2014年北京高考語文將增『微寫作』以及增設(shè)閱讀情景

根據(jù)教育部有關(guān)考試招生改革的總體方案，北京市對2014年高考有關(guān)各項考試招生進(jìn)行了調(diào)整。2014年北京高考語、數(shù)、外、文綜和理綜五科命題均有調(diào)整，其中語文具體調(diào)整如下：

閱讀：增設(shè)閱讀情景，在閱讀中考查語文基礎(chǔ)知識的掌握和應(yīng)用。

作文：第一題為微寫作，第二題為作文題。

2014年語文科目將60分的作文分為兩題，第一題為微寫作，第二題為作文題。北京市教育考試院表示，將作文分為一大一小兩道試題，其目的是全面考查考生寫作能力。

另外，2014年高考語文科目還將改造語言應(yīng)用領(lǐng)域，增設(shè)閱讀情景，加強(qiáng)俗語、對聯(lián)等存在于日常生活中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。改造古詩詞閱讀，采用多文本綜合性的方式，加強(qiáng)對傳統(tǒng)文化的考查。

這是繼2011年江西省開始設(shè)置小作文以來，又一省市卷設(shè)置“微寫作”類題目?！拔⒆魑摹笨峙聲鳛槲磥硪粋€重要的題目出現(xiàn)在高考語文試卷中。

本報自2011年開始對小作文的考查形式和應(yīng)考方法進(jìn)行了探索，并將相關(guān)題型、例文及應(yīng)考方法進(jìn)行了系統(tǒng)化整理，于2014年1月出版了《高考小作文寫作提升攻略》。敬請關(guān)注，歡迎訂閱！