移動閱讀時代中國古典文學(xué)名著傳播現(xiàn)狀與策略探析

阿扎旦·斯瑪依 范玉明

[摘要]目前中國古典文學(xué)名著傳播存在傳播種類少、傳播范圍小、傳播效果不佳等問題。影響中國古典文學(xué)名著傳播的不利因素主要有：中國古典文學(xué)名著閱讀要求高、讀者閱讀需求不高和讀者閱讀體驗不佳等。在移動閱讀時代，中國古典文學(xué)名著傳播應(yīng)采取傳播形式多樣化和定位主要讀者群的策略，進(jìn)行有針對性的傳播。

[關(guān)鍵詞]移動閱讀時代；中國古典文學(xué)名著；傳播；不利因素

[作者簡介]阿扎旦·斯瑪依，新疆醫(yī)科大學(xué)圖書館；范玉明，中國傳媒大學(xué)。

移動閱讀是一種借助智能手機(jī)、平板電腦和電子閱讀器等手持移動終端，進(jìn)行下載或者在線閱讀各類圖書、雜志的電子閱讀行為，具有碎片化、娛樂化、個性化、視覺化等特征。移動閱讀的出現(xiàn)給讀者帶來了新的閱讀體驗和視覺沖擊，受到越來越多的讀者喜愛，逐漸成為新的閱讀方式。據(jù)易觀智庫數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析，2014年移動閱讀用戶規(guī)模為6.5億，移動閱讀市場銷售規(guī)模為82.3億元，2015年收入規(guī)模將達(dá)到103.2億元[1]。隨著移動閱讀的讀者人數(shù)大幅增長，我們迎來了移動閱讀時代，新的閱讀習(xí)慣和消費(fèi)理念逐漸形成。

中國古典文學(xué)名著有詩、詞、曲、賦、小說、散文等多種表現(xiàn)形式，如《論語》《大學(xué)》《孟子》《詩經(jīng)》《楚辭》《紅樓夢》《水滸傳》《西游記》《三國演義》《聊齋志異》等。這些作品情感豐富、思想深邃，承載著中華文明的深厚沉淀。隨著傳播媒介的發(fā)展變化，中國古典文學(xué)名著閱讀也經(jīng)歷了從傳統(tǒng)紙質(zhì)閱讀到電子閱讀的發(fā)展歷程。

一、移動閱讀時代中國古典文學(xué)名著傳播現(xiàn)狀

1. 傳播平臺

手機(jī)、平板電腦和電子閱讀器是移動閱讀傳播的主要工具。但是，隨著智能手機(jī)的應(yīng)用開發(fā)越來越多，平板電腦的價格越來越便宜，功能較為單一的電子閱讀器的使用者越來越少。目前，在手機(jī)和平板電腦上中國古典文學(xué)名著傳播平臺主要由兩類構(gòu)成：第一類是以QQ閱讀、書旗免費(fèi)小說為代表的閱讀軟件；第二類是以國家移動圖書館移動閱讀為代表的WAP閱讀平臺。

2014年4月20日筆者以“閱讀”作為主要搜索詞在騰訊手機(jī)應(yīng)用商店進(jìn)行搜索，發(fā)現(xiàn)具備閱讀功能的軟件總數(shù)為80個，下載人數(shù)前三名的為QQ閱讀、書旗免費(fèi)小說和愛讀掌閱。其中，QQ閱讀下載人數(shù)為6000萬，書旗免費(fèi)小說和愛讀掌閱分別為2000萬。閱讀軟件的移動閱讀形式多樣，不僅有文字閱讀，還有語音、動漫、圖片等，如懶人聽書、氧氣聽書、動漫、十幅圖等；可以在線閱讀，也可以下載閱讀；收費(fèi)方式有免費(fèi)的也有收費(fèi)的，主要以收費(fèi)為主?？偟膩碚f，目前閱讀軟件的種類和使用人數(shù)多于WAP閱讀平臺，閱讀軟件是移動閱讀時代中國古典文學(xué)名著傳播的主要平臺。

2. 傳播內(nèi)容

因為閱讀軟件和WAP閱讀平臺都沒有開設(shè)專門的中國古典文學(xué)名著欄目，所以無法通過搜索關(guān)鍵詞對傳播內(nèi)容進(jìn)行統(tǒng)計。為了分析當(dāng)前中國古典文學(xué)名著移動閱讀傳播現(xiàn)狀，筆者選擇《論語》《莊子》《孫子兵法》《呂氏春秋》《楚辭》《史記》《世說新語》《文心雕龍》《顏氏家訓(xùn)》《樂府詩集》《昭明文選》《李太白全集》《杜工部集》《白氏長慶集》《資治通鑒》《蘇軾選集》《漱玉詞》《西廂記》《竇娥冤》《水滸傳》《三國演義》《西游記》《金瓶梅》《牡丹亭》《紅樓夢》《聊齋志異》《儒林外史》《桃花扇》《古文觀止》和《千字文》等30種各種類型的文學(xué)經(jīng)典作為研究案例，逐一調(diào)查它們在QQ閱讀、書旗免費(fèi)小說、愛讀掌閱和國家移動圖書館移動閱讀平臺傳播的情況。統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，《論語》《莊子》《孫子兵法》《呂氏春秋》《史記》《世說新語》《文心雕龍》《資治通鑒》《水滸傳》《三國演義》《西游記》《紅樓夢》《聊齋志異》《儒林外史》和《古文觀止》等15部作品在所有的閱讀平臺都能找到；《楚辭》《顏氏家訓(xùn)》《蘇軾選集》《西廂記》《竇娥冤》《金瓶梅》《牡丹亭》和《千字文》等8部作品在部分平臺有，其中《竇娥冤》和《金瓶梅》只在國家移動圖書館有； 《樂府詩集》《昭明文選》《李太白全集》《杜工部集》《白氏長慶集》《漱玉詞》和《桃花扇》等7部作品在任何一個傳播平臺都找不到。

讀者對中國古典文學(xué)名著的喜愛程度不同，以QQ閱讀為例進(jìn)行分析。截至2014年4月，《三國演義》閱讀總?cè)藬?shù)為44986人，《紅樓夢》為35228人，《水滸傳》為19405人，《西游記》為11796人，《莊子》為7514人，《論語》為6894人，《史記》為1914人，《孫子兵法》為1797人，《世說新語》為1117人等。從以上統(tǒng)計可以看出，小說類文學(xué)作品傳播數(shù)量最大，傳播范圍最廣，詩歌類和戲曲類傳播數(shù)量最少?？偟膩碚f，中國古典文學(xué)名著傳播種類少，傳播范圍小，傳播效果不佳。

二、移動閱讀時代影響中國古典文學(xué)名著傳播的不利因素

影響讀者閱讀的因素主要有圖書的傳播特點、圖書的閱讀要求、讀者的閱讀需求和讀者的閱讀體驗等。

1. 中國古典文學(xué)名著閱讀要求高

網(wǎng)絡(luò)傳播時代的閱讀是一種“淺閱讀”式的閱讀。尼葛洛·龐帝指出，在電腦和數(shù)字通信呈指數(shù)發(fā)展的道路上，人們正在奔向突發(fā)性劇變的臨界點。網(wǎng)絡(luò)閱讀不需要閱讀全書即可找到所需信息；快節(jié)奏的生活不允許人們更多地停留[2]。移動閱讀是一種隨時、隨地快餐式和跳躍式的淺閱讀，它追求的是快速、容易和娛樂。中國古典文學(xué)名著語言以文言文為主，思想深邃，需要心無旁騖地慢慢品味。這對讀者閱讀的時間、連續(xù)性和理解力要求非常高。

2. 讀者閱讀中國古典文學(xué)名著的需求不高

現(xiàn)在，閱讀中國古典文學(xué)名著的讀者越來越少。以浙江海洋學(xué)院大學(xué)生閱讀中國四大名著為例，2009—2012年四部名著學(xué)生年借閱量合計數(shù)分別比上年下降 37.1%、16.4%、18.5%、23.7%，尤其是 2012 年四部名著的年借閱量分別降到 2006年的 34.2%、32.9%、21.8%、49.5%。自2009年以來，借閱量逐年大幅減少的規(guī)律十分明顯，數(shù)據(jù)令人震驚[3]。

閱讀中國古典文學(xué)名著讀者減少的原因主要有兩個：第一，網(wǎng)絡(luò)閱讀選擇余地大?，F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)數(shù)量巨大，形式豐富多樣，語言通俗易懂，內(nèi)容貼近當(dāng)代生活，讀者的閱讀選擇余地大，這給中國古典文學(xué)名著的傳播帶來不小的沖擊。第二，后現(xiàn)代文化氛圍的形成。后現(xiàn)代文化是反美學(xué)、反嚴(yán)肅、反個性的文化，它給人們所提供的是一種消遣式的“原始魔術(shù)”，通過對觀眾無意識欲望的調(diào)節(jié)，為大眾制造一個快樂原則的狂歡節(jié)。在這里，只有現(xiàn)象沒有本質(zhì)；只有偶然沒有必然；只有流行文化，它朝生夕亡、轉(zhuǎn)瞬即逝，而沒有歷史意識和美學(xué)個性[4]。在后現(xiàn)代文化氛圍里，讀者更樂于閱讀輕松、快樂、簡單、實用的流行作品。

3. 讀者閱讀中國古典文學(xué)名著的體驗不佳

讀者閱讀中國古典文學(xué)名著體驗不佳主要表現(xiàn)在兩個方面：第一，獲得作品信息困難。閱讀軟件大都沒有開設(shè)中國古典名著作品欄目，讀者想要獲取作品信息，需要一部部逐條搜索。這對于那些對中國古典文學(xué)名著了解較少的讀者來說，獲取相關(guān)的信息、找到對應(yīng)的作品難度較大。第二，閱讀軟件的付費(fèi)模式影響讀者的閱讀體驗。只有很少一部分圖書在閱讀軟件中可以免費(fèi)閱讀，大部分圖書閱讀都需要付費(fèi)，這在一定程度上影響讀者的閱讀積極性。分享型的網(wǎng)絡(luò)社會讓人們已經(jīng)習(xí)慣免費(fèi)獲取信息，對于大多數(shù)讀者來說，哪怕收很少的閱讀費(fèi)用也會影響閱讀體驗。

三、移動閱讀時代中國古典文學(xué)名著的傳播策略

通過分析移動閱讀時代中國古典文學(xué)名著傳播不利的因素，在今后的傳播中應(yīng)采取傳播形式多樣化和定位主要讀者群的傳播策略。

1. 傳播形式多樣化

隨著產(chǎn)業(yè)融合的發(fā)展，閱讀終端的不斷創(chuàng)新，印刷與閱讀的傳統(tǒng)關(guān)系模式被打破，單一的文字閱讀將向文字、圖片、視頻、聲音等多元化的閱讀方式轉(zhuǎn)變。在移動閱讀時代，可以根據(jù)移動閱讀的特點，讀者的閱讀習(xí)慣和愛好，采取多樣的形式進(jìn)行傳播。如可以將名著作品制作成有聲讀物、動漫內(nèi)容或者網(wǎng)絡(luò)視頻等，對名著的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步解讀，以便于讀者閱讀和接受。

2. 定位主要讀者群，進(jìn)行針對性傳播

據(jù)中國互聯(lián)網(wǎng)信息中心2013年統(tǒng)計調(diào)查，29歲以下的網(wǎng)民占到總網(wǎng)民人數(shù)的55.7%，是網(wǎng)絡(luò)使用的主要群體。移動閱讀的讀者構(gòu)成與其相似，這就要求我們應(yīng)將中國古典文學(xué)名著的主要閱讀群定位為29歲以下的年輕人。在此基礎(chǔ)之上再作進(jìn)一步細(xì)分，符合年齡特征又有閱讀名著需要的年輕人應(yīng)該為初中生、高中生和大學(xué)生。在明確定位主要讀者群之后，中國古典文學(xué)名著傳播應(yīng)該采取積極、有針對性的傳播策略。

中國古典文學(xué)名著是世界文學(xué)寶庫中令人矚目的瑰寶，閱讀中國古典文學(xué)名著，可以豐富讀者的文化知識，提高讀者的審美能力和精神追求。因此，傳播中國古典文學(xué)名著具有極高的藝術(shù)價值和文化傳承價值。移動閱讀時代的到來，為中國古典文學(xué)名著的傳播帶來了發(fā)展機(jī)遇。

[1]馬振貴.移動閱讀：內(nèi)容才是王道[J]. 上海信息化，2013（9）.

[2]陳夢雪.淺談網(wǎng)絡(luò)時代個體閱讀方式的改變[J]. 中國報業(yè)，2010（1）.

[3]陳亞琴.從中國四大文學(xué)名著年借閱量變化審視當(dāng)今大學(xué)生閱讀現(xiàn)狀[J]. 科技情報開發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2013（23）.

[4]尹鴻.后現(xiàn)代語境與當(dāng)前中國電影文化[EB/OL]. http：//www.tsinghua.edu.cn/docsn/ cbx/yh/diceng-xueshu-hxd.htm. 2013-04-24.