為高考改革鼓與呼

趙成昌

高考改革一直都是雷聲大雨點(diǎn)小。但北京市卻走在前列，2013年公布了2016年高考改革方案。它最大的亮點(diǎn)就是減少英語(yǔ)考分，增加語(yǔ)文考分。盡管這只是一次“小雨點(diǎn)”，可還是引起輿論一片嘩然，褒貶不一。后來(lái)各地都有所動(dòng)。教育部也很快公布高考改革設(shè)想：逐步改變一考定終身的弊端，準(zhǔn)備將英語(yǔ)作為社會(huì)化考試。不管哪種方案，似乎都在突出母語(yǔ)，有意將母語(yǔ)與英語(yǔ)考試區(qū)分開(kāi)來(lái)。我覺(jué)得這是非常正確的導(dǎo)向。

但是，我還是以為這樣的改革來(lái)得太遲了。如果身在其位，就能夠感受到現(xiàn)在母語(yǔ)與外語(yǔ)嚴(yán)重失衡的現(xiàn)象。筆者長(zhǎng)期工作在基礎(chǔ)教育第一線，一直耳聞目睹這樣的事實(shí)：孩子一入學(xué)，還沒(méi)有學(xué)會(huì)寫(xiě)漢字，老師、家長(zhǎng)就灌輸其外語(yǔ)重要的思想，不惜重金幫其買(mǎi)資料請(qǐng)家教；對(duì)母語(yǔ)卻置之不理。這就不難理解如今圖書(shū)市場(chǎng)英語(yǔ)教輔資料泛濫成災(zāi)，而國(guó)學(xué)圖書(shū)卻少有人問(wèn)津的現(xiàn)狀。據(jù)說(shuō)，現(xiàn)在很多正規(guī)書(shū)店都在慘淡經(jīng)營(yíng)，僅合肥市每年都有幾家書(shū)店關(guān)門(mén)歇業(yè)。造成這一現(xiàn)象，很大原因就在于高考的不良導(dǎo)向。

如何改變這一現(xiàn)狀？高考改革無(wú)疑是最好的辦法。我們姑且不論加分方案是否恰當(dāng)，也沒(méi)辦法預(yù)想怎樣加分，但它至少給我們傳遞一個(gè)很重要的信息：語(yǔ)文不可偏廢，必須重視母語(yǔ)！這對(duì)語(yǔ)文教學(xué)很有好處。當(dāng)前，中學(xué)最難當(dāng)?shù)睦蠋熅褪钦Z(yǔ)文老師，因?yàn)闊o(wú)論你講得多么的眉飛色舞，學(xué)生就是提不起精神。語(yǔ)文課上，學(xué)生一心二用或者心有旁騖的比比皆是。當(dāng)然，這與語(yǔ)文教學(xué)“少慢差費(fèi)”的痼疾也有很大關(guān)系。不過(guò)，隨著一系列高考改革措施的出臺(tái)，這些問(wèn)題都有可能迎刃而解。因?yàn)楦呖嫉膶?dǎo)向讓學(xué)生不得不從心底里重視起語(yǔ)文來(lái)。

所以，不管高考改革方案如何，只要導(dǎo)向好，我們都應(yīng)該為它鼓與呼！