用站立的精神架構(gòu)自己的王國(guó)

孟子曰 ：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！?大丈夫當(dāng)頂天立地，唯有站立于天地之間，才能真正擁有世界。我們以各種形式站立，即便你只能躺著，你的精神必須傲立；即便你只能匍匐著，頭必須始終昂立。

《老人與?！分械挠矟h桑迪亞哥，雖然最終一無(wú)所獲，但是他真的一無(wú)所獲嗎？一架魚骨、破裂的漁舟，你能說(shuō)他凱旋而歸嗎？但是所有讀過(guò)這部作品的人都知道，老人在同幾十條鯊魚的搏斗中，始終沒(méi)有彎下自己的脊梁，永遠(yuǎn)站立著，像一尊神。他是悲劇式的英雄，他是陽(yáng)光的兒子，世界的主人，最絢爛的極致。正如海明威所說(shuō)：一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他， 卻不能打敗他。永遠(yuǎn)不要朝自己的軟弱跪倒，這個(gè)世界才能屬于你。

生活中，有些青年人生性懦弱，一塊小小的石頭都可能被看作萬(wàn)仞高山，稍有阻礙就跪地稱臣。于是，他們?cè)固煸沟?，最終喪失生活的勇氣。這幾年來(lái)，有多少年輕人因?yàn)槭?、考試、誤解縱身跳下高樓，完成了一個(gè)永遠(yuǎn)倒地的姿勢(shì)，最終失去了整個(gè)世界。這是一種軟骨病，不治將恐深。

近年來(lái)， “星二代” “富二代” 鬧了不少大笑話。不是有人毫不羞愧地說(shuō)“我爸是李剛”嗎？你老子再英雄，就代表你也是英雄嗎？靠老子站立的子孫，勢(shì)必最終失去財(cái)富和榮耀，最終從那個(gè)他得以驕傲的世界里落荒而逃。都說(shuō)“富不過(guò)三代”，大概說(shuō)的就是那些靠祖上靠老子的人，精神站不起來(lái)，遲早會(huì)失去他擁有的世界。“李天一事件” 給我們的震驚還小嗎？一個(gè)天才少年，因?yàn)榫竦墓植《鵁o(wú)法像正常人那樣“直立”，鑄下大錯(cuò)，悔恨終生。美國(guó)石油大王洛克菲勒家族，從小培養(yǎng)孩子們的自立能力和拼搏精神，從不因?yàn)楦挥卸溈v他們。這個(gè)擁有過(guò)億財(cái)富的家庭有一條規(guī)矩：七至八歲的孩子零花錢每周只有三角，十一至十二歲的每周有一元，十二歲以上的每周有三元。孩子們都要參加勞動(dòng)，拔草、背菜甚至捉耗子都要親自去干。長(zhǎng)大后，孩子們個(gè)個(gè)頂天立地，各自擁有完美的王國(guó)。

陶行知有句話：流自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠祖先，算不得好漢！通過(guò)自己的打拼，才能培養(yǎng)堅(jiān)忍不拔、勇往直前的品質(zhì)，才能真正挺立起來(lái)，才能建立真正屬于自己的王國(guó)。那些蔭庇了祖上的恩德富裕起來(lái)的人，坐吃山空，加上從小嬌養(yǎng)慣了的，少爺脾氣太盛，天生缺鈣，天生缺乏屢敗屢戰(zhàn)的精氣神，失敗也就在所難免。

2013年感動(dòng)中國(guó)的西藏小學(xué)教師格桑德吉畢業(yè)之后毅然回到家鄉(xiāng)。為了勸學(xué)，十幾年來(lái)在險(xiǎn)情迭出的道路上頻繁往返；為了孩子們不停課，別村缺老師時(shí)她不顧六個(gè)月身孕毅然上路；為了把學(xué)生平安送到家，每年道路艱險(xiǎn)、大雪封山時(shí)，作為校長(zhǎng)的格桑德吉跟男老師一樣，過(guò)冰河、溜鐵索、走懸崖峭壁。

她用一顆心，脈動(dòng)一群人的心；用一點(diǎn)光，點(diǎn)亮山間更多的燈火。她創(chuàng)造了一個(gè)神話世界，而這個(gè)世界的榮耀永遠(yuǎn)屬于她。巾幗不讓須眉，女子也有剛毅和頑強(qiáng)，那些得了軟骨病的男子漢們，是不是該汗顏呢？

名師點(diǎn)評(píng)

四川考題強(qiáng)調(diào)人的精神站立，在這個(gè)時(shí)代，特別有現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。文中也提到了很多年輕人因?yàn)橹ヂ榇笮〉氖虑樽詺ⅲ@是本文的立足點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作者從孟子關(guān)于大丈夫的名言說(shuō)起，正面立論，又用桑提亞哥佐證，馬上就轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)，列舉了生活中那些因?yàn)檐浌遣《フ麄€(gè)世界的反例，從反面論證站立精神的重要性。大量使用現(xiàn)實(shí)事例，是這篇文章的最大特點(diǎn)，這不但能做到有感而發(fā)，現(xiàn)實(shí)感還特別強(qiáng)，現(xiàn)實(shí)意義就大。而文中恰當(dāng)?shù)囊靡财鸬搅松A主題的作用，雖然整體中規(guī)中矩，但言之有物，也就很有意義。

（高智盈 高星云）