城市兒童公園的設計

徐 軍

（上海邦德職業(yè)技術學院，上海 寶山區(qū)200444）

兒童公園在為兒童創(chuàng)造以戶外活動為主的良好環(huán)境，讓兒童通過學習、娛樂、體育、科普教育等活動達到鍛煉身體、增長知識、熱愛自然、熱愛科學、培養(yǎng)良好品德等方面具有非常重要的作用。目前，隨著我國城市化進程的快速發(fā)展和城市空間的日趨緊張，城市環(huán)境和城市整體配套設施在滿足市民生活尤其是休閑生活需求方面存在問題越來越多，特別是適合兒童玩耍的空間越來越少，被大片的住宅樓房、寫字樓、商鋪、工廠所占據。兒童活動空間的不理想，過重的學習壓力，以及獨生子女缺少玩伴，都使兒童在生理和心理方面的健康發(fā)展受到了影響。而且，現在的兒童公園設計上過于成人化，很多游樂設施項目單一，沒有充分考慮兒童生理、心理方面的需求，也無法給孩子們創(chuàng)造多樣化的游戲體驗。因此有必要從兒童樂園功能屬性出發(fā)對兒童樂園設計進行探討。

1 兒童公園類型及其游戲功能

1．1 兒童公園的類型

1．1．1 綜合性兒童公園 設施豐富，滿足多種兒童活動要求，可以設置各種球場、小游泳池、游戲場、電動游戲區(qū)、露天劇場、少年科技站、障礙活動場、嬉水池、閱覽室、小賣部等。

1．1．2 特色性兒童公園 以突出某一活動內容為特色，并設計有較為完整的系統(tǒng)。如1956年建成的哈爾濱兒童公園，在總面積17hm2公園內設計布置繞整個公園一周、長2km的兒童小火車軌，不僅使兒童了解到了城市交通設施以及交通規(guī)則，而且培養(yǎng)了兒童的組織管理能力，寓教于樂，深受兒童與家長的喜愛。

1．1．3 小型兒童公園 一般設在城市綜合性公園內，特點是占地較少，規(guī)模小。

1．2 兒童公園游戲類型

游戲可以促進兒童對物理世界的認知、建立和維持兒童社會關系，溝通兒童內部心理生活與外部現實，這也是兒童公園以建立游戲場所和設施為中心的原由所在。不同類型而又豐富多彩的兒童游戲需要不盡相同的場所和設施，兒童游戲主要有以下5類。

1．2．1 身體游戲 主要有①平衡能力游戲，如平衡木、地上短木樁；②攀爬游戲，如輪胎網、梯子、爬桿；③爬行游戲，如各種管道、隧道；④推拉游戲，如三輪車等有輪玩具、秋千；⑤挖掘游戲，如沙箱、沙地；⑥跳躍游戲，如跳馬、設障礙物沙地。

1．2．2 社會游戲 由多個兒童共同參與的合作性游戲，如捉迷藏、沙地游戲、球類游戲、角色扮演游戲等。

1．2．3 建構游戲 主要包括木工工作游戲，花園種植游戲和繪畫涂鴉、泥塑、陶藝等藝術創(chuàng)作游戲。

1．2．4 戲劇游戲 有組織性戲劇演練、自發(fā)即興表演等。

1．2．5 規(guī)則游戲 主要包括各種球類游戲，騎車、賽跑游戲，跳皮筋、打沙包等。

2 兒童公園設計應注意的問題

兒童公園規(guī)劃設計既要滿足兒童游戲需求，也要根據兒童身體狀況特征、心理特性和公園環(huán)境條件而定，注意以下幾點。

（1）面積不宜過大，應選擇日照、通風、排水等都比較良好的基址。

（2）綠化用地面積應占到整個兒童公園50%左右，綠化覆蓋率應占全園70%以上，創(chuàng)造優(yōu)美自然環(huán)境。

（3）根據不同年齡兒童活動特點，設計劃分不同用地。按幼兒活動區(qū)用地占1／5、少年兒童區(qū)占3／5、其它占1／5劃分用地比較適宜。

（4）道路系統(tǒng)簡單明確，便于兒童辨識。路面設計應盡量平整，主要園路應不設臺階，保證嬰兒車和兒童騎小自行車通行順暢。

（5）幼兒活動區(qū)設置應盡可能靠近出入口，適應幼兒和陪伴者體能較弱特點；幼兒活動區(qū)面積不宜太大，設施布置宜緊湊；幼兒活動區(qū)及設施安全性高、自然環(huán)境良好。

（6）根據兒童活動特點適當設置兒童玩具和游戲器械，并按一定分區(qū)組合布置好設施，如體育活動區(qū)，可設置一些有利于體能、技巧鍛煉的器械；娛樂活動區(qū)可設置有利于兒童交流、游戲的設備和玩具，滿足兒童游樂需求。

（7）公園中的建筑、小品以及園路鋪裝等應選用色彩鮮明、生動可愛的形象，包括比例、尺度要易于兒童接受、適合兒童使用。

（8）為滿足兒童喜水需求，兒童公園一般都應設排水良好的戲水池、小游泳池、觀賞水景等。

（9）根據兒童人體尺度設置廁所、洗手臺等配套衛(wèi)生設施。

（10）照顧兒童陪伴者需求，設置必要的座椅和各種休息設施，如亭、廊等，又可成為公園一景。

3 兒童公園規(guī)劃與設計

3．1 按年齡的兒童公園功能區(qū)劃分與規(guī)劃

根據不同年齡階段兒童的生理、心理特點及對游戲的不同選擇，兒童公園可規(guī)劃分區(qū)為以下三部分。

3．1．1 幼兒游戲區(qū)及其規(guī)劃 主要為1～6a兒童設置。該年齡階段兒童身體運動技能有限，運動量較小，缺乏自然保護能力，對危險的預知能力低，應多設計草坪、廣場、游戲室、滑梯、翹翹板、搖馬、游戲小屋、沙坑等游戲設施，且設施擺放要充分考慮按照安全級別對游戲空間進行場地劃分，保障不同年齡兒童的安全；多將游戲區(qū)設置在大門附近，以方便幼兒童車推行和兒童行走；在游戲區(qū)周圍設置圍欄或綠籬，并盡量少設出入口，保證家長看護和兒童安全；提供一定的成人休息區(qū)及親子游戲空間，滿足家長等成人陪伴兒童游戲需求；廁所靠近游戲區(qū)，易于識別，設施尺寸適合幼兒使用。

3．1．2 學齡兒童活動區(qū)及其規(guī)劃 主要為6～10a小學生設置，面積適宜在3 000m2以上。該年齡階段的兒童在認知、身體肌肉運動方面具備一定能力，并且有較強的交友意愿，喜愛規(guī)則性游戲，特別是一些跳房子、追人等集體性游戲。游戲設施應多設置攀登架、浪木、螺旋滑梯、秋千、水上活動等，以及可供集體活動的場地、障礙活動區(qū)、涉水池等。

3．1．3 青少年活動區(qū)及其規(guī)劃 主要是為11～14a小學生到初中生設置，面積宜在8 000m2以上為好。該年齡階段的兒童在認知能力，特別是抽象思維能力和科學思維能力上有很大飛躍，身體運動技能以及運動量上已接近成人。所以在游戲設計上應充分考慮游戲內容所蘊含的思想深度，以及游戲在技能上所具有的難度。游戲通常要有一定的主題，并設置多重環(huán)節(jié)的冒險類游戲，如杭州兒童公園的“萬水千山”等。

3．2 按游戲活動性質的兒童公園功能區(qū)劃分與規(guī)劃

3．2．1 體育活動區(qū) 體育運動是少年兒童生長和發(fā)育中必不可少的活動，特別是青少年，一般體育設施有：各類球場（籃球、足球、羽毛球、網球等）、游泳池、賽車場、滑板場等。

3．2．2 文化、娛樂、科學活動區(qū) 兒童時期認知能力發(fā)展快速，求知欲非常旺盛，希望認識自然、了解社會，同時也是樹立正確人生觀、價值觀，培養(yǎng)良好文化素養(yǎng)和藝術修養(yǎng)的極為重要時期。兒童公園的文化、娛樂、科學活動區(qū)，一般設有科學館、藝術館、圖書館、放映廳、表演舞臺、游藝廳等，使兒童在輕松愉快、寓教于樂的環(huán)境中接受科學文化教育。

3．2．3 自然景觀區(qū) 一般包括草地、花卉、池塘、溪流、山坡、叢林、石磯等自然景觀，兒童公園中應多規(guī)劃設計，讓兒童多接觸自然、了解自然、熱愛自然，利于兒童感知能力發(fā)展。

3．3 兒童公園的設施設計

3．3．1 兒童公園場地

（1）草坪：草坪適合進行很多兒童游戲，是良好的兒童活動場地。為利于排水，一般要設置一定的坡度（大于5%），盡量少設置人員過于密集的游戲以免踩壞草坪，同時宜用耐踩性強的草種如天鵝絨草、結縷草。

（2）軟質鋪地：軟質鋪地分為軟質塑膠鋪地、橡膠地面磚、木屑鋪地、沙地等，兒童安全、舒適、可大面積使用的游戲場地。

（3）硬質鋪地：硬質鋪地分為地磚鋪地、水泥鋪地、鵝卵石鋪地、塊石鋪地、木板鋪地等，在兒童公園中的廣場、園路、籃球場使用較多。

3．3．2 兒童公園的設施

（1）游戲墻與迷宮

游戲墻和迷宮是兒童公園中比較受歡迎的游戲設施。游戲墻的造型可豐富多樣，讓兒童在其中鉆、爬行、攀登，可能充分鍛煉他們的識別、記憶、判斷能力，以及身體運動技能。游戲墻可進行適合兒童的圖案裝飾，也可設計成兒童進行繪畫涂鴉的墻面，培養(yǎng)兒童的藝術創(chuàng)作能力。并且游戲墻在公園中能起到擋風、阻隔噪音的作用。

（2）沙坑

在兒童的游戲活動中，沙坑是最簡單卻又是最受歡迎的游戲。兒童們在沙坑中可以堆積自己想像的任何東西，如城堡、埋沙、挖洞，充分激發(fā)兒童的感知能力、想象力與創(chuàng)造力，讓他們感覺玩得輕松、自由。沙坑的深度以30cm為宜，形狀可設計成各種美觀的圖形。沙坑的邊框可設計成供兒童坐的邊凳，又能起攔沙的作用。沙坑盡量設置在向陽的地段，不僅有利于兒童的健康，又能給沙消毒。

（3）水體

兒童天生喜歡親近水體，特別是在炎熱的夏季，戲水是兒童最喜愛的活動。水體也可改善公園小氣候。水池一般適合較大的兒童，水深一般以15～30cm為宜。水池設計不宜太大，形狀最好采用自然流淺型，可在池底鋪裝彩色圖案，并設置一些小噴泉、雕塑。在冬季可將水池改為水上活動區(qū)，或改為沙坑以充分提高利用率。

（4）游樂器械

搖蕩式游樂器械：主要有秋千、浪木；秋千一般架高2．1～3m，使用木板、塑料等，木板寬度約50cm，板高居地面25～40cm；浪木也稱浪橋，用一長木兩端設鐵鏈，平懸在木架上，兒童站在長木上來回擺蕩，規(guī)格無統(tǒng)一要求。

滑行式游樂器械：為保護兒童免于受傷，防止兒童下滑時被卡于滑道中，或出現翻滾等情況，標準直滑段滑梯，應長度大于1．5m，寬度70～95 cm；彎曲或有空間起伏的滑梯，斷面寬度應小于70cm；封閉式滑梯內徑（滑梯斷面的垂直距離）不得小于75cm。

回旋式游樂器械：主要有轉椅、轉球，回旋式設施一般距離地面0．3m左右，并設有扶手，設施周邊向外延伸至少1．8m為使用區(qū)。

攀登式游樂器械：由一些固定物件組成，如三維構架，有抓手或腳踏的斜面等，一些如繩索等軟性材料、爬攀滑桿等也經常出現在攀爬設施中，這些構建表面要保持絕對平滑，下滑段要保持同一方向，不可改變方向。

起落式游樂器械：蹺蹺板壓板水平高度應保持在60cm，起高90cm，落高20cm。蹺蹺板向外延伸最少1．8m的安全使用區(qū)，地面與蹺蹺板間最大角度為25度。

懸吊式游樂器械：主要包括單干、吊環(huán)、水平爬梯等，適合9～14a兒童，可按照9～14a兒童不同的身高設置不同的規(guī)格。

組合式游樂器械：以上述各式進行配搭組合的以及利用廢舊物制作的游戲器械。

3．3．3 兒童公園的植物配置

兒童公園周圍需栽植濃密的喬灌木作為屏障。園內各區(qū)也應有綠化適當分隔，尤其幼兒活動區(qū)要保證安全，少種占用兒童活動空間的花灌木。注意園內夏季遮蔭和冬季對陽光的需要，種植落葉喬木為行道樹和庭蔭樹。兒童游戲器械場地，要種植高大落葉喬木進行遮蔭，但不能影響游戲器械的正常使用。

兒童公園綠化種植忌用以下植物：花、果、葉等有毒植物，如凌霄、夾竹桃；易刺傷兒童皮膚和刺破兒童衣服的有刺植物，如枸骨、刺槐、薔薇；易生病蟲害及結漿果的植物，如柿樹、桑樹；有刺激性和奇臭的植物及會引起兒童過敏反應的植物，如漆樹。

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