戶外運(yùn)動童裝的設(shè)計(jì)原則與設(shè)計(jì)元素分析

（四川城市職業(yè)學(xué)院 四川成都 610101）

一、戶外運(yùn)動童裝的設(shè)計(jì)原則

（一）安全性原則

戶外運(yùn)動童裝的設(shè)計(jì)不僅要對服裝的款式與功能做出考慮，同時要重視遵循安全性原則。當(dāng)前與安全性關(guān)聯(lián)緊密的戶外運(yùn)動童裝設(shè)計(jì)工作內(nèi)容主要體現(xiàn)在以下三個方面：一是服裝所使用的染料要具有安全性。戶外運(yùn)動童裝設(shè)計(jì)中所選取的染料要具有無毒、安全的特點(diǎn)，這主要是由于兒童具有較長的穿著時間，衣物與兒童皮膚會進(jìn)行直接的接觸，所以為了確保兒童的身體健康，戶外運(yùn)動童裝在面料的安全性方面要做出重點(diǎn)考慮；二是服裝所使用的裝飾要具有安全性。戶外運(yùn)動童裝中所使用的繩帶、拉鏈等都需要符合國家規(guī)范，同時無論是裝飾的種類、位置還是材質(zhì)都應(yīng)當(dāng)遵循安全性原則，從而避免這些設(shè)計(jì)元素對兒童的生命安全造成威脅，尤其是對于登山、旅行等專用服裝，在飾品的設(shè)計(jì)方面要避免出現(xiàn)意外鉤掛的現(xiàn)象和問題；三是服裝設(shè)計(jì)中要對安全防護(hù)性能做出重點(diǎn)考慮。兒童在參與戶外運(yùn)動的過程中容易出現(xiàn)溺水、扭傷、摔傷等情況，對于這些安全問題，在戶外運(yùn)動童裝的設(shè)計(jì)中應(yīng)當(dāng)采用逆向思維來對服裝的款式、裝飾以及面料等作出合理的選擇，尤其是要針對兒童經(jīng)常出現(xiàn)的問題來提高服裝的耐磨性、防水性等，從而讓戶外運(yùn)動童裝對兒童起到保護(hù)作用。

（二）娛樂性原則

在兒童的成長過程中，戶外運(yùn)動是兒童參與鍛煉的主要方式之一，同時戶外運(yùn)動對于兒童神經(jīng)系統(tǒng)的改善、骨骼與肌肉的成長、大腦的發(fā)育以及抗疾病能力的提高等都具有著重要意義。兒童所參加的戶外運(yùn)動多是受到興趣和好奇心的引導(dǎo)，而并不是為了達(dá)到專業(yè)高度。因此在戶外運(yùn)動童裝的設(shè)計(jì)中，為了提高服裝的娛樂性，可以在一定程度上放棄一些與兒童戶外運(yùn)用相關(guān)的功能性設(shè)計(jì)。能夠滿足兒童戶外運(yùn)動娛樂性需求的戶外運(yùn)動童裝能夠有效的推動兒童全身心投入到戶外運(yùn)動中，并使兒童能夠?qū)Νh(huán)境和自然做出主動的探索。在此方面，服裝設(shè)計(jì)人員需要對服裝顏色、功能、防護(hù)、圖案等作出重點(diǎn)考慮，并確保這些設(shè)計(jì)元素與兒童心理特點(diǎn)和需求相適應(yīng)。

二、戶外運(yùn)動童裝的設(shè)計(jì)元素

在戶外運(yùn)動童裝的設(shè)計(jì)中，服裝設(shè)計(jì)工作者需要關(guān)注服裝設(shè)計(jì)元素對兒童特點(diǎn)的適應(yīng)性，這些特點(diǎn)包括生理特點(diǎn)、心理特點(diǎn)和戶外運(yùn)用特點(diǎn)等，只有在對這些特點(diǎn)做出充分考慮的基礎(chǔ)上，戶外運(yùn)動童裝的設(shè)計(jì)才能夠體現(xiàn)出對兒童的人文關(guān)懷。

（一）戶外運(yùn)動童裝的廓形元素

在戶外運(yùn)動童裝的廓形設(shè)計(jì)方面，服裝設(shè)計(jì)師要體現(xiàn)出對兒童生理特點(diǎn)的尊重。即便都是兒童，也會因?yàn)槟挲g的不同而在生理發(fā)展方面體現(xiàn)出差異，而戶外運(yùn)動童裝的設(shè)計(jì)則需要體現(xiàn)出這種差異性。從4—6歲的兒童來看，雖然這個階段中兒童的身高與運(yùn)動機(jī)能等都會產(chǎn)生明顯變化，但是男女兒童之間卻不存在顯著差異。這一階段的兒童所喜歡的戶外運(yùn)動主要為爬坡、跑跳等；從7—12歲的兒童來看，他們的身體逐漸勻稱，體型也相對穩(wěn)定，但是在體型方面，特別是在胸圍與腰圍方面，男女兒童之間的差異性逐漸顯現(xiàn)。這一階段的兒童具有了逐漸上升的戶外運(yùn)動興趣，所開展的戶外活動也逐漸廣泛；從12—17歲的兒童來看，這一階段的兒童已經(jīng)進(jìn)入少年時期，無論是精神還是身體都處在快速成長與明顯變化的階段，男女兒童之間的差異突出體現(xiàn)在性特征的差異。這一階段的兒童則傾向于選擇一些具有挑戰(zhàn)性的戶外運(yùn)動。針對兒童在不同階段的身體特征差異與戶外運(yùn)用傾向，服裝設(shè)計(jì)師需要有意識的在服裝設(shè)計(jì)方面體現(xiàn)出差異性與針對性。針對4—6歲的兒童，服裝設(shè)計(jì)所選用的廓形設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)采用A型或O型，由于這一階段的兒童所從事的戶外運(yùn)用并不劇烈，所以應(yīng)當(dāng)在服裝設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)舒適度與寬松度；針對7—12歲的兒童，服裝設(shè)計(jì)人員不僅需要繼續(xù)強(qiáng)調(diào)舒適度與寬松度，同時要根據(jù)兒童身體發(fā)育特點(diǎn)體現(xiàn)出男女童裝的差異。在考慮簡潔度的基礎(chǔ)上需要考慮女童的胸腰差，在這一階段，戶外運(yùn)動童裝大多采用H型，并且男女童都可以使用直身造型和半緊身造型；針對12—17歲的兒童，由于他們傾向于選擇具有較大運(yùn)動量的戶外運(yùn)動，并且在服裝選擇方面具有了更強(qiáng)的自主性，所以這一階段的童裝設(shè)計(jì)雖然與成人服裝相似，但是也要重視體現(xiàn)出與成人服裝的差異，這要求服裝設(shè)計(jì)工作者在考慮兒童審美以及寬松簡潔特點(diǎn)的基礎(chǔ)上去掉服裝中的多余細(xì)節(jié)，廓形可以采用X型和H型。

（二）戶外運(yùn)動童裝的部件元素

在戶外運(yùn)動童裝的設(shè)計(jì)中，部件元素的設(shè)計(jì)不僅要考慮兒童身體特點(diǎn)，同時要重點(diǎn)考慮兒童對服裝的穿脫、安全性以及活動自如性等。在門襟設(shè)計(jì)方面，門襟應(yīng)當(dāng)在正前方進(jìn)行全開和設(shè)計(jì)，從而方便兒童穿脫。另外，4—6歲的兒童服裝有必要采用對襟形式來設(shè)計(jì)前襟；在下擺設(shè)計(jì)方面，戶外運(yùn)用童裝多設(shè)計(jì)為筒形，并且隨著兒童的成長，下擺設(shè)計(jì)需要從筒形向收緊式轉(zhuǎn)變；在口袋設(shè)計(jì)方面，戶外運(yùn)動童裝可以采用隱形口袋的設(shè)計(jì)方法，同時需要對口袋的功能性、創(chuàng)新性以及防水性做出考慮；在袖部設(shè)計(jì)方面，4—6歲的兒童戶外運(yùn)動服裝多采用連衣袖的方式，這種袖部設(shè)計(jì)能夠和衣身以及肩部形成一體，從而使兒童在參與戶外運(yùn)動時能夠有足夠的舒展空間。隨著兒童的成長，戶外運(yùn)動童裝的袖部可以采用插肩袖和裝袖的形式，并且袖口多使用收緊式；在衣領(lǐng)設(shè)計(jì)方面，翻領(lǐng)是廣泛應(yīng)用的設(shè)計(jì)形式，這種設(shè)計(jì)形式有利于兒童防寒保暖。7—17歲的兒童可以采用無領(lǐng)設(shè)計(jì)，連帽式翻領(lǐng)形式更多的被采用，這種形式的領(lǐng)部設(shè)計(jì)具有著更加實(shí)用的特點(diǎn)；在肩部設(shè)計(jì)方面，戶外運(yùn)動童裝一般采用圓弧形的設(shè)計(jì)，這種設(shè)計(jì)方式對各階段兒童都具有適應(yīng)性。

（三）戶外運(yùn)動童裝的色彩元素

在戶外運(yùn)動童裝的色彩元素方面，仍舊需要以兒童的心理特點(diǎn)和戶外運(yùn)動特點(diǎn)為依據(jù)。色彩的合理選擇不僅關(guān)系著兒童是否喜愛所設(shè)計(jì)的服裝，同時也影響著兒童的心理。4—6歲的兒童更傾向于選擇鮮艷的色彩，所以在針對這一成長階段的兒童做出服裝色彩設(shè)計(jì)時，需要考慮兒童的喜好，對于男孩而言，有必要使用象征活力和生命的草綠色與天藍(lán)色，而對于女孩而言則有必要選取能夠讓人感覺興奮和溫暖的玫瑰紅色等。針對7—12歲的兒童，他們已經(jīng)具有了獨(dú)立的判斷力，并且喜歡對成人裝束進(jìn)行模仿，因此在服裝顏色的選取方面，兒童的強(qiáng)項(xiàng)從鮮艷的單色向復(fù)色以及成人服裝顏色轉(zhuǎn)變。所以在服裝顏色的設(shè)計(jì)方面，有必要將美觀性和功能性等加入設(shè)計(jì)考慮范圍，在不適用暗色的基礎(chǔ)上突顯出兒童服裝與成人服裝顏色的相似性；對于13—17歲的兒童，他們具有著日趨成熟的身體與心理，并且具有著較強(qiáng)的喜好分辨能力，在顏色的選擇中，他們傾向于選擇飽和度和明度較低的服裝，因此，在服裝顏色的選擇方面，設(shè)計(jì)者可以使用具有較大色彩的顏色，但是應(yīng)盡量不選擇白色，從而對兒童的活力與精神風(fēng)貌進(jìn)行彰顯，并滿足戶外運(yùn)動童裝設(shè)計(jì)中的安全性需求。

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