捕捉“關(guān)鍵詞”，巧答英語四級(jí)聽力題

【摘 要】英語四級(jí)聽力考試職業(yè)與身份題要憑借一些表示“身份職業(yè)”的特色詞來判斷說話人的身份職業(yè)。把握關(guān)鍵詞對(duì)提高英語聽力成績起到至關(guān)重要的作用。

【關(guān)鍵詞】聽力；“關(guān)鍵詞”；職業(yè)身份

由于大學(xué)英語四級(jí)考試題型發(fā)生了變化，聽力部分分值比重加大，故考生們?cè)趥淇歼^程中應(yīng)更為重視聽力題目的訓(xùn)練。根據(jù)新英語四級(jí)聽力的種種特點(diǎn)，我總結(jié)了一些特點(diǎn)和規(guī)律以幫助學(xué)生最大限度地發(fā)揮自己已有的英語知識(shí)潛能，從而有針對(duì)性地解決問題并取得理想成績。在《新西部》雜志2012年下旬刊上，筆者曾發(fā)表了一篇關(guān)于英語四級(jí)聽力考試中地點(diǎn)與場景題的解題技巧及應(yīng)對(duì)策略的論文。在此，我將針對(duì)英語四級(jí)聽力考試中所涉及的職業(yè)和身份題的解題技巧及應(yīng)對(duì)策略再作一具體介紹。

職業(yè)與身份題是四級(jí)聽力?？碱}型，它在本質(zhì)上與地點(diǎn)題相似，都要憑借一些表示“身份職業(yè)”的關(guān)鍵詞來判斷說話人的身份職業(yè)。由于對(duì)話是在兩人之間進(jìn)行的，所以聽清問題所指非常重要，否則會(huì)出現(xiàn)張冠李戴的錯(cuò)誤。

以下是常見的幾類身份職業(yè)關(guān)鍵詞與套話。

1.Doctor and Patient

examination； injection； operation； whats the matter with you？ I suffered…

2.Teacher and Student

textbook； course； grade； mark； exam； term paper； test； assignment； lesson； score； scholarship； pass； fail； oral exam； written exam； makeup exam； school record； Any more questions？

3.Waiter or waitress， Attendant， Shop-assistant

menu； order； tip； on sale； marked price； discount； selling season； shopping hour； May I take your order now？； Would you like something else？； Will this be cash or charge？

4.Repairman

fix； plug； gear； garage； vacuum； air conditioner； heater； refrigerator； washing machine； switch； plumber； drain； Something is wrong with…

5.Postman

deliver； letter； parcel； mail； post； registered letter； postcard； mailbox； postage； airmail

6.Police

traffic light； drivers license； fine；

7.Taxi-driver

fare； meter； Where shall I take you？； Where to？

8.Customer Officer

passport； restricted articles； free of duty； Do you have anything to declare？； Anything dutiable？

9.Librarian

library card； periodical； journal； catalogue； book shelf； due； overdue； renew

10.Airport Staff Customer

cabin door； business class； economy class； first class； restricted articles； single ticket； return ticket； airsick； seat belt

除了根據(jù)上述關(guān)鍵詞外，對(duì)話人的語氣也能表示他們的身份和關(guān)系。例如，Hi常常是熟人見面時(shí)使用的，而How do you do ？則發(fā)生在陌生人之間等。

與地點(diǎn)題類似，兩個(gè)人的對(duì)話中提到了某個(gè)信息，暗示出其中一人的職業(yè)或身份，聽題者要及時(shí)判斷語境相關(guān)詞并大膽進(jìn)行推測。

Example：

M： Are there any more questions on this lecture？ Yes， Mary.

W： Dr. Baker， do you think an independent candidate could become president？

Q： What most probably is Mary？

A. A student B. A reporter C. A visitor D. A lecturer

解析：選A。對(duì)話內(nèi)容似乎可以在兩種語境下發(fā)生：大學(xué)課堂或是記者招待會(huì)。只要判斷出相對(duì)比較熟悉的相關(guān)詞question-lecture-Dr.就可以得出結(jié)論，Mary是在講座上提問，他的身份是學(xué)生。

聽力成績的提高需要大量的練習(xí)，同時(shí)也需要掌握一定的技巧和策略。沒有基礎(chǔ)知識(shí)只談技巧，就會(huì)變得空洞沒有任何意義，但是有了基礎(chǔ)知識(shí)但卻沒有技巧也是很難提高成績的。所以只有將兩者有效地結(jié)合起來，才能夠提高英語四級(jí)聽力成績。

【作者簡介】

張潔（1983-），女，甘肅蘭州人，寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院助教，研究方向：英語教學(xué)。

（作者單位：寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院）