互動(dòng)性少兒電視節(jié)目的導(dǎo)演把握

張雪梅

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，當(dāng)前社會(huì)進(jìn)入全媒體時(shí)代。而在紛紜的視頻世界中，為中國(guó)近三億兒童創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)作品，滿足孩子們授業(yè)解惑之外的精神文化生活需求，除了傳統(tǒng)直白的“你播我看”的傳播模式，更應(yīng)在電視節(jié)目的形式內(nèi)容上創(chuàng)新?；?dòng)性題材的制作無(wú)疑順應(yīng)了當(dāng)今少兒的收視改變。

據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局資料顯示,我國(guó)每天收看電視2小時(shí)左右的兒童并非在被動(dòng)地接收電視，他們作為電視的使用者，利用電視來(lái)滿足自身的信息需求和參與互動(dòng)。媒介教育不同于學(xué)校教育,媒介教育的目的重點(diǎn)在于激發(fā)兒童的學(xué)習(xí)興趣與向上的積極性，而激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣最有效的方法就是讓小朋友們親身參與。兒童心理學(xué)表明，學(xué)齡初期的兒童已普遍開(kāi)始積極主動(dòng)地去認(rèn)識(shí)周圍的世界，思維方式也由具體形象型向抽象邏輯型過(guò)渡，觀察能力、思考能力都明顯增強(qiáng)。我們的電視教育應(yīng)適應(yīng)兒童心理發(fā)展和能力發(fā)展的需要，滿足孩子們的好奇心、求知欲，鼓勵(lì)他們積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，多給孩子們提供一些觀察世界的機(jī)會(huì)和思考問(wèn)題的空間，變灌輸為引導(dǎo)啟發(fā),讓孩子們多一點(diǎn)自我發(fā)現(xiàn)和自我教育。

一、互動(dòng)性電視少兒節(jié)目尊重了少兒成長(zhǎng)特點(diǎn)

少兒群體身心發(fā)育期的特點(diǎn)是好奇、愛(ài)嘗試和思考，少兒節(jié)目導(dǎo)演要充分發(fā)揮創(chuàng)造意識(shí)，引導(dǎo)小觀眾的興趣，不僅打破常規(guī)，還要與受眾進(jìn)行互動(dòng)與溝通，真正地順應(yīng)孩子們的需求。所以，少兒電視節(jié)目加強(qiáng)互動(dòng)性是十分必要的。

“快樂(lè)泡泡”科普系列節(jié)目是珠海廣播電視臺(tái)少兒節(jié)目組近年著力打造的一類探究式科學(xué)游戲節(jié)目。成長(zhǎng)中的少年兒童有著豐富的想象力和好奇心，為激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)的主動(dòng)性，擴(kuò)展科學(xué)思維活動(dòng)的空間，培養(yǎng)主動(dòng)探究的技能和學(xué)習(xí)態(tài)度，創(chuàng)編了這個(gè)絢麗多彩的泡泡世界。節(jié)目?jī)?nèi)容涵蓋面廣泛，如人體的秘密、走近食品、季節(jié)的面孔等題材。同時(shí)，“科學(xué)泡泡”節(jié)目尊重兒童間的差異，以低、中、高三個(gè)年齡層，針對(duì)性地創(chuàng)編節(jié)目，通過(guò)生動(dòng)有趣的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)、智力問(wèn)題回答、互動(dòng)游戲、知識(shí)鏈接等環(huán)節(jié)，輕松活潑地將科普知識(shí)剖析分解，激發(fā)了少兒學(xué)習(xí)科學(xué)的主動(dòng)性，擴(kuò)展了思維活動(dòng)的空間，培養(yǎng)了主動(dòng)探究的技能和學(xué)習(xí)態(tài)度。

二、互動(dòng)性電視少兒節(jié)目喚醒了節(jié)目?jī)?nèi)在活力

少兒電視節(jié)目的無(wú)縫，即與兒童沒(méi)有距離感。電視少兒節(jié)目制作的最終目的不僅讓節(jié)目抓住小孩的眼球，在一定程度上也應(yīng)對(duì)兒童造成思想或行為上的影響力。因此，在制作和播出少兒節(jié)目的過(guò)程中，要充分考慮兒童的心理需要，站在兒童的角度上思考問(wèn)題，這樣節(jié)目才會(huì)具有親和力。當(dāng)節(jié)目具備了親和力，為廣大兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的時(shí)候，節(jié)目自然就成功了一半。

“遇見(jiàn)材料·重塑想象”是基于孩子動(dòng)手能力與想象空間的一類形態(tài)節(jié)目，活動(dòng)以創(chuàng)意展為載體，孩子為主體，展示兒童個(gè)性思維和情感世界的藝術(shù)創(chuàng)作表達(dá)才能，搭建幼兒自我創(chuàng)作、分享創(chuàng)作成果的平臺(tái)，為孩子們提供展示和拓展思維的空間，培養(yǎng)與激發(fā)他們的藝術(shù)興趣，推動(dòng)兒童創(chuàng)意思維的形成與發(fā)展。該創(chuàng)意互動(dòng)節(jié)目采用主持人、指導(dǎo)老師、小孩現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)意、現(xiàn)場(chǎng)制作創(chuàng)意作品的形式，將現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的小朋友同時(shí)發(fā)動(dòng)起來(lái)，共同參與動(dòng)手動(dòng)腦。

節(jié)目創(chuàng)作不僅注重新鮮的題材、多樣的形式、清新的風(fēng)格、新奇的內(nèi)容，更要注重參與性、知識(shí)性、趣味性，帶領(lǐng)兒童一步步走進(jìn)嶄新的互動(dòng)空間。

三、互動(dòng)性電視少兒節(jié)目改變了節(jié)目的傳統(tǒng)流向

互動(dòng)性電視少兒節(jié)目的采制播出變單向?yàn)殡p向循環(huán)模式，讓普通兒童在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)有機(jī)會(huì)展示心理素質(zhì)與智力才華，使少兒電視節(jié)目和兒童之間結(jié)束了以往單純的播出和收視關(guān)系，形成了真正互動(dòng)的全面參與。傳統(tǒng)電視、網(wǎng)絡(luò)電視、網(wǎng)站、微信平臺(tái)等多重收看反饋渠道，實(shí)現(xiàn)了少兒觀眾的多重參與。珠海廣播電視臺(tái)少兒節(jié)目拓寬了節(jié)目導(dǎo)演思路，節(jié)目創(chuàng)作一環(huán)扣一環(huán)，如周播、月播、季播、年終大盤點(diǎn)多種形式，本期內(nèi)容的結(jié)束或許是下期內(nèi)容的開(kāi)始，后來(lái)者可居上，完全打破了舊有節(jié)目一過(guò)性的特點(diǎn)。

要使孩子們從電視少兒節(jié)目這個(gè)第二課堂獲得自我教育和素質(zhì)提升，就必須在節(jié)目中使用電視語(yǔ)言的手段在表現(xiàn)形式與手法上增強(qiáng)互動(dòng)以達(dá)到傳播的效果。

四、互動(dòng)性電視少兒節(jié)目的具體運(yùn)用

1.加強(qiáng)少兒節(jié)目主持人在節(jié)目中的互動(dòng)范圍

少兒節(jié)目主持人隊(duì)伍的建設(shè)相對(duì)薄弱和滯后，尚不能滿足豐富多彩的電視節(jié)目的需要和青少年兒童日益增長(zhǎng)的知識(shí)需求。在廣大電視節(jié)目主持人當(dāng)中，優(yōu)秀的少兒主持人只占少部分，而互動(dòng)性的少兒節(jié)目主持人更是少之又少。互動(dòng)型的少兒節(jié)目里主持人甚至相當(dāng)于節(jié)目的代言人，是少兒電視節(jié)目與觀眾直接進(jìn)行交流和溝通的橋梁。他們一方面代表節(jié)目的立場(chǎng)，將有關(guān)信息傳送給觀眾；另一方面又要站在觀眾的立場(chǎng)，將觀眾帶進(jìn)節(jié)目中來(lái)。主持人和參與節(jié)目的兒童進(jìn)行互動(dòng)，他們?cè)谝欢ǔ潭壬弦呀?jīng)操縱節(jié)目整個(gè)進(jìn)程和節(jié)奏引導(dǎo)，主持人在增強(qiáng)和保證節(jié)目的互動(dòng)性中起著舉足輕重的作用。

在少兒互動(dòng)節(jié)目中，主持人是整個(gè)節(jié)目的靈魂，甚至可以說(shuō)是現(xiàn)場(chǎng)的導(dǎo)演。節(jié)目中，主持人要將嘉賓、現(xiàn)場(chǎng)及電視機(jī)前的觀眾充分調(diào)動(dòng)起來(lái)。隨著節(jié)目的進(jìn)行，主持人在與現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目嘉賓交流中總會(huì)出現(xiàn)很多的情形，特別是戶外現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目。在這個(gè)時(shí)候，主持人結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)氣氛即興發(fā)揮、隨機(jī)應(yīng)答就顯得尤為重要。

珠海電視臺(tái)的《媽咪寶貝餐》節(jié)目就是以主持人為串聯(lián)的互動(dòng)型戶外節(jié)目，每期節(jié)目中都將邀請(qǐng)兩位“小食神”與主持人一起到參與嘉賓的家庭進(jìn)行游戲互動(dòng)、品嘗和點(diǎn)評(píng)美食，增加了觀眾與孩子之間的互動(dòng)，使節(jié)目元素更加豐富生動(dòng)充滿趣味性。主持人參與節(jié)目全程創(chuàng)編現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)演，實(shí)現(xiàn)采編播一體，主持人根據(jù)編導(dǎo)提綱現(xiàn)場(chǎng)完成節(jié)目的溝通、控制、鋪墊，完成知識(shí)點(diǎn)的串接及嘉賓間的互動(dòng)和沖突。

2.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)參與力，讓收視效果井噴

“小小故事大王”，以4至1 2歲少兒及其朋友圈為背景的網(wǎng)絡(luò)參與大賽，僅僅一季即獲得了近5萬(wàn)的點(diǎn)擊率。第一輪以手機(jī)上傳故事視頻分別在網(wǎng)站播出，實(shí)現(xiàn)部分出局。海選勝出者攜朋友圈進(jìn)入傳統(tǒng)媒體進(jìn)行第二輪P K，這輪的朋友或親屬亮相給節(jié)目第二次生命。第三輪決賽網(wǎng)站、傳統(tǒng)媒體、微信平臺(tái)三管齊下，現(xiàn)場(chǎng)分與網(wǎng)站投票決出最后名次。小小故事大王體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體捆綁的魅力，增強(qiáng)了節(jié)目的參與度與關(guān)注度。

3.參與當(dāng)?shù)卮笫滦∏?，帶?dòng)大收視

中國(guó)國(guó)際馬戲節(jié)是經(jīng)國(guó)家批準(zhǔn)的一項(xiàng)國(guó)際性比賽及文化交流活動(dòng)，兩年一屆的中國(guó)航展曾讓珠海聲譽(yù)雀起，而2013中國(guó)馬戲節(jié)的成功舉辦再次讓珠海小城成為矚目的焦點(diǎn)。作品“小漁女愛(ài)上大馬戲”選取近期本地較有影響力的馬戲盛事，抓住少年兒童與馬戲親密無(wú)間的性格特質(zhì)，組織策劃了系列特別節(jié)目，讓珠海孩子們通過(guò)與馬戲活動(dòng)的親密接觸，共同來(lái)關(guān)心珠海，關(guān)注珠海未來(lái)發(fā)展。在全市范圍內(nèi)甄選馬戲節(jié)形象代表“小漁女”的活動(dòng)是導(dǎo)火索，從小漁女的誕生到崗前培訓(xùn)，從小漁女出色地完成任務(wù)、小漁女主動(dòng)請(qǐng)纓接受高尺度挑戰(zhàn)，到小漁女對(duì)未來(lái)的暢想與自我要求，這把熱情之火越燒越旺。伴隨活動(dòng)的遞進(jìn)，小漁女的能力在活動(dòng)中得到了鍛煉，她們的努力也得到了同伴與社會(huì)的認(rèn)同。作品以小漁女迎馬戲節(jié)為主軸挖掘新聞價(jià)值，依托盛事來(lái)表現(xiàn)特區(qū)孩子的主人翁意識(shí)與責(zé)任感，記錄這片情，傳遞這份愛(ài)與感動(dòng)，讓更多人了解與關(guān)心珠海身邊大事，該系列片收視效果喜人。

“互動(dòng)”動(dòng)而不亂，增強(qiáng)節(jié)目?jī)?nèi)外貫通；“參與”參而不莽，增加節(jié)目的激越；“游戲”樂(lè)而不落俗，搭臺(tái)唱戲讓更多小觀眾參與并展示自我。小視角與大主題的嫁接是參與性節(jié)目的又一探索。

4.參與性題材要警惕無(wú)聊、忌諱無(wú)趣

盡管與傳統(tǒng)媒介唱對(duì)臺(tái)戲的互聯(lián)網(wǎng)“風(fēng)景這邊獨(dú)好”，盡管QQ、微博、微信平臺(tái)及一股腦心驚肉跳的“熱詞”和喧賓奪主的表情符號(hào)，宣告人們不自覺(jué)陷入了“微時(shí)代”，但這種深陷對(duì)少年兒童來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)危險(xiǎn)的“游戲”，同時(shí)也提醒傳統(tǒng)電視少兒節(jié)目導(dǎo)演避免走入誤區(qū)。參與性強(qiáng)的傳統(tǒng)電視節(jié)目既要從眾又須從嚴(yán)，體現(xiàn)了節(jié)日的輕松有趣、氣氛活躍，吸引著孩子們參與，又得提防低俗節(jié)目?jī)A向。參透少兒外在情緒化的復(fù)雜性特點(diǎn)，切莫在節(jié)目中讓“小囡囡”淪為“假大人”。編導(dǎo)不妨關(guān)注兒童心理學(xué)、生理學(xué)相關(guān)知識(shí)，以期在節(jié)目的參與互動(dòng)中倡導(dǎo)正確的精神價(jià)值、積極健康的傳播內(nèi)容。

縱觀優(yōu)秀少兒節(jié)目的成功，很大程度取決于節(jié)目互動(dòng)的力度及效果?；?dòng)的決定因素是參與、交匯。而怎樣從根本上扭轉(zhuǎn)落后的導(dǎo)演思路，改變傳統(tǒng)的節(jié)目制作觀，讓參與互動(dòng)節(jié)目真正打動(dòng)小觀眾的心，才是少兒電視導(dǎo)演上下求索的目標(biāo)。