吳會波, 張永昌, 馬韌賓
(1.石家莊職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機(jī)電工程系,河北 石家莊 050081;2.石家莊工程職業(yè)學(xué)院 裝備制造系,河北 石家莊 050083;
3.唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院 機(jī)電系,河北 唐山 063001)
隨著數(shù)控機(jī)床的普及,企業(yè)對數(shù)控機(jī)床的裝配、維修人才產(chǎn)生了迫切需求.而數(shù)控機(jī)床裝調(diào)技能涉及機(jī)械、電氣、檢測、控制、計算機(jī)等多個專業(yè)門類,相關(guān)知識比較抽象,不易理解和掌握.為了培養(yǎng)企業(yè)需要的人才,就必須讓學(xué)生具備與此需求相對應(yīng)的較全面的專業(yè)能力.要達(dá)到這個目標(biāo),有一套實(shí)用、有效的數(shù)控機(jī)床裝調(diào)、維修實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)用于輔助教學(xué),則顯得尤為必要[1].
而實(shí)用、高效的數(shù)控機(jī)床裝調(diào)、維修實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)需要具備如下功能:(1)普遍性.要使學(xué)生掌握常見數(shù)控機(jī)床的裝調(diào)技能,就必須加強(qiáng)學(xué)生的訓(xùn)練和學(xué)習(xí),既要包括數(shù)控系統(tǒng),也要包括機(jī)床結(jié)構(gòu).(2)實(shí)用性.機(jī)械拆裝、電氣連線要方便、快捷.(3)全面性.一方面,既能讓學(xué)生掌握數(shù)控機(jī)床本身的技術(shù),又能讓學(xué)生了解未來的數(shù)控制造技術(shù)的發(fā)展,如網(wǎng)絡(luò)化制造;另一方面,通過這一系統(tǒng),盡可能地全部實(shí)現(xiàn)編程、加工、裝配、調(diào)試、維修等實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目[2].本文針對此,研發(fā)出一套功能較齊全、簡便易學(xué)的半實(shí)物型數(shù)控機(jī)床裝調(diào)、維修綜合實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),并應(yīng)用于教學(xué)中,效果顯著.
該實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)由數(shù)控裝置及操作面板、電氣控制柜單元、臺式實(shí)物機(jī)床單元、PC機(jī)聯(lián)網(wǎng)控制單元四部分組成,如圖1所示,圖中箭頭表示單元之間的信息流動.圖2是實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的實(shí)物組成圖,右邊是臺式數(shù)控車床的機(jī)械部分,包括主軸、導(dǎo)軌、進(jìn)給、尾座等;中間是電氣柜,電氣柜的最上端是數(shù)控裝置,往下是在網(wǎng)孔板上安裝的控制電路,最下端是變壓器;左邊是與數(shù)控裝置聯(lián)網(wǎng)的PC機(jī).
圖1 實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的模塊組成
圖2 實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的實(shí)物組成
本系統(tǒng)選用FANUC 0imate-TD數(shù)控系統(tǒng),能實(shí)現(xiàn)兩個進(jìn)給軸的控制,滿足數(shù)控機(jī)床進(jìn)給軸裝調(diào)方面的實(shí)訓(xùn)教學(xué)需求[3].數(shù)控裝置放置于整個裝置的上方.為了便于學(xué)習(xí)PLC編程及應(yīng)用,在操作面板上設(shè)置了若干個按鈕和發(fā)光信號燈,通過PLC編程可以使用這些觸點(diǎn)和信號燈并練習(xí)PLC程序編輯.
電氣控制單元是實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的主要部分,圖2的操作面板下方背面是電氣控制柜.電氣柜采用網(wǎng)孔設(shè)計,以便于各個元器件的固定和安裝,端子排端子插孔較大,有一定的余量,可方便纏繞絕緣膠帶而形成虛接.自上而下依次布置伺服驅(qū)動放大器、主軸變頻器、自動開關(guān)、熱繼電器、接觸器、端子排、電源模塊、PLC模塊、故障設(shè)置模塊的硬件部分及變壓器.
故障設(shè)置模塊與PC機(jī)聯(lián)網(wǎng)使用.在PC機(jī)端,安裝有專門設(shè)置故障的應(yīng)用軟件.故障設(shè)置模塊的硬件部分可調(diào)節(jié)單片機(jī)控制線路的通與斷.當(dāng)PC機(jī)設(shè)置某一故障時,軟件運(yùn)行,使單片機(jī)斷開相應(yīng)的輸出端子斷開控制線路.這時,使用者需要自行判斷故障點(diǎn)的位置.當(dāng)找出故障點(diǎn)位置并輸入PC機(jī)后,通過單片機(jī)就可以閉合斷開的輸出端子.
此單元是一個小型臺式車床,包括主軸與卡盤、X和Z向工作臺、尾座.它可以加工小型零件.為便于拆卸,各部件盡可能暴露.
刀架采用端面齒定位、四方轉(zhuǎn)塔、PLC控制.兩個工作臺分別配備光柵尺.兩個進(jìn)給方向的驅(qū)動都采用交流伺服電動機(jī),采用聯(lián)軸節(jié)直接傳動精密滾珠絲杠副驅(qū)動工作臺.為了認(rèn)識潤滑的重要性,采用手動抽送式潤滑方式,于每次使用前送潤滑油.
系統(tǒng)配備一臺PC機(jī),并安裝CNC(computer numerical controller)傳輸軟件、FANUC LADDER III軟件和SERVO GUIDE軟件,以實(shí)現(xiàn)PC機(jī)與數(shù)控實(shí)訓(xùn)臺的聯(lián)網(wǎng)傳輸和調(diào)試[5].
該實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)主要用于數(shù)控機(jī)床機(jī)械和電氣的安裝、調(diào)試、維修和聯(lián)網(wǎng)控制等項(xiàng)目的教學(xué).
數(shù)控車床作為當(dāng)今使用最廣泛的數(shù)控機(jī)床之一,包含了數(shù)控機(jī)床的一些典型結(jié)構(gòu).通過對本系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)臺的拆裝,可以清晰地認(rèn)識數(shù)控車床的布局形式、主軸、卡盤、轉(zhuǎn)塔刀架、滾珠絲杠工作臺、尾座等常見機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu).
通過本系統(tǒng),可以熟悉各接口的定義,數(shù)控系統(tǒng)的FSSB(fanuc serial servo bus)總線的構(gòu)成與連接方法和控制電源、主電源、伺服電機(jī)電源連接,掌握急停與MCC(motor contro center)連接以及主軸信號、伺服電機(jī)反饋的連接和數(shù)控系統(tǒng)的I/O link的連接.
熟悉基本參數(shù)的含義和設(shè)定畫面的方法.可以進(jìn)行進(jìn)給軸的絲杠螺距誤差和反向間隙補(bǔ)償?shù)炔僮?
使用操作畫面編輯、修改PMC指令,學(xué)習(xí)PMC編程,掌握常用數(shù)控機(jī)床的PMC指令.
熟悉并使用CF卡的輸入、拷貝系統(tǒng)、PMC、螺距補(bǔ)償、用戶程序等.
熟悉并掌握變頻器內(nèi)部參數(shù)的設(shè)置與調(diào)試方法.
通過在PC機(jī)端對FANUC LADDER III軟件和SERVO GUIDE軟件的學(xué)習(xí)、操作,學(xué)會使用軟件編輯PMC和設(shè)置伺服參數(shù).
可以通過連線柜和故障設(shè)置模塊設(shè)置故障并進(jìn)行排除訓(xùn)練.連線柜端子排裝卸簡單,方便進(jìn)行故障設(shè)置.故障設(shè)置模塊包含常見的20個控制線路支路的故障,可通過軟件在PC機(jī)上設(shè)置.
該系統(tǒng)還可用于發(fā)那科0imate-TD數(shù)控編程、零件加工的學(xué)習(xí).
在機(jī)械方面,采用敞開的、臺式實(shí)物機(jī)床結(jié)構(gòu),以方便進(jìn)行拆卸實(shí)訓(xùn).如圖3,拆下主軸外罩,主軸的傳動情況一目了然.在電氣方面,電氣柜采用網(wǎng)孔板,拆裝簡單方便.較深的端子孔便于進(jìn)行虛接故障的設(shè)置.PC機(jī)端的故障設(shè)置功能便于教學(xué)使用.
圖3 主軸傳動模塊結(jié)構(gòu)圖
本系統(tǒng)可以進(jìn)行數(shù)控機(jī)床的裝配、調(diào)整、調(diào)試、維修和聯(lián)網(wǎng)控制等實(shí)訓(xùn),還可以進(jìn)行編程、加工等實(shí)訓(xùn).通過對本系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和使用,可以了解建立在數(shù)控機(jī)床基礎(chǔ)上的網(wǎng)絡(luò)制造、CIMS(computer integrated manufacturing system)等未來的制造模式,培養(yǎng)工作能力.
本文開發(fā)的數(shù)控機(jī)床裝調(diào)、維修綜合實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)具有實(shí)用性強(qiáng)、功能全的優(yōu)點(diǎn).使用該系統(tǒng),可以在具體操作中學(xué)習(xí)抽象知識,掌握相關(guān)技能.該系統(tǒng)在實(shí)際教學(xué)應(yīng)用中取得了很好的效果.
[1]孟書云,高世平,李宏勝,等.數(shù)控原理實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺的設(shè)計與開發(fā) [J].中國現(xiàn)代教育裝備,2011(1):40-42.
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[3]李宏勝,朱強(qiáng),曹錦江.FANUC數(shù)控系統(tǒng)維護(hù)與維修 [M].北京:高等教育出版社,2011:22-30.
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[5]吳會波,耿玉香.機(jī)械零件CAD/CAM [M].北京:北京理工大學(xué)出版社,2011:5-11.