吳晨玲
社區(qū)老年糖尿病的程序式居家護(hù)理研究
吳晨玲
目的 研究社區(qū)老年糖尿病患者行程序式居家護(hù)理的臨床療效。方法 整合性分析80例老年糖尿病患者的臨床資料, 并將所有患者隨機(jī)劃分為行程序式居家護(hù)理的實驗組(40例)與行常規(guī)社區(qū)護(hù)理的對照組(40例), 比較兩組患者的空腹血糖與糖化血紅蛋白。結(jié)果 實驗組護(hù)理前的空腹血糖、糖化血紅蛋白與對照組比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);實驗組護(hù)理后3個月、6個月的空腹血糖、糖化血紅蛋白明顯低于對照組, 比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 社區(qū)老年糖尿病患者實行程序式居家護(hù)理, 可顯著改善機(jī)體空腹血糖和糖化血紅蛋白, 值得在社區(qū)中進(jìn)一步推廣和使用。
社區(qū);老年糖尿??;程序式居家護(hù)理
糖尿病在醫(yī)學(xué)臨床上是一種極為常見的內(nèi)分泌疾病, 且多發(fā)于老年群體, 并逐年向年輕群體發(fā)展, 而且近幾年青少年的糖尿病患者不斷增加, 此病再度引起關(guān)注。其主要臨床表現(xiàn)為多飲、多食、多尿、肥胖、消瘦與疲乏無力等, 給患者的身心健康、生活質(zhì)量和社會能力帶來危害。早期診斷、及時治療和有效護(hù)理是治愈老年糖尿病患者的關(guān)鍵[1]。作者對40例社區(qū)老年糖尿病患者實行程序式居家護(hù)理, 均取得了良好的臨床護(hù)理效果, 現(xiàn)報告如下。
1.1 一般資料 整合性分析2012年4月~2013年4月本社區(qū)共80例老年糖尿病患者的臨床資料, 本組患者均符合有關(guān)規(guī)定的臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)。將所有患者隨機(jī)劃分成40例實驗組與40例對照組, 其中實驗組患者行程序式居家護(hù)理, 男30例, 女10例, 最小年齡為60歲, 最大年齡為82歲, 平均年齡為(67.4±10.5)歲;對照組患者行常規(guī)社區(qū)護(hù)理, 男21例,女19例, 最小年齡為62例, 最大年齡為85例, 平均年齡為(66.1±10.8)歲。兩組患者的年齡、性別、病因等基本資料的比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 護(hù)理方法 對照組患者行常規(guī)社區(qū)護(hù)理:①制定合理科學(xué)的糖尿病知識宣傳冊, 發(fā)放給各個患者閱讀;②定期組織所有患者開展糖尿病知識講座活動, 主要內(nèi)容包括糖尿病基礎(chǔ)知識、不良心理調(diào)適知識與方法、提高健康支持體系方法與手段和長期堅持用藥的重要性等, 并按時更換社區(qū)糖尿病宣傳欄內(nèi)容;③指導(dǎo)患者用藥的方式方法, 觀察用藥的反應(yīng), 特別是注射胰島素的患者等;④嚴(yán)密觀察患者護(hù)理前、護(hù)理后3個月、護(hù)理后6個月空腹血糖和糖化血紅蛋白的實際變化情況, 將所有數(shù)據(jù)詳細(xì)記錄下來。
實驗組患者行程序式居家護(hù)理:①上門入戶干預(yù)實驗組的每例老年糖尿病患者, 每個星期入戶干預(yù)和電話隨訪1次,并全面了解和掌握患者的基本狀況、疾病狀況、專科狀況、社會支持、健康信念、治療依從性、糖尿病知識、自我護(hù)理能力和自我護(hù)理行為的認(rèn)同等資料, 合理評估患者的生理與心理情況, 以建立真實、可靠的健康檔案;②依照患者的實際狀況與上述評估結(jié)果來研究和分析其存在的家庭健康問題, 再根據(jù)家庭健康問題排序標(biāo)準(zhǔn)將患者存在的問題合理劃分成4個屬性, 包括現(xiàn)存問題特征、問題認(rèn)識程度、解決問題能力和預(yù)防問題可能性, 然后按照分?jǐn)?shù)高低來依次解決問題, 具體步驟如下:研究有關(guān)問題→確定存在問題→找出問題起因→針對問題擬定干預(yù)方案→采取有效措施→跟蹤、隨訪、評價效果→調(diào)整方案, 如此循序辨證(見圖1);③社區(qū)護(hù)理人員要以親切和藹的態(tài)度與患者及其家屬建立良好的信任溝通關(guān)系, 接著采取有效性措施來處理需求程度較高的問題, 然后對問題處理目標(biāo)實現(xiàn)狀況進(jìn)行綜合評價, 如果沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo), 就要找出原因、分析原因和調(diào)整方法, 最后再次實施處理;④社區(qū)護(hù)理人員一定要充分了解和掌握患者對程序式居家護(hù)理的需求, 并依照需求向其介紹疾病知識與負(fù)面心理調(diào)節(jié)方法, 然后正確引導(dǎo)患者家屬按要求配合做好各項工作;⑤定期組織所有患者開展健康宣傳教育活動, 接著根據(jù)患者的問題對健康宣傳教育活動的內(nèi)容與方法進(jìn)行合理設(shè)計, 以便患者能夠全面了解糖尿病知識與護(hù)理方法[2]。對與患者一起居住的家庭成員也要根據(jù)其對糖尿病的認(rèn)知情況進(jìn)行健康教育, 使其掌握這方面的知識和技巧, 能督促和幫助糖尿病患者。
圖1 程序式居家護(hù)理
1.3 療效觀察指標(biāo) 嚴(yán)密觀察兩組患者在護(hù)理前、護(hù)理后3個月、護(hù)理后6個月的空腹血糖和糖化血紅蛋白情況, 并做好詳細(xì)記錄。
1.4 統(tǒng)計學(xué)方法 本組患者的所有數(shù)據(jù)均采用SPSS13.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行處理分析, 以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差( x-±s)表示計量資料, 兩組患者之間的比較采用t檢驗。P<0.05表示差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
實驗組護(hù)理前的空腹血糖、糖化血紅蛋白與對照組比較,差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);實驗組護(hù)理后3個月、6個月的空腹血糖和糖化血紅蛋白均明顯低于對照組, 比較差異有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05), 見表1。
表1 比較實驗組與對照組護(hù)理前后的空腹血糖和糖化血紅蛋白(s)
表1 比較實驗組與對照組護(hù)理前后的空腹血糖和糖化血紅蛋白(s)
?
程序式居家護(hù)理是憑借整體護(hù)理理念, 循證辨證的方式把患者、家庭成員與社區(qū)環(huán)境的動態(tài)系統(tǒng)相互作用, 相互影響的因素來進(jìn)行分析并制定方案, 依此來提高其在社區(qū)的整體性與系統(tǒng)性的護(hù)理水平。程序式居家護(hù)理方法是利用程序化來評價患者情況, 再根據(jù)評價結(jié)果找出其存在的各種問題,問題存在的因素, 然后通過對患者、家庭和社區(qū)的需求與客觀指標(biāo)來綜合分析問題, 找出問題, 最后按照評分排序制定一套相應(yīng)科學(xué)合理的護(hù)理、飲食流程和運(yùn)動方式等。糖尿病患者實行程序式居家護(hù)理, 可有效防止血糖升高, 規(guī)范其生活習(xí)慣、生活方式, 達(dá)到降低血糖, 并維持相應(yīng)的水平, 避免血糖值忽高忽低而產(chǎn)生并發(fā)癥, 提高生活質(zhì)量的目的。
從本研究結(jié)果可以看出, 實驗組護(hù)理前的空腹血糖、糖化血紅蛋白與對照組比較差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);實驗組護(hù)理后3個月、6個月的空腹血糖、糖化血紅蛋白均明顯低于對照組, 比較差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05), 與文獻(xiàn)報道一致。
綜上所述, 老年糖尿病患者行程序式居家護(hù)理, 可有效改善機(jī)體空腹血糖和糖化血紅蛋白, 提高生命質(zhì)量, 減少糖尿病合并癥, 延長壽命, 減輕家庭負(fù)擔(dān), 這對于老年糖尿病患者在社區(qū)的長期自我管理, 積極配合治療來說具有至關(guān)重要的作用和意義。
[1] 林艷, 郭雅嬌, 李碧華, 等.食物仿真模型在社區(qū)老年糖尿病患者居家飲食教育中的應(yīng)用.解放軍護(hù)理雜志, 2010, 27(01): 31-32.
[2] 何青松, 周萍, 肖璐.社區(qū)老年糖尿病患者口腔保健健康教育的作用.實用臨床醫(yī)學(xué), 2011, 12(03):19-20.
2014-04-19]
510440 廣州市嘉禾街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心