科學理性復習 攜手沖刺高考

當你看到這份報紙的時候，意味著你有了另外一個名字——考生，也意味著你進入了臨考階段。按照“輕重緩急，總結(jié)提高”的復習原則，我們給出以下復習策略，這也是我們這一學年的編輯思路，希望能和你一同走過這一段緊張卻有意義的日子。

1.知識點專題復習和模擬考試相結(jié)合。語文應(yīng)試素質(zhì)和能力是高中學生必須具備的，對面臨高考的考生而言，這兩點更加重要。由于語文的學科特點和近年來高考語文試題的特點，初入高三的考生從開始便進行周期性的高考模擬訓練，實踐證明是可行的而且是有益的。

2.知識點專題復習和閱讀相結(jié)合。這樣做能夠提高考生的語文素養(yǎng)和語文成績，這是有很多成功先例的。當然，高三的閱讀需要做好閱讀材料的精選和指導，不能放任自流，要有目的地進行訓練。考生可以進行模塊化閱讀，如主題性閱讀、分文體專項閱讀等。

3.語言知識積累和語言表達運用貫穿復習的始終。語言知識積累雖然有一定的方法，但是其本質(zhì)還是需要考生進行不間斷的記憶的，語言表達運用也是一個長期的過程，需要考生進行不間斷的訓練。長期訓練+集中突破，這樣有積有發(fā)，才能相得益彰。

4.考生必須改變作文臨時突擊的錯誤做法。在復習中，至少每周要進行一次作文訓練，能力與技巧訓練和模擬考試可以同時進行。通過這些訓練，考生要對高考作文的各項能力要求做到心中有數(shù)，不管作文題目如何出，都能夠做到以不變應(yīng)萬變。

5.分主次，有重點地進行復習，循序漸進，由淺入深，由零散到系統(tǒng)。

第一輪復習

對于考生而言，第一輪復習是對基礎(chǔ)知識進行全面梳理和夯實的階段，其效果將直接關(guān)系到高考語文的成敗。

首先，要制訂合理的復習計劃?？忌鷳?yīng)該認真地對自己的學情進行分析，明確自己的優(yōu)勢和不足。然后按照自己的學情，制訂適合自己的詳細的復習計劃，科學安排時間，務(wù)必保證每天均有一定量的語文復習時間。

其次，建立完整的知識系統(tǒng)。語文學科同其他學科一樣，均有自身的知識系統(tǒng)。理清這個系統(tǒng)，有利于考生復習時明確目標，有利于復習時形成知識網(wǎng)絡(luò)，有利于答題時快速找到解答依據(jù)。因此，建立語文知識系統(tǒng)，是第一階段高考語文復習備考工作的重點。

最后，考點知識，各個擊破。在第一輪復習階段，考生必須對各個知識點弄清楚，弄明白，各個擊破，掃清死角，這樣才能勝券在握。

第二輪復習

高考語文第二輪復習是各考點知識、能力、技巧熟練掌握、形成和運用的關(guān)鍵時期。

在這一階段，考生應(yīng)在第一輪全面復習知識點的基礎(chǔ)上，認真研讀《考試說明》，對規(guī)定考查的各個考點、涉及的知識進行一一復習，并通過訓練逐個落實。復習時建議考生將學習中發(fā)現(xiàn)的與高考有關(guān)的知識盲點寫在積累本上，即使是一個字的讀音也要記上。考生平時要經(jīng)常翻閱積累本上的知識，把已經(jīng)掌握的標上記號，下次就著重看其他部分，這樣知識盲點會逐漸減少。對于一些錯題最好按基礎(chǔ)知識、古詩文、現(xiàn)代文、語言運用等分別歸類，把錯誤集中的點作為訓練重點，有目的地精選一些材料進行訓練，不讓同樣的錯誤在高考中重現(xiàn)。

閱讀和寫作一直是高考語文的重頭戲。考生在復習現(xiàn)代文閱讀時，應(yīng)把重點放在分析綜合能力題的訓練上，要做到以下三個方面：一是重視與文章的對話，二是重視與作者的對話，三是重視對文章相關(guān)內(nèi)容的歸納概括。

在復習寫作的過程中，要強化八項訓練，即強化審題訓練、立意訓練、擬題訓練、文體訓練、結(jié)構(gòu)訓練、表達訓練、特長訓練、書寫訓練。審題訓練要立足準確，追求深刻；立意訓練，要立足平穩(wěn)，追求創(chuàng)新；擬題訓練要立足醒目，追求亮麗；文體訓練要立足穩(wěn)妥，追求獨特；結(jié)構(gòu)訓練要立足完整，追求巧妙；表達訓練要立足通暢，追求文采；特長訓練要立足沉穩(wěn)，追求靈動；書寫訓練要立足規(guī)范，追求美觀。

第三輪復習

對高三學子來說，第三輪復習已經(jīng)到了臨考沖刺階段。最后階段，考生應(yīng)該選做一些近3年的高考試題，以便進一步明確高考試題的命題思路和方式，也可以檢驗一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題等能力方面是否還有欠缺，方便最后的復習鞏固。在這里，有三點值得考生注意：

一是關(guān)注《考試大綱》中的題型示例及樣卷，關(guān)注近3年的高考試題。考生要從中了解高考試卷的長度、題型的大致比例，進一步明確高考題目的命題思路和方式，也可以檢測一下自己對知識的掌握程度和在審題、解題等能力方面是否還有欠缺，方便最后的復習鞏固。

二是在做選擇題時不能憑感覺，要學會排除，學會比較。在已經(jīng)排除的選項前打叉，在比較項前打問號。這樣即使事先不能確定最后的選項，也為復查提供了根據(jù)，使得復查更有針對性。

三是梳理解題技巧?？忌槌鰰r間，有意識地將之前復習過的各類解題技巧進行梳理，如語病類解題技巧、擴展壓縮類解題技巧、圖文轉(zhuǎn)換類解題技巧、詩歌鑒賞類解題技巧、現(xiàn)代文閱讀解題技巧、文言文閱讀解題技巧等，從而有效應(yīng)對各類題目。

四是著重準備素材，錘煉范文。在最后的沖刺階段，考生要有意識地對時新素材加以準備。同時，對這些素材要進行多維的思考與解讀，使之適用于各類不同的話題。另外，大考在即，錘煉幾篇典型的范文，也很有必要。在這備考的最后階段，考生最好能把一些近幾年的高考滿分作文從題材、內(nèi)容、形式、語言等方面，仔細加以推敲分析，借鑒其優(yōu)點。

五是調(diào)整狀態(tài)，進入考試時間。建議考生把做真題的時間放在上午9∶00到11∶30。這樣除了可以保持高考復習所需要的訓練量，還可以調(diào)節(jié)自己的生物鐘，保證高考時有良好的精神狀態(tài)。

考生在接下來近一年的復習中，只要貼近考綱和自己的實際，科學地復習，就能事半功倍，贏得高考！