人性化健康教育在330例白內(nèi)障患者圍手術(shù)期中的應(yīng)用

四川省成都市第一人民醫(yī)院眼科，四川 成都 610041

人性化健康教育在330例白內(nèi)障患者圍手術(shù)期中的應(yīng)用

凌靜

四川省成都市第一人民醫(yī)院眼科，四川 成都 610041

目的探討人性化健康教育在白內(nèi)障患者圍手術(shù)期中的應(yīng)用效果。方法選擇白內(nèi)障手術(shù)患者660例作為研究對(duì)象。隨機(jī)分為對(duì)照組與觀察組各330例。對(duì)照組患者采用常規(guī)健康教育模式，觀察組采用人性化健康教育模式。對(duì)兩組患者住院時(shí)間、疾病知識(shí)掌握率、護(hù)理質(zhì)量滿意率、手術(shù)切口水腫情況進(jìn)行對(duì)比分析。結(jié)果兩組患者均順利完成手術(shù)，觀察組住院時(shí)間、疾病知識(shí)掌握率、護(hù)理質(zhì)量滿意率、手術(shù)切口水腫情況均顯著優(yōu)于對(duì)照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論白內(nèi)障患者圍手術(shù)期護(hù)理中運(yùn)用人性化健康教育，能有效提高患者對(duì)醫(yī)療知識(shí)的掌握度，積極配合治療，有效提高手術(shù)成功率及臨床療效，提高患者滿意率，值得臨床推廣應(yīng)用。

人性化健康教育；白內(nèi)障患者；圍手術(shù)期

南丁格爾首創(chuàng)了科學(xué)的護(hù)理專業(yè)，掀開(kāi)了現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的歷史，從社會(huì)心理生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)境社會(huì)心理生物工程醫(yī)學(xué)模式[1]，護(hù)理工作的重心由“疾病護(hù)理”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙苑?wù)對(duì)象為中心”甚至“以人的健康為中心”的護(hù)理。護(hù)理活動(dòng)更注重人的整體性、自主性、生命內(nèi)在質(zhì)量的提高。而隨著現(xiàn)今醫(yī)療模式的不斷進(jìn)步，現(xiàn)代護(hù)理已轉(zhuǎn)變?yōu)榘o(hù)理、預(yù)防、保健等一體的綜合型醫(yī)療服務(wù)。為探討白內(nèi)障患者的有效護(hù)理方法，筆者采用人性化健康教育模式取得良好的護(hù)理效果，報(bào)告如下。

1 資料及方法

1.1 一般資料 選取我院20l3年1月至2013年7月我院收治的行白內(nèi)障超聲乳化摘除加人工晶體植入術(shù)的白內(nèi)障患者共660例作為研究對(duì)象。隨機(jī)分為對(duì)照組與觀察組各330例。觀察組中男性160例，女性170例；年齡50～85歲,平均年齡(67.25±8.46)歲；病程1～10年,平均病程(5.67±2.76)年；對(duì)照組中男性155例，女性175例；年齡55～83歲，平均年齡(71.25±5.85)歲；病程1.5～12年,平均病程(6.45±1.56)年。兩組患者性別、年齡及病程等一般資料方面比較差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)，具有可比性。

1.2 護(hù)理干預(yù)方法 對(duì)照組患者采用醫(yī)院白內(nèi)障患者圍手術(shù)期護(hù)理中常規(guī)健康教育模式。內(nèi)容包括：由主管護(hù)士對(duì)患者及家屬進(jìn)行常規(guī)白內(nèi)障手術(shù)術(shù)前宣教、術(shù)中注意事項(xiàng)及術(shù)后宣教。觀察組患者將人性化健康教育運(yùn)用于白內(nèi)障患者圍手術(shù)期護(hù)理中。內(nèi)容包括：①先由主管護(hù)士制定詳細(xì)的臨床護(hù)理計(jì)劃。充分結(jié)合患者自身的治療策略及患者、家屬對(duì)治療、手術(shù)的認(rèn)知情況，進(jìn)行詳細(xì)、個(gè)性化的健康教育工作。以宣講的形式進(jìn)一步介紹患者病癥的發(fā)生、發(fā)展、治療方法以及預(yù)后等情況，使患者及家屬對(duì)疾病有整體的了解。②手術(shù)前護(hù)士對(duì)患者進(jìn)一步講解其手術(shù)的具體環(huán)節(jié)，訓(xùn)練術(shù)中配合、講解術(shù)后注意事項(xiàng)。健康教育中護(hù)士應(yīng)注重交流的方式方法，采用親切的溝通形式及溝通技巧，建立良好的醫(yī)患關(guān)系。打消患者及其家屬心中的顧慮，充分建立其成功治療的信心。

1.3 觀察指標(biāo) 觀察患者平均住院天數(shù)、疾病知識(shí)掌握率、護(hù)理質(zhì)量滿意率、手術(shù)切口水腫情況。

2 結(jié)果

兩組患者均順利完成手術(shù)，觀察組住院時(shí)間、疾病知識(shí)掌握率、護(hù)理質(zhì)量滿意率、手術(shù)切口水腫情況均顯著優(yōu)于對(duì)照組，差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)，具體見(jiàn)表1。

表1 兩組患者臨床觀察指標(biāo)比較表±s)

注：與對(duì)照組比較，*P<0.05。

3 討論

白內(nèi)障是指眼球晶狀體病變渾濁變白，無(wú)法使充足的光線進(jìn)入眼內(nèi)而影響視力，是世界上主要的致盲性眼科疾病[2]。我國(guó)白內(nèi)障患者，隨著人口的增加和人口老齡化，每年新增白內(nèi)障患者呈上升趨勢(shì)，手術(shù)治療是當(dāng)前白內(nèi)障復(fù)明的最佳治療方法[3]。老年患者因認(rèn)識(shí)能力下降，記憶力減退，注意力分散，情緒穩(wěn)定性降低，對(duì)自身情感、行為控制力減弱[4]，常不能很好地遵守醫(yī)囑，聽(tīng)從醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)。因而患者對(duì)治療的認(rèn)知及配合情況對(duì)于手術(shù)的成功會(huì)產(chǎn)生重要的影響。按照人性化健康教育進(jìn)行護(hù)理，能夠使護(hù)士工作更具有預(yù)見(jiàn)性，而患者也更明確自己的護(hù)理目的，促使患者更有效的進(jìn)行治療配合。通過(guò)對(duì)時(shí)間、內(nèi)容、方法等多方面人性化進(jìn)行健康教育，充分提高患者的疾病的認(rèn)知程度，清晰了解自身的護(hù)理目標(biāo)，促進(jìn)其主動(dòng)配合護(hù)理的過(guò)程，達(dá)到最佳護(hù)理效果。據(jù)本次觀察結(jié)果顯示，通過(guò)其圍手術(shù)期護(hù)理干預(yù)后，觀察組患者住院時(shí)間、疾病知識(shí)掌握率、護(hù)理質(zhì)量滿意率、手術(shù)切口水腫情況均顯著優(yōu)于對(duì)照組。

綜上所述，白內(nèi)障患者圍手術(shù)期護(hù)理中運(yùn)用人性化健康教育，能有效提高患者對(duì)醫(yī)療知識(shí)的掌握度，使患者積極配合治療，有效提高手術(shù)成功率及臨床療效，提高患者滿意率，值得臨床推廣應(yīng)用。

[1]黃人健, 王紅麗, 劉蘇君. 護(hù)理定義的研究[J],中華護(hù)理雜志, 2005, 40(7)：540.

[2]尹文玲，張?zhí)m英，劉燕平.白內(nèi)障超聲乳化術(shù)護(hù)理新認(rèn)識(shí)[J].實(shí)用護(hù)理雜志，2003，19(6)：35-36.

[3]王秀麗，海燕，張忠靜. 老年性白內(nèi)障患者圍手術(shù)期護(hù)理體會(huì)[J]，中國(guó)實(shí)用醫(yī)藥，2010,5(14)：198-199.

[4]張暉，磨琨，侯美鳳，等.老年性白內(nèi)障患者圍手術(shù)期整體護(hù)理的探討[J].護(hù)士進(jìn)修雜志，2002，17(6)：415-416.

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1007-8517(2014)11-0127-01

2014.04.16)