高校大學(xué)生戀愛(ài)觀淺析

徐強(qiáng)

(浙江科技學(xué)院 浙江杭州 310023)

在當(dāng)今高校,大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)是很普通的現(xiàn)象,在性心理和生理上都趨于成熟的時(shí)期,他們渴望體驗(yàn)愛(ài)情,也是毋庸置疑的。然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題看法不同,戀愛(ài)狀況也不一樣,在戀愛(ài)過(guò)程中出現(xiàn)思想迷茫、戀愛(ài)偏差等情況也較常發(fā)生。因此分析大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀特點(diǎn),積極引導(dǎo)和幫助他們正確認(rèn)識(shí)戀愛(ài)的真諦,擺正戀愛(ài)的位置,樹立正確的人生觀和戀愛(ài)觀,是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的必然需求。

1 當(dāng)前大學(xué)生戀愛(ài)的現(xiàn)狀和特點(diǎn)

“愛(ài)情,是人類開發(fā)心靈潛能的學(xué)校?？梢哉f(shuō),自有大學(xué),就有大學(xué)生談戀愛(ài),隨著西方思想的傳入、外界環(huán)境的滲入、家庭因素的影響,使得當(dāng)代大學(xué)生表現(xiàn)出了“新型”的戀愛(ài)觀念和特點(diǎn)。

戀愛(ài)過(guò)程簡(jiǎn)單化?，F(xiàn)代大學(xué)生的戀愛(ài)是愈發(fā)簡(jiǎn)單且快速。隨著當(dāng)今社會(huì)生活的快節(jié)奏,大學(xué)生的戀愛(ài)也開始變得簡(jiǎn)單化,戀愛(ài)觀念也呈現(xiàn)簡(jiǎn)潔明了。尤其是男生,已經(jīng)不喜歡欲言又止,欲進(jìn)又退的戀愛(ài)模式,他們變得更加直接,當(dāng)碰到心儀的女生,他們會(huì)很快進(jìn)入角色,追求的手段和方式也變得現(xiàn)代化。而女生也不再過(guò)分“矜持”,如果感覺(jué)還不錯(cuò),便可以先開始一段戀情。

戀愛(ài)低年化。當(dāng)前大學(xué)生的戀愛(ài),呈現(xiàn)低年級(jí)化,人數(shù)呈上升趨勢(shì),有的學(xué)生甚至一進(jìn)校就談戀愛(ài)。但低年級(jí)學(xué)生,由于社會(huì)閱歷尚淺,思想還不夠成熟,很多學(xué)生對(duì)自己的人生還沒(méi)有很好的定位,雖然表現(xiàn)出膽子大、速度快,熱情高,但很容易造成在對(duì)待戀愛(ài)問(wèn)題上重外表,輕內(nèi)在,重形式,輕內(nèi)容等。正式因?yàn)楦鞣N弊端的存在,導(dǎo)致戀愛(ài)過(guò)程中感情和思想容易變故,使得戀愛(ài)成功率很低。

戀愛(ài)片面和理想化。當(dāng)前大學(xué)生談戀愛(ài)時(shí),往往更多考慮的是兩個(gè)人在一起時(shí)的事情,很少會(huì)顧及到家庭、社會(huì)以及周圍事物的影響。問(wèn)及戀愛(ài)的原因,一部分覺(jué)得因?yàn)檎n業(yè)不是很緊張,為填補(bǔ)時(shí)間的空白,找個(gè)伴而已,也有人出于從眾心理,覺(jué)得同宿舍或周圍朋友都有了伴侶,所以自己也應(yīng)該尋求一個(gè),但這些都是思想不成熟和做事不計(jì)較后果的心態(tài)。另外戀愛(ài)理想化也是當(dāng)代大學(xué)生常出現(xiàn)的一種戀愛(ài)模式,表現(xiàn)出對(duì)自己的另一半有一個(gè)理想的模型,并按照自己的完美模式去尋找和交往,當(dāng)過(guò)程中出現(xiàn)任何與理想相悖的時(shí)候,便會(huì)放棄,這種過(guò)于理想化,完全忽視現(xiàn)實(shí)的實(shí)際情況,在戀愛(ài)中的是不可能成功的。

2 當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀存在的問(wèn)題及成因

戀愛(ài)觀形成的時(shí)期是在性心理及生理成熟的基礎(chǔ)上,加之人生觀、價(jià)值觀、世界觀成熟的同時(shí),形成的觀念。由于性心理及生理上的不成熟,在大學(xué)生戀愛(ài)中常表現(xiàn)出不正確的戀愛(ài)觀,如為愛(ài)而愛(ài);為滿足虛榮心而愛(ài);為擺脫孤獨(dú)寂寞、轉(zhuǎn)移思想上的空虛而愛(ài);為追求金錢、名譽(yù)、地位而愛(ài);為做試驗(yàn)或滿足好奇心而愛(ài)等等。同時(shí)當(dāng)代大學(xué)生的戀愛(ài)觀也呈現(xiàn)出波動(dòng)性、幻想性、排他性、沖動(dòng)性等特征,當(dāng)戀愛(ài)中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),常表現(xiàn)出極端和消極狀態(tài),如不能很好的處理好這些問(wèn)題,勢(shì)必會(huì)影響到大學(xué)生的身心健康。

另一方面,由于戀愛(ài)觀的不正確,很多學(xué)生不會(huì)處理學(xué)業(yè)與戀愛(ài)的關(guān)系,整天忙于花前月下,二人世界,同時(shí)對(duì)于婚前性行為現(xiàn)象,由于我國(guó)在學(xué)校性知識(shí)教育上的薄弱,以及大學(xué)生對(duì)性的神秘和好奇等,種種原因?qū)е聟拰W(xué)、遲到、曠課,甚至租房共同生活等事情愈發(fā)嚴(yán)重。而大學(xué)生戀愛(ài),很多都會(huì)以悲劇收?qǐng)?一旦失戀,輕者心情肯定會(huì)受到影響,重者痛不欲生、甚至自暴自棄等等,嚴(yán)重影響個(gè)人的心理和正常的學(xué)習(xí)、生活,同時(shí)也耽誤了自己的大好前程。

3 樹立正確的戀愛(ài)觀

愛(ài)是一個(gè)美麗而神秘的字眼,也是一個(gè)古老而常新的話題。在眾多的戀愛(ài)中,不同的理想、信念、人生觀和心理素質(zhì),形成了不同的戀愛(ài)觀,樹立正確的戀愛(ài)觀,讓大學(xué)生的愛(ài)情觀更趨成熟、更富責(zé)任感,是高校義不容辭的責(zé)任。

3.1 擺正愛(ài)情在人生中的位置

愛(ài)情在人生中占據(jù)重要職位,沒(méi)有愛(ài)情的人生是不完美的,擁有一段美好的愛(ài)情是令人向往的,但愛(ài)情并不是生活的根本宗旨,更不是人生的全部。大學(xué)生戀愛(ài)中,要克服大學(xué)生愛(ài)情至上的觀點(diǎn),生活中,除了愛(ài)情,還有很多事情需要我們?nèi)ヅ蛯W(xué)習(xí)。幫助大學(xué)生樹立崇高的理想,不斷拓寬知識(shí)面、提高能力,用理想的感召力煥發(fā)學(xué)習(xí)的激情,為愛(ài)情打造一個(gè)可靠的“歸宿”。

3.2 端正戀愛(ài)態(tài)度

加強(qiáng)大學(xué)生愛(ài)的教育,使大學(xué)生深刻理解愛(ài)不僅是一種權(quán)利,更是一種責(zé)任和義務(wù),必須以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待戀愛(ài)。戀愛(ài)雖然是兩個(gè)人之間的事情,但并不是隨心所欲的,必然要受到社會(huì)規(guī)范和社會(huì)輿論的約束。近年來(lái),隨著西方思想的融入,在高校大學(xué)生中出現(xiàn)了戀愛(ài)不是感情的表現(xiàn),戀愛(ài)不是婚姻的前提,把戀愛(ài)當(dāng)成解決大學(xué)期間無(wú)所事事的方法,把戀愛(ài)當(dāng)成一種時(shí)尚跟消遣,展示自己魅力的機(jī)會(huì)等錯(cuò)誤思想,因此,必須及時(shí)遏制這種不正確的戀愛(ài)觀念對(duì)大學(xué)生的影響,從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的信念,取得愛(ài)情與事業(yè)的 “雙豐收”。

3.3 培養(yǎng)良好的戀愛(ài)道德意識(shí)

戀愛(ài)雙方一定要彼此真誠(chéng),不能故意隱瞞或欺騙對(duì)方。杜絕把戀愛(ài)當(dāng)成游戲,三角戀、多角戀等現(xiàn)象發(fā)生,不充當(dāng)“第三者”。講究戀愛(ài)行為的健康與文明。作為大學(xué)驕子,要注意在公共場(chǎng)合應(yīng)自尊自愛(ài)、自我克制。同時(shí)大學(xué)生要正確對(duì)待婚前性行為,防止未婚先育等問(wèn)題,害人害己。對(duì)于社會(huì)外界的誘惑,大學(xué)生要經(jīng)得起金錢、權(quán)勢(shì)的引誘,摒棄“金錢主義”“享樂(lè)主義”的思潮。愛(ài)情,是神圣的,作為高校大學(xué)生,要有高度的戀愛(ài)道德意識(shí),積極高尚的愛(ài)情對(duì)道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。因此,大學(xué)生要樹立正確的戀愛(ài)道德觀念,構(gòu)建出生機(jī)勃勃、穩(wěn)步和諧、健康向上的校園文化氛圍。

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