康奈爾大學，更喜歡能“自嗨”的學生

鄧茗文

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康奈爾面試官考察的核心是學生的語言能力和真實程度，同時判斷其是否能夠適應康奈爾的大學生活。因為在康村，除了戀愛和美食，只有“自嗨”才能抵御寂寞和殘酷競爭。

林杰，本科入讀康奈爾大學工程學院，研究生入讀哥倫比亞大學教育學院，畢業(yè)后分別在美國和中國任三年和一年校友面試官。

在康奈爾大學，所有的校友面試官都是志愿者，林杰成為校友面試官，完全出于以己之力回饋母校的初衷，“能為母校篩選學生，也算是對母校的一份貢獻”。

口語和真性情是關鍵

面試學生不能隨性而為，康奈爾大學對新任的校友面試官實行崗前培訓，培訓的核心內(nèi)容就是，在面試學生的時候哪些問題不可以問，哪些方面是一定要考察到的；對面試的具體問題則沒有細致的規(guī)定。林杰說，“學生的考試分數(shù)”“還申請了其他哪些學校”等問題是學校明確不讓問的。因為這樣的問題往往會導致壓力和多慮，從而不利于學生以平和的心態(tài)展示最真實的自己。林杰常問的問題既包括“為什么申請康奈爾大學”“申請美國大學的過程是怎樣的”這類通用型問題，也有“如果有兩所學校都發(fā)來錄取通知你會怎么選”這類特殊情境下怎么處理的問題。

考察的核心是，通過學生聊天時的英文流利程度和用詞，來判斷其語言能力；通過學生談吐的神情與邏輯，來判斷其呈現(xiàn)的是否是真實的自己；通過同學生溝通交流時的感受，來判斷其是否能夠適應康奈爾的大學生活。

“最終還是由康奈爾大學的招生辦根據(jù)學生的綜合情況來作判斷?！绷纸苷f，在呈現(xiàn)面試報告時，校友面試官的職責是盡量真實地描述面試的所見所聞，而不加入個人的主觀判斷。

被抓住負面問題可導致拒錄

林杰說，美國高校校友面試導向分為兩種，一種是嚴格的判斷型，一種是松散的認識型?！芭袛嘈透嘁砸环N批判性的眼光審視學生，認識型則是用聊天的方式來了解學生。”康奈爾大學的校友面試大多是第二種類型，因此其對提高錄取率的影響力非常有限。除非在面試過程中發(fā)現(xiàn)學生的重大負面問題，那么可能會直接導致學生被康奈爾大學拒絕，即便之前這個學生向學校展示的各方面都非常好。

“分數(shù)、文書等，畢竟是間接的，而面試是了解一個人最為直接的方式。”林杰舉例說，他曾在面試一個學生時，發(fā)現(xiàn)他用英文交流很困難，“說話跟背書一樣”，而他的語言成績還挺高，就立馬對他的成績產(chǎn)生了懷疑。他將所觀察到的情況如實寫入面試報告，最后這個學生被拒錄。

“康奈爾大學校友面試官發(fā)揮的主要作用是通過面對面的交流了解學生的真實情況。如果面試官對學生的判斷和學生本人在申請中呈現(xiàn)的一樣優(yōu)秀，那么面試就不會影響到錄??；如果負面的東西被面試官抓住了，其殺傷力是很大的?！绷纸苷J為，學生只需盡量展現(xiàn)真實的自己，精心偽裝其實風險很大。

在保障校友面試官的獨立性上，除了不允許從事與招生錄取有相關性的行業(yè)外，康奈爾大學還規(guī)定，不能將學生的申請材料發(fā)給校友面試官，也鼓勵他們不向學生要申請材料，以便以更中立的視角和感覺去判斷學生的真實情況，不會因為與學生有共同的愛好或個性而偏向TA，反之亦然。

另外，接到校友的面試通知并不意味著學生已通過某個層次的篩選，因為校友面試可能是根據(jù)學生“接受校友面試”的意愿而被隨機抽中，并根據(jù)校友面試官的地理分布而安排的。

用戀愛和美食打敗寂寞康村

說起康奈爾大學的氣質，林杰說，學校位于鄉(xiāng)下的一座山上，和小鎮(zhèn)還有一定距離。學校周圍非常靜謐，但校園內(nèi)非常火爆，社團活動豐富多彩、人氣很旺，人與人之間的關系也非常緊密，這種緊密還反映在一個有趣的數(shù)據(jù)上，“據(jù)說，所有的常青藤盟校中，康奈爾大學校友之間結婚是最多的”。另外，自有農(nóng)場產(chǎn)出的有機蔬菜以及全美著名的高校食堂，甚至成為許多學生來這里求學的重要原因。

在林杰看來，由于康奈爾大學所處的地理環(huán)境，學校更期待招來的學生是能自己找樂子的那類。如果是“兩耳不聞窗外事”的悶葫蘆學生，在學校里很容易被湮沒，加上周邊沒有城市，這樣的學生很容易感到孤獨。康奈爾是常青藤盟校里最大的一所，但其實大的學校更容易讓人覺得孤獨。

對比自己也曾就讀過的哥倫比亞大學，林杰能感到二者的強烈反差。哥倫比亞大學位于紐約市，不同于康奈爾大學校內(nèi)校外的冰火兩重天，哥倫比亞大學與紐約市交融在一起。很多學生因為融到城市里了，校內(nèi)的圈子反倒沒有特別緊密。

最后，林杰提醒準備申請的學生，雖然身處鄉(xiāng)下，但康奈爾學生的競爭意識都很強。他舉了一個小例子，工程學院規(guī)定，只有前5%的學生能拿到A?！斑@種方式不是單看你個人有多優(yōu)秀，而要看你能超過別的優(yōu)秀學生多少。另外，康奈爾大學的本科生其實學得很辛苦，學生自認為自己學習的內(nèi)容比哈佛的難，但取得的GPA卻比哈佛低?！?/p>

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