朱強(qiáng) 鄭園林
魯迅先生的《孔乙己》從微觀的角度寫了一個(gè)下層知識(shí)分子遭受踐踏、凌辱,完全失掉人的尊嚴(yán),最后被社會(huì)吃掉的悲劇。小說的主人公孔乙己善良、儒雅,卻善良得迂腐、儒雅得可憐。許多人認(rèn)為孔乙己的死是當(dāng)時(shí)的封建科舉制度造成的,筆者認(rèn)為當(dāng)時(shí)的封建科舉制度固然有弊端,但是把孔乙己的死因完全歸咎于封建科舉制度有些不妥,筆者認(rèn)為對(duì)孔乙己的死負(fù)最大責(zé)任的應(yīng)是他自己。
人是生活在一定的社會(huì)環(huán)境中的,社會(huì)環(huán)境固然對(duì)一個(gè)人的命運(yùn)或多或少產(chǎn)生影響,但不能起決定作用,這僅是外因,真正起決定作用的是他自身,這是內(nèi)因。否則就沒有“近墨未必黑”“蓮之出淤泥而不染”的精辟言論??滓壹荷钤谇迥?,盡管當(dāng)時(shí)封建社會(huì)已走到窮途末路,科舉制度的不足盡顯無疑,但是清末也出現(xiàn)許多“學(xué)而優(yōu)則仕”的人,如康有為、梁?jiǎn)⒊取0芽滓壹旱乃酪蛲耆珰w咎于封建科舉制度是不妥的。
孔乙己讀過書,但他到底讀到何種程度?他做到了“頭懸梁、錐刺股”嗎?他具有鑿壁偷光、程門立雪的精神嗎?大多數(shù)知識(shí)分子幾經(jīng)奮斗,犧牲的是朝霞般的青春,鮮花般的年華,歷經(jīng)幾十年的寒窗,無數(shù)次的應(yīng)試,持之以恒,才能在千軍萬馬中脫穎而出。他光靠寫一手好字,滿口“之乎者也”就一定能進(jìn)學(xué),考上秀才嗎?他固然讀了一些書,但只學(xué)會(huì)了一些膚淺的東西,并沒有真正領(lǐng)會(huì)書中的精髓,否則他不會(huì)只說些“君子固窮”“之乎者也”之類的話,不會(huì)只是教小孩寫無聊的“茴”字。這樣一個(gè)根本沒有掌握知識(shí)內(nèi)涵的人,企圖通過死記硬背教條的方式實(shí)現(xiàn)金榜題名的愿望可能嗎?這難道是封建科舉制度的錯(cuò)嗎?
有人也許會(huì)問你怎么知道孔乙己沒有刻苦讀書呢?就算他流了汗,刻苦讀書,但不能把沒有考中這筆賬完全記到封建科舉制度上。事事不可能都一帆風(fēng)順,其中必然有挫折與困難,只有勇者才能戰(zhàn)勝挫折與困難,取得勝利。范進(jìn)直到五十多歲才中了秀才,如果把科舉考試比做登山,那么只有堅(jiān)持到最后的人才能登上頂點(diǎn)。面對(duì)科舉道路上的失敗,自己不能迎難而上,不能持之以恒,跌倒了就一蹶不振,這只能說明你是一個(gè)懦夫??滓壹好鎸?duì)科舉失敗永遠(yuǎn)地倒下了,充當(dāng)了一名科舉考場(chǎng)上的懦夫,我們不能把這種懦夫的行為歸咎于封建科舉制度。
再次責(zé)問孔乙己,既然沿著科舉階梯往上爬的愿望破滅了,既然已經(jīng)徹底失敗了,就應(yīng)該正視現(xiàn)實(shí)??煽滓壹簺]有。他偏偏死要面子,不肯脫下那件又臟又破但標(biāo)志讀書人身份的長(zhǎng)衫,裝出清高的神氣,成了咸亨酒店里“站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人”,他既不屬“長(zhǎng)衫主顧”,又不屬“短衣幫”,是咸亨酒店里最特殊的人,這就表明孔乙己一直沒有在這個(gè)社會(huì)找到真正的定位。他把自己從社會(huì)群體中抽離了出來,游離為一個(gè)邊緣人,而邊緣人在任何一個(gè)群體中都會(huì)遭到生存困境,因?yàn)闆]有一個(gè)群體會(huì)接納他,于是短衣幫嘲笑他,丁舉人鞭打他,掌柜欺負(fù)他,小伙計(jì)看不起他,連孩子們都笑話他。如果說當(dāng)初選擇讀書不能算是錯(cuò)誤的選擇的話,那么現(xiàn)在他本應(yīng)該在撞了南墻之后迷途知返了,可他卻一意孤行,仍舊無法正視自身現(xiàn)實(shí),而是為自己再一次地制造了一個(gè)矛盾:自身經(jīng)濟(jì)地位與自身精神定位的錯(cuò)位。明明是貧窮的底層勞動(dòng)人民,但他非要保住讀書人的身份,非要硬生生地和短衣幫區(qū)分開來,這就進(jìn)一步注定了他的悲劇。自命清高成了孔乙己性格中致命的弱點(diǎn),思想上羨慕上層階級(jí),輕視勞動(dòng)人民,不愿與“短衣幫”為伍,這無疑會(huì)被周圍的人孤立。他身材高大卻不屑與短衣幫為伍,放不下臉面干活,寧可偷竊。偷東西被發(fā)現(xiàn)后他還自欺欺人地狡辯(說“竊書不能算偷”,“讀書人的事能算偷么”),運(yùn)用那虛假而脆弱的“精神勝利法”遮蔽外來的風(fēng)雨,被人吊著打還死性不改(竟然還繼續(xù)偷,膽子越來越大,一直偷到丁舉人的家),靠這樣一種為人所不齒、為法所不容的方式能過上好日子嗎?這樣自命清高、自欺欺人的人能在社會(huì)上立足嗎?這難道也是封建科舉制度之過嗎?
其實(shí),孔乙己寫得一手好字,可以替人家抄抄書,可以教小孩書法;孔乙己身材高大,可以加入短衣幫自食其力;孔乙己飽讀“四書五經(jīng)”,可以做私塾老師……憑這些特長(zhǎng),孔乙己可以掙一碗飯吃,自力更生。但他仍然鉆進(jìn)“滿腹學(xué)問”的牛角尖,在小伙計(jì)面前吹噓“回”字的四種寫法,“茴”字的各種異體寫法是僵死而無用的知識(shí),而孔乙己卻視之為“寶貝”加以炫耀,這種迂腐落后的思想行為勢(shì)必不受人喜歡,難怪小伙計(jì)毫不熱心,要“努著嘴走遠(yuǎn)”,連小孩子也對(duì)他“多乎哉,不多也”的陳腐語言報(bào)以嬉笑,在笑聲中走開了。他好逸惡勞,好喝懶做,四肢不勤,五谷不分,失去了獨(dú)立生活的能力,屢屢失信于人(經(jīng)常連筆墨紙硯一齊失蹤),這些正是造成他悲劇命運(yùn)的原因,等待他的只能是悲劇的下場(chǎng)。而且孔乙己的生活并沒有差到不可自拔的地步——他畢竟有健全的身體,畢竟還可以喝喝小酒,他完全可以以自己的雙手生活,但問題又出在“懶”上,說起來讓讀者來氣,他寧可被打得半死換來酒錢也不愿通過勞動(dòng)得到心安理得的酒錢,這是來自精神上與心靈上的自滅心理(即自己毀滅自己)。設(shè)想,這樣的孔乙己即使進(jìn)了學(xué),走上了仕途道路,恐怕也不會(huì)勤勤懇懇地辦事,能指望他干什么大事呢?難道這是封建科舉制度惹的禍嗎?
讀了《孔乙己》,不免讓人掩卷長(zhǎng)嘆,他的命運(yùn)確實(shí)悲慘,遭遇確實(shí)令人同情,但拋開當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境,我們知道他的死主要是由他自己自命清高、自欺欺人、好吃懶做、迂腐懦弱的可憐可悲可笑的性格造成的。就算孔乙己生活在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,他身上的這些惡習(xí)必將導(dǎo)致他被社會(huì)拋棄,可以說正是孔乙己自己一手導(dǎo)演自己的悲劇命運(yùn)。因此,我們可以大聲地說:“把孔乙己送上斷頭臺(tái)的直接責(zé)任人正是他自己!”