李菁
本文遠(yuǎn)離傳統(tǒng)寫(xiě)法,將歷史故事用童話(huà)展開(kāi),以琵琶作為主人公,給昭君出塞這個(gè)熟悉而悲傷的故事注入了新的思想與活力。童話(huà)的構(gòu)思,讓原本熟悉的內(nèi)容染上了不同尋常的色彩,這是作文出新的一種有效技法。
對(duì)比手法的返用和人物動(dòng)作的刻畫(huà)恰到好處。如開(kāi)篇的文字:“我是一把好琵琶,和我的主人一樣絕世無(wú)雙”,卻“就這樣終日偎依在一個(gè)普通而貌美的宮女身旁”,寥寥無(wú)筆,就蕩起了誘人的懸念。文中皇帝的“急切”與昭君的“坦然”也對(duì)比突出,人物個(gè)性鮮明。
我是一把好琵琶,和我的主人一樣絕世無(wú)雙。有光滑如鏡的質(zhì)地,精美絕倫的妙音,我就這樣終日偎依在一個(gè)普通而貌美的宮女身旁。
當(dāng)她輕暖的手臂把我攬入她的懷抱,我透過(guò)她的淡妝,看到了美麗面龐中隱藏著的淺淺憂(yōu)郁。她很少說(shuō)話(huà),但我能從她的手指柔柔的撫動(dòng)中感觸到她的凄然內(nèi)心。宮外,是她想要的生活,那里有藍(lán)藍(lán)的天,淡淡的云,青青的草,漫天飛舞的蝶。而高高的宮墻,把那一切的美好隔離在遙遠(yuǎn)的世界里。有的只是冰冷的雕欄(
我記起了那個(gè)貪婪歹毒的畫(huà)師,當(dāng)他看到唯擁有一把琵琶的她的時(shí)候,臉一沉,寥寥幾下粗糙的筆墨,便輕易地掩住了她的美麗。結(jié)果不言而喻,她默默地伴著我,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的孤寂生活。
我有心里呼喊:“昭君,你千古的美麗怎能被埋沒(méi)?。磕銥槭裁床环畔赂邼?,給那丑陋的畫(huà)師施舍一點(diǎn)銀兩呢?你卻只知緊緊地咬著嘴唇沉默。”
當(dāng)邊境狼煙四起,朝廷束手無(wú)措的時(shí)候,一個(gè)黃門(mén)太監(jiān)拿著皇帝的詔書(shū)匆匆來(lái)到后宮。文官費(fèi)盡了口舌,(
皇帝見(jiàn)到她的那一刻,憤然下令把那名畫(huà)師斬立決。她握著我,手一緊。
“真的決定要去嗎?”皇帝急了。
“是的!”昭君坦然地說(shuō)。
“邊疆的荒涼,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的痛苦,你能忍受?”
“是!”她的言語(yǔ)多(
“留下吧,皇帝不是已經(jīng)答應(yīng)派另一個(gè)女子去和親嗎?”我再一次深情地吶喊??墒牵魏稳硕几淖儾涣怂闹饕猓抑?,她愿意用柔肩去承擔(dān)這份歷史的重?fù)?dān),愿意用她美麗的春風(fēng)去化解大漠的重冰。
風(fēng)沙卷地,疾速呼嘯,吹亂了她的鬢發(fā),昭君卻像個(gè)翩翩然不食人間煙火的女子,堅(jiān)毅地款款而行。一聲“走了”雖然說(shuō)很輕,卻又忍不住一次次回頭看看家鄉(xiāng)的山水城郭,還有那路邊送行的百姓。上馬車(chē)的那一瞬間,心冷如冰,大漠(
我是昭君最親近的朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)地陪著主人。我要用最美的聲音,讓她過(guò)上幸福的生活。
如何減少100字
文章是為了表現(xiàn)昭君的義舉和她為國(guó)民所作的貢獻(xiàn),所以在精簡(jiǎn)的時(shí)候可以把昭君在宮內(nèi)的苦難生活減縮一點(diǎn),也就是把文章的第二段刪去或簡(jiǎn)略一些,這樣既不影響昭君的光輝形象,也不會(huì)影響主題的表達(dá),反而會(huì)使文章的脈絡(luò)更加清晰,內(nèi)容也更集中。