光明的熱情渴望,大批的左翼知識分子奔赴延安,如丁玲、周立波、周揚等人。然而,閉塞落后、物質(zhì)與精神雙重貧瘠的延安,與現(xiàn)代文明近乎全部隔絕,文化氣息薄弱,民眾思想依然保守封閉,即使是革命隊伍里的一些領(lǐng)導(dǎo)和受到一定教育的人,意識中尚有很多未開化的成分,缺乏平等、尊重人性、自由的觀念、理想與現(xiàn)實的鮮明反差,使來到延安的新派知識分子既自發(fā)了一種精英知識分子的精神優(yōu)越感,又產(chǎn)生了試圖以“啟蒙”來改造延安的使命感。
縱觀延安文學(xué)早期的作品,尤其是在召開延安文藝座談會和發(fā)表《講話》之前,文人的“啟蒙”意識深深存在于作家的創(chuàng)作歷程中,啟蒙話語也支配和充斥著整個早期延安文學(xué)創(chuàng)作中,早期延安文學(xué)洋溢的“喚醒民眾”、“批判與改造國民性”等啟蒙思潮的氣息也對延安文學(xué)的發(fā)展有著重要影響。比如丁玲的《我在霞村的時候》《夜》《在醫(yī)院中》,嚴文井的《一家人》《一個釘子》,周立波的《?!贰堵槿浮罚苊鞯摹蛾惸畲取?,劉白羽的《在旅部里》等。
自五四以來,“啟蒙”便成為新知識分子的基本使命,奔赴延安的新知識文人試圖將啟蒙的種子灑播在這片凈土,實現(xiàn)民眾的啟迪。因此此時的作品慣于深入人性、觸及人的內(nèi)在靈魂和骨髓,著眼點是人的內(nèi)心世界和個性。
二、“啟蒙”主題的隱退
20世紀20年代末,隨著國內(nèi)革命大潮的風(fēng)起云涌,文學(xué)的救亡主題逐漸登上了歷史舞臺,為了形式的需要,救亡與啟蒙的主題不斷融合?!八闹魅宋虘?yīng)當(dāng)是群眾,而不是個人;它的傾向應(yīng)當(dāng)是集體主義,而不是個人主義?!盵3]左翼文學(xué)思潮開始提倡文學(xué)的“階級性”和“大眾性”。左翼文學(xué)思潮的核心是強調(diào)文學(xué)的無產(chǎn)階級性質(zhì),從發(fā)軔之初就強調(diào)文學(xué)的革命性、階級性以及宣傳性,這就為以后“為工農(nóng)兵服務(wù)”的口號奠定了基礎(chǔ)。
產(chǎn)生于戰(zhàn)爭紛擾的特殊年代的解放區(qū)文學(xué)思潮,戰(zhàn)爭的緊迫性以及新的形勢需要新的文化形態(tài)和新的文學(xué)氛圍,啟蒙的精神主題也日漸退出人們的欣賞之列?!皢⒚伞敝黝}隱退的同時,代之的必然是新主題的崛起——“解放”的主題,及與之相關(guān)的一套新的話語系統(tǒng),諸如農(nóng)民翻身當(dāng)家作主、新社會里憶苦思甜、紅旗下歌頌光明等。
在“啟蒙”話語邏輯里,人的悲劇來自于人自身內(nèi)部的精神痼疾,解決的途徑主要是通過教育和開發(fā)民智來改造國民性弱點。而在“解放”主題的話語邏輯里面,將所有社會悲劇歸根于社會壓迫與現(xiàn)實疾苦上,只要有新的權(quán)力出現(xiàn),來實現(xiàn)勞苦大眾的解放,人民就會通向自由幸福之路。啟蒙民眾還是救民于水火之中,孰輕孰重,在積貧積弱嚴峻的社會現(xiàn)實面前,歷史和人民顯然選擇了后者。于是,《小二黑結(jié)婚》《李有才板話》《荷花淀》《蘆花蕩》《暴風(fēng)驟雨》《太陽照在桑干河上》等名作紛紛出現(xiàn)。
尤其是“趙樹理方向”的出現(xiàn),似乎變成了文藝界的行業(yè)標桿,當(dāng)時趙樹理被抬高到這樣的地位,顯然是自身因素與社會政治因素雙重契合的結(jié)果?!缎《诮Y(jié)婚》里不再將著重點放在人的精神根源上,兩個舊式家長——二諸葛與三仙姑自始至終也未認識到自身所處的精神困境,小二黑和小芹婚姻的結(jié)合也是歸功于區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和政府的認可,金旺、興旺代表的惡勢力最終受到了懲處,幸福大團圓的結(jié)局下,一切顯得如此的圓滿和完美。
“只有真正革命的文藝家才能正確地解決歌頌和暴露問題。一切危害人民群眾的黑暗勢力必須暴露之,一切人民群眾的革命斗爭必須歌頌之,這就是革命文藝家的基本任務(wù)。”[4]在黨的意識形態(tài)召喚下,延安文學(xué)最終走進了頌歌時代,歌頌黨的正確領(lǐng)導(dǎo)、歌頌工農(nóng)兵、歌頌偉大的解放事業(yè),也變成了應(yīng)有之意。
袁盛勇說:“其實,后期延安文學(xué)并沒有完全斬斷‘五四文學(xué)傳統(tǒng)……‘五四在新的意識形態(tài)話語中表現(xiàn)了一定的靈活性,它并沒有完全消失,而是發(fā)生了新的變異。”[5]或許,在特殊歷史環(huán)境背景下,延安文學(xué)發(fā)展至后期,其與“五四”文學(xué)傳統(tǒng)的關(guān)系,變得格外的復(fù)雜和隱蔽,這應(yīng)該引起人們更認真的梳理和更深層的思索。
三、轉(zhuǎn)變背后的深層本質(zhì)
20世紀末20年代末,當(dāng)馬克思文學(xué)觀和左翼文學(xué)成為主潮的時候,文學(xué)傳統(tǒng)的“文以載道”的基本功能便被救國興亡的主題所替代。延安文學(xué)發(fā)展至后期意識形態(tài)日趨單一狀態(tài),黨性文學(xué)為其核心性質(zhì),其歷程和緣由是復(fù)雜的,雖在一定程度上繼承了“五四”新文化的啟蒙傳統(tǒng),也跟20世紀30年代的蘇區(qū)文藝和30年代的左翼文學(xué)有著密不可分的承繼關(guān)系?!吨v話》作為延安整風(fēng)的產(chǎn)物,對延安文人思想、創(chuàng)作轉(zhuǎn)變和延安文藝道路方向的確立都產(chǎn)生了重要影響,后期延安文學(xué)在整風(fēng)運動的語境中逐漸構(gòu)型了依附于特定意識形態(tài)話語的文學(xué)類型,其形成過程是復(fù)雜多面的。
文學(xué)不再是只關(guān)乎個人的事業(yè),而是被賦予了特殊的使命,文學(xué)地位和功能提高到了前所未有的高度,從而擺放到一個與政治、政權(quán)、國家政黨興旺相關(guān)的高度,其話語的專一性、藝術(shù)形式的特殊性,使其帶有了政治性和目的性,此時的文學(xué)儼然已經(jīng)成為政治的附屬品?!罢麄€延安文學(xué)的最高意義,即體現(xiàn)在如何通過知識分子的有機化,完成思想和精神的統(tǒng)一,確立足夠強大的權(quán)威;進而又就這種威權(quán)未來中國的運行給出范式,包括意識形態(tài)原則、基本策略、組織的結(jié)構(gòu)和方式、理論框架等?!盵6]
雖然一般意義上,延安文學(xué)的總體評價并不高,延安文學(xué)的復(fù)雜性就在于它不是單純地存在于文學(xué)的層面上,而是分布體現(xiàn)在社會、文化的各個層面?!霸谝欢ㄒ饬x上,正是由于某種更為內(nèi)在的權(quán)力機制和權(quán)利意識的規(guī)訓(xùn),延安文學(xué)在其形成過程中承擔(dān)的復(fù)雜性遠遠超過了那些文學(xué)作品本身。也正因為如此,單純從審美角度并不能揭示延安文學(xué)的豐富歷史。純文學(xué)視角與延安文學(xué)本是格格不入的。”[7]作為特定時代、特定歷史時期和民族危機關(guān)鍵時期的產(chǎn)物,本身純文學(xué)的成就評價標準就有失偏頗。當(dāng)我們跳出單一、封閉的文學(xué)話語,采取一種更廣闊、宏觀的研究視角時,或許才會真正發(fā)現(xiàn)延安文學(xué)內(nèi)部的深層意義和思想活力所在。
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參考文獻:
〔1〕以賽亞·伯林.俄國思想家[M].譯文出版社,2001.101.
〔2〕魯迅全集(第1卷)[M].人民文學(xué)出版社,1959.397.
〔3〕蔣光慈.關(guān)于革命文學(xué)[J].太陽月刊,1928(2).
〔4〕毛澤東選集(第3卷)[M].人民出版社,1991.848.
〔5〕〔7〕袁盛勇.通向現(xiàn)代文學(xué)的本來[M].中國文藝出版社,2007.77,78.
〔6〕李潔非,楊劼.解讀延安——文學(xué)、知識分子和文化[M].當(dāng)代中國出版社,2010.4.
(責(zé)任編輯 王文江)