VMware View桌面虛擬化技術在實訓機房中的應用研究

徐益龍

摘 要：計算機實訓機房是職業(yè)院校學生職業(yè)技能培養(yǎng)的重要場所，針對目前實訓機房的建設和管理存在的問題，作者提出桌面虛擬化技術解決方案，論述了VMware View桌面虛擬化在實訓機房中部署后獲得的優(yōu)勢，并分析了桌面虛擬化技術在推廣中存在的問題及未來的發(fā)展趨勢。

關鍵詞：虛擬化；計算機機房；VMware View

中圖分類號：TP393 文獻標志碼：A 文章編號：1673-8454（2014）14-0081-03

一、引言

在職業(yè)院校中，計算機實訓機房已成為學生職業(yè)技能培養(yǎng)的重要場所，機房不僅承擔著公共計算機課程的上機實訓任務，還擔負著各系部計算機專業(yè)課程的實訓教學任務。提高機房服務教學的能力，關鍵是機房的建設與管理維護，目前，計算機實訓機房的管理維護和以往相比取得很大進展，利用Ghost、系統(tǒng)還原卡等技術，以及使用電子教室和各種多媒體教學網(wǎng)絡管理軟件，已初步實現(xiàn)了對計算機機房的半自動化管理工作。

盡管如此，計算機機房管理依然面臨著許多挑戰(zhàn)，對學生而言，希望能夠有個性化的上機環(huán)境，使得上機學習具有延續(xù)性和方向性。對教師而言，除了期望機房建立能有效支持課程實訓的環(huán)境，保持教學的連續(xù)性和延續(xù)性以外，在上課期間還應能對學生進行有效的引導和控制。對機房管理員來說，機房要能快速部署各種操作系統(tǒng)和軟件，并能進行集中管理。在學校的角度，機房建設應更經(jīng)濟，機房環(huán)境應更安全，設備利用率應更高。桌面虛擬化技術，為實訓機房的建設與管理維護提供了新的解決思路。

二、桌面虛擬化技術

桌面虛擬化（Virtual Desktop Infrastructure，VDI）技術是基于遠程桌面和虛擬機技術的基礎上發(fā)展起來的。[1]遠程桌面技術是將目標機上運行界面?zhèn)鬏數(shù)接脩舯镜氐牟僮鳈C屏幕上，并將鍵盤、鼠標等外設輸入傳輸?shù)侥繕藱C，實現(xiàn)操作，這里遠程桌面所連接的目標機應是一臺真實的物理機器。虛擬機技術則可以在一臺計算機上虛擬出多臺計算機的桌面使用環(huán)境，且多臺虛擬機之間還可以互相通訊，常見的虛擬軟件有VMware workstation等，但它一般只支持單機的環(huán)境。

桌面虛擬化技術集成了遠程桌面和服務器虛擬化等技術的優(yōu)點，它主要是通過桌面虛擬化將數(shù)據(jù)的運行存儲與桌面呈現(xiàn)進行分離，所有的用戶桌面系統(tǒng)由數(shù)據(jù)中心進行托管并統(tǒng)一管理，用戶通過遠程訪問協(xié)議來訪問他們的操作系統(tǒng)。管理員能將全部虛擬機在數(shù)據(jù)中心服務器托管并進行統(tǒng)一管理，而同時用戶能夠獲得PC機一樣的使用體驗。通過互聯(lián)網(wǎng)，用戶還可以使用智能終端設備，不受地點時間限制訪問服務器上專屬的個人桌面系統(tǒng)。

桌面虛擬化技術主要通過遠程桌面來達到移動辦公和數(shù)據(jù)安全的目的。利用包括服務器虛擬化、客戶機虛擬化以及應用程序虛擬化等虛擬化技術來實現(xiàn)機房的集中部署，簡化管理，減少運維的成本。

三、VMware View桌面虛擬化解決方案

目前，桌面虛擬化提供商主要有Microsoft公司、Citrix公司和VMware公司等，VMware公司在業(yè)界處于領先地位，其單機版VMware Station產(chǎn)品已經(jīng)被許多學校使用，這里采用了VMware公司的輕量級VMware View 桌面虛擬化解決方案。

為保證完美兼容及用戶訪問的良好體驗，部署 2 臺中高端 X86 服務器、1 臺 EMC 企業(yè)級存儲以及 1 臺光纖 SAN 交換機構建桌面虛擬化的后臺物理連接架構。服務器安裝VMware View專用軟件系統(tǒng)，每臺物理服務器承載同時在線 50 用戶（學生上機）；服務器安裝光纖 HBA 高速存儲卡與光纖 SAN 交換機相連，所有的數(shù)據(jù)置于 EMC 企業(yè)級存儲，光纖存儲網(wǎng)絡保證高效、穩(wěn)定地持續(xù)高效的數(shù)據(jù)存取工作。另外，VMware View 等其他管理軟件組件，可以考慮適當利舊。

四、桌面虛擬化系統(tǒng)部署后的優(yōu)勢

VMware View解決方案以托管服務的形式交付桌面，該系統(tǒng)支持桌面災備，能保證電腦系統(tǒng)安全穩(wěn)定；桌面環(huán)境改變彈性、靈活；在保證客戶端的效能和性能的同時，可以保持功能不發(fā)生改變；可以進行單點維護和集中管理，可以通過中央控制部署桌面和應用，降低了機房管理員和教師的工作強度和工作量。虛擬化技術同時可以讓學生擁有更多的桌面空間，并可以讓機房噪音降低，能降溫節(jié)能，降低運行成本等。

總之，桌面虛擬化使得機房管理員和教師更容易應對學生機房內(nèi)的關鍵挑戰(zhàn)，讓機房管理更簡單，教學支持能力更強。相對于傳統(tǒng)的機房，在部署桌面虛擬化后，機房擁有：

（1）比網(wǎng)絡Ghost更快的桌面部署方式，通過View Manage和Vcenter可以直接從模板生成桌面并直接部署，此過程在服務器上分鐘級時間內(nèi)即可完成。

（2）比硬盤還原卡更加靈活的恢復操作，系統(tǒng)中毒，因膨脹變慢，誤刪除系統(tǒng)文件和應用等情況下，只需簡單執(zhí)行Refresh動作即可回退到系統(tǒng)初始狀態(tài)。

（3）更新桌面環(huán)境更容易，升級母版操作系統(tǒng)，升級補丁，更新預裝軟件后，只需執(zhí)行一下Recompose動作即可更新基于母版的虛擬桌面。

（4）支持不同類型的桌面池管理，支持永久桌面池和非永久桌面池，在永久桌面池下，用戶所有的操作都將保存下來，非永久桌面池下用戶的操作將不被保留?？梢园凑照n程來創(chuàng)建不同的課程虛擬桌面，比如著重Windows操作系統(tǒng)使用和辦公軟件Office使用的基礎課程桌面，偏向圖形圖像類軟件操作的設計類虛擬桌面，主要為計算機軟件專業(yè)準備的.NET、JAVA、C++等軟件開發(fā)類虛擬桌面等。不同課程虛擬桌面的切換，只需要關閉一類桌面池，同時打開另一類桌面池即可。

（5）支持本地模式，提高硬件設備利用率，無論網(wǎng)絡是否可用，都可以訪問桌面，應用程序和數(shù)據(jù)，在聯(lián)機時再將更改更新到數(shù)據(jù)中心。

（6）可快速擴展：能夠很好地支持未來教室的增加、系統(tǒng)升級，同時由于基于VMware View技術的桌面虛擬化硬件要求可以是瘦客戶端，這意味著所有運算和存儲都是在服務器端完成，對客戶端硬件系統(tǒng)要求不高，避免了機房電腦硬件因為性能落伍需頻繁升級等缺點。

（7）桌面虛擬化技術可以部署到整個校園網(wǎng)，如多媒體教室、辦公室等，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)，使用智能終端如PC、平板電腦等直接接入個人專屬的虛擬桌面。如每個學生可根據(jù)班級，進校便為其分配虛擬桌面資源，每個學生擁有專有的桌面，自己的系統(tǒng)環(huán)境，保存自己的實訓數(shù)據(jù)，保留自己的習慣配置，學生通過賬號登錄，便可以在實訓機房、圖書館、宿舍隨時使用個人專屬的虛擬桌面，也使得學生在非教學時間繼續(xù)進行實訓項目成為可能。另外，教師可以在任何場所進入在線備課，并在多媒體教室和實訓室直接載入運行。

五、問題與展望

通過VMware View桌面虛擬化技術，可以為簡化和集中管理實訓機房提供支持，可以加快應用軟件的部署及更新，快速的交付桌面。然而盡管其有諸多優(yōu)點，但現(xiàn)階段在我國全面推進還存在一定的困難，這主要是因為：

1.成本優(yōu)勢不明顯

桌面虛擬化技術主要被國外公司掌握，部署成本較高，目前，在機房建設中成本優(yōu)勢還不夠明顯。

2.學習門檻高，技能遷移成本較大

桌面虛擬化技術管理較傳統(tǒng)的機房管理有較大的不同，學習門檻高，學習曲線陡峭，技能遷移成本較大，它對機房管理人員的技術能力提出了更高的要求，機房管理人員在前期需要投入更多的精力來學習系統(tǒng)操作方法，這在一定程度上給推廣造成了困難。

3.技術還有待成熟

不管是虛擬機技術還是遠程桌面技術，還存在著一些技術上的缺陷，系統(tǒng)版本還在不停升級中，運行也不是特別穩(wěn)定；虛擬機對核心服務器的硬件如CPU、內(nèi)存及存儲速度等要求較高；在虛擬桌面的推送過程中以及數(shù)據(jù)的交換過程中，需要網(wǎng)絡的支持，對網(wǎng)絡環(huán)境的要求也很高；圖像顯示技術等還有所缺陷，對一些顯卡資源要求較高的應用如3D處理、視頻剪輯等支持不好。這些都限制了桌面虛擬化技術的進一步推廣。但不管怎樣，隨著虛擬化技術的不斷進步和硬件能力的提升，桌面虛擬化技術在學校機房和校園信息化領域里，必將是大勢所趨，不可阻擋。

參考文獻：

[1]任軍，社賈磊.桌面虛擬化在高校實訓機房應用探討[J].計算機光盤軟件與應用，2012（4）.

[2]李滔，朱國元.基于VMware View的輕量級桌面虛擬化工作環(huán)境搭建[J].科技廣場，2012（4）.

[3]安軍科.虛擬化技術在高校網(wǎng)絡建設中的應用[J].信息與電腦，2011（6）.

[4]朱近之.智慧的云計算[M].北京：電子工業(yè)出版社，2010.

[5]宋國興，姜東飛，石海珍，李紅川.云計算與桌面虛擬化技術在省電力公司應用探討[J].ELECTRIC POWER IT，2010 年第8卷.

[6]張巍，企業(yè)虛擬化實戰(zhàn)[M].北京：機械工業(yè)出版社，2010.（編輯：魯利瑞）

（6）可快速擴展：能夠很好地支持未來教室的增加、系統(tǒng)升級，同時由于基于VMware View技術的桌面虛擬化硬件要求可以是瘦客戶端，這意味著所有運算和存儲都是在服務器端完成，對客戶端硬件系統(tǒng)要求不高，避免了機房電腦硬件因為性能落伍需頻繁升級等缺點。

（7）桌面虛擬化技術可以部署到整個校園網(wǎng)，如多媒體教室、辦公室等，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)，使用智能終端如PC、平板電腦等直接接入個人專屬的虛擬桌面。如每個學生可根據(jù)班級，進校便為其分配虛擬桌面資源，每個學生擁有專有的桌面，自己的系統(tǒng)環(huán)境，保存自己的實訓數(shù)據(jù)，保留自己的習慣配置，學生通過賬號登錄，便可以在實訓機房、圖書館、宿舍隨時使用個人專屬的虛擬桌面，也使得學生在非教學時間繼續(xù)進行實訓項目成為可能。另外，教師可以在任何場所進入在線備課，并在多媒體教室和實訓室直接載入運行。

五、問題與展望

通過VMware View桌面虛擬化技術，可以為簡化和集中管理實訓機房提供支持，可以加快應用軟件的部署及更新，快速的交付桌面。然而盡管其有諸多優(yōu)點，但現(xiàn)階段在我國全面推進還存在一定的困難，這主要是因為：

1.成本優(yōu)勢不明顯

桌面虛擬化技術主要被國外公司掌握，部署成本較高，目前，在機房建設中成本優(yōu)勢還不夠明顯。

2.學習門檻高，技能遷移成本較大

桌面虛擬化技術管理較傳統(tǒng)的機房管理有較大的不同，學習門檻高，學習曲線陡峭，技能遷移成本較大，它對機房管理人員的技術能力提出了更高的要求，機房管理人員在前期需要投入更多的精力來學習系統(tǒng)操作方法，這在一定程度上給推廣造成了困難。

3.技術還有待成熟

不管是虛擬機技術還是遠程桌面技術，還存在著一些技術上的缺陷，系統(tǒng)版本還在不停升級中，運行也不是特別穩(wěn)定；虛擬機對核心服務器的硬件如CPU、內(nèi)存及存儲速度等要求較高；在虛擬桌面的推送過程中以及數(shù)據(jù)的交換過程中，需要網(wǎng)絡的支持，對網(wǎng)絡環(huán)境的要求也很高；圖像顯示技術等還有所缺陷，對一些顯卡資源要求較高的應用如3D處理、視頻剪輯等支持不好。這些都限制了桌面虛擬化技術的進一步推廣。但不管怎樣，隨著虛擬化技術的不斷進步和硬件能力的提升，桌面虛擬化技術在學校機房和校園信息化領域里，必將是大勢所趨，不可阻擋。

參考文獻：

[1]任軍，社賈磊.桌面虛擬化在高校實訓機房應用探討[J].計算機光盤軟件與應用，2012（4）.

[2]李滔，朱國元.基于VMware View的輕量級桌面虛擬化工作環(huán)境搭建[J].科技廣場，2012（4）.

[3]安軍科.虛擬化技術在高校網(wǎng)絡建設中的應用[J].信息與電腦，2011（6）.

[4]朱近之.智慧的云計算[M].北京：電子工業(yè)出版社，2010.

[5]宋國興，姜東飛，石海珍，李紅川.云計算與桌面虛擬化技術在省電力公司應用探討[J].ELECTRIC POWER IT，2010 年第8卷.

[6]張巍，企業(yè)虛擬化實戰(zhàn)[M].北京：機械工業(yè)出版社，2010.（編輯：魯利瑞）

（6）可快速擴展：能夠很好地支持未來教室的增加、系統(tǒng)升級，同時由于基于VMware View技術的桌面虛擬化硬件要求可以是瘦客戶端，這意味著所有運算和存儲都是在服務器端完成，對客戶端硬件系統(tǒng)要求不高，避免了機房電腦硬件因為性能落伍需頻繁升級等缺點。

（7）桌面虛擬化技術可以部署到整個校園網(wǎng)，如多媒體教室、辦公室等，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)，使用智能終端如PC、平板電腦等直接接入個人專屬的虛擬桌面。如每個學生可根據(jù)班級，進校便為其分配虛擬桌面資源，每個學生擁有專有的桌面，自己的系統(tǒng)環(huán)境，保存自己的實訓數(shù)據(jù)，保留自己的習慣配置，學生通過賬號登錄，便可以在實訓機房、圖書館、宿舍隨時使用個人專屬的虛擬桌面，也使得學生在非教學時間繼續(xù)進行實訓項目成為可能。另外，教師可以在任何場所進入在線備課，并在多媒體教室和實訓室直接載入運行。

五、問題與展望

通過VMware View桌面虛擬化技術，可以為簡化和集中管理實訓機房提供支持，可以加快應用軟件的部署及更新，快速的交付桌面。然而盡管其有諸多優(yōu)點，但現(xiàn)階段在我國全面推進還存在一定的困難，這主要是因為：

1.成本優(yōu)勢不明顯

桌面虛擬化技術主要被國外公司掌握，部署成本較高，目前，在機房建設中成本優(yōu)勢還不夠明顯。

2.學習門檻高，技能遷移成本較大

桌面虛擬化技術管理較傳統(tǒng)的機房管理有較大的不同，學習門檻高，學習曲線陡峭，技能遷移成本較大，它對機房管理人員的技術能力提出了更高的要求，機房管理人員在前期需要投入更多的精力來學習系統(tǒng)操作方法，這在一定程度上給推廣造成了困難。

3.技術還有待成熟

不管是虛擬機技術還是遠程桌面技術，還存在著一些技術上的缺陷，系統(tǒng)版本還在不停升級中，運行也不是特別穩(wěn)定；虛擬機對核心服務器的硬件如CPU、內(nèi)存及存儲速度等要求較高；在虛擬桌面的推送過程中以及數(shù)據(jù)的交換過程中，需要網(wǎng)絡的支持，對網(wǎng)絡環(huán)境的要求也很高；圖像顯示技術等還有所缺陷，對一些顯卡資源要求較高的應用如3D處理、視頻剪輯等支持不好。這些都限制了桌面虛擬化技術的進一步推廣。但不管怎樣，隨著虛擬化技術的不斷進步和硬件能力的提升，桌面虛擬化技術在學校機房和校園信息化領域里，必將是大勢所趨，不可阻擋。

參考文獻：

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[3]安軍科.虛擬化技術在高校網(wǎng)絡建設中的應用[J].信息與電腦，2011（6）.

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[5]宋國興，姜東飛，石海珍，李紅川.云計算與桌面虛擬化技術在省電力公司應用探討[J].ELECTRIC POWER IT，2010 年第8卷.

[6]張巍，企業(yè)虛擬化實戰(zhàn)[M].北京：機械工業(yè)出版社，2010.（編輯：魯利瑞）