編輯“逸位”對出版的影響探討

□ 劉 瀅

20世紀(jì)80年代至90年代，出版社在運行上遵循著基本相同的形勢。在其分工體系中，分為編輯、印制、發(fā)行三個階段，這就決定了其內(nèi)部人員的調(diào)配結(jié)構(gòu)是編輯、印制和發(fā)行人員，各自承擔(dān)起分內(nèi)工作，互不干涉，互不進(jìn)行越界操作。直至今天，出版社在架構(gòu)設(shè)計和人員分配上，仍有傳統(tǒng)分工的痕跡。

一、編輯“逸位”使編輯的核心地位得以確認(rèn)

（一）編輯“逸位”的出現(xiàn)，確認(rèn)了編輯在出版行業(yè)中的中心地位

1983年《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)出版工作的決定》中認(rèn)為，編輯是整個出版的核心。但是，20世紀(jì)90年代，市場經(jīng)濟(jì)對其產(chǎn)生了極大的沖擊，取而代之的是“發(fā)行是龍頭”的觀點。其本質(zhì)就是以市場為導(dǎo)向，實現(xiàn)用圖書創(chuàng)效益的目標(biāo)。為了使圖書順利被賣出，發(fā)行部門實際就成了銷售部門，直接面對整個圖書市場。發(fā)行職能的轉(zhuǎn)變，必然要求編輯隨之發(fā)生變化。長期以來，人們對編輯與發(fā)行的地位存在疑惑。出現(xiàn)這種情況的原因主要是編輯與發(fā)行在結(jié)構(gòu)上和人員分配上不明確。市場經(jīng)濟(jì)對出版行業(yè)提出了更高的要求，要不斷推進(jìn)其進(jìn)行一系列的改革。其主要途徑就是使編輯面向市場，充分考慮市場的需求及動態(tài)變化。這就使編輯在出版業(yè)中的角色與傳統(tǒng)形成明顯的分界，形成編輯“逸位”的局面。這就明確指出了編輯的職能和中心指導(dǎo)作用。

（二）“逸位”情形下編輯的主要職能

1.編輯要將市場意識貫穿于圖書的策劃和組稿時期。

這是出版社向市場進(jìn)軍的首個環(huán)節(jié)，也是最基礎(chǔ)的階段。新時期的編輯不再是局限在辦公室里坐等稿件，而是具有較強(qiáng)專業(yè)性的策劃思想。這就要求編輯在進(jìn)行稿件統(tǒng)籌時要注意如下幾個方面：第一，掌握自身所在單位的出版物的出版方向；第二，全面了解相關(guān)學(xué)術(shù)和學(xué)科的信息；第三，針對選題，制定相關(guān)計劃；第四，理清思路；第五，依據(jù)作者要求，寫出適合的稿件。以市場為導(dǎo)向，策劃出符合市場需求、迎合讀者口味的書籍。

2.編輯的職能之一是將書籍的內(nèi)容和市場緊密聯(lián)系起來，這就使其更適合對印刷和發(fā)行進(jìn)行整合。圖書是以內(nèi)容求生存的產(chǎn)業(yè)。對市場需求的定位，也就是讀者的要求，在策劃和組稿階段就已經(jīng)事先設(shè)計好的。而作為策劃人的編輯對圖書內(nèi)容有著詳盡的了解，這是其他職能部門人員所望塵莫及的。因此，編輯對整個出版流程的作用是顯而易見的。在整個出版項目運作過程中，項目負(fù)責(zé)人是編輯最合適的職位，位于核心地位，其他職位如印制人員、發(fā)行人員都起到配合的作用，他們的工作都要圍繞編輯對市場的判斷而開展。

二、“出版全流程”的思想是編輯“逸位”的指導(dǎo)思想

圖書的生產(chǎn)過程是從產(chǎn)品研發(fā)開始，最終投向市場。具體形式是編輯、印制、發(fā)行，三者緊密聯(lián)系，不可分割，保障圖書的質(zhì)量和銷量。編輯的“逸位”使編輯進(jìn)入印制和發(fā)行環(huán)節(jié)，這就必然要求其對整套流程熟悉、了解和負(fù)責(zé)。除了其自身的組稿工作外，還要充分考察書籍的行銷事宜。表現(xiàn)在：首先，編輯要確定書籍的形式，主要考慮書籍的形式、讀者的習(xí)慣、讀者的購買能力以及行銷方式；其次，與發(fā)行人員一起制定和執(zhí)行營銷方案。

三、編輯“逸位”促使編輯從“傳統(tǒng)型”向“現(xiàn)代型”轉(zhuǎn)變

傳統(tǒng)的編輯強(qiáng)調(diào)案頭的工作，只要有一手良好的文筆，能夠在辦公桌前坐得住，就可以稱之為優(yōu)秀的編輯。但是，新時期的編輯，需要掌握行業(yè)內(nèi)的動態(tài)以及市場需求，具備靈敏的職業(yè)嗅覺；通曉營銷方式和書籍的成本核算?？傊?，現(xiàn)代編輯就是要在編輯、印刷和發(fā)行方面都要有所為。

四、結(jié)語

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，市場的概念不斷深入，固有的編、印、發(fā)“三分”架構(gòu)已經(jīng)越來越多地暴露出弊端，主要表現(xiàn)在：“三分”處于各自為政的狀態(tài)，缺乏及時和有效地溝通，不利于信息的共享和傳遞，容易在系統(tǒng)的配合上出問題。20世紀(jì)90年代開始，一些出版社探索內(nèi)部機(jī)制改革，其中包括項目實行責(zé)任制、編印發(fā)進(jìn)行一條龍統(tǒng)籌以及編輯目標(biāo)責(zé)任制。這一改革的顯著特點即實現(xiàn)編輯的“逸位”?！耙荨笔浅龅囊馑?，“位”指權(quán)限及范圍。

“逸位”是指編輯的工作范圍下轉(zhuǎn)到印制與發(fā)行的工作中去，超出了原有的內(nèi)部分工。編印發(fā)一條龍即實現(xiàn)編印發(fā)不分隔。編輯目標(biāo)責(zé)任制、項目責(zé)任制即以責(zé)任制為主導(dǎo)，實現(xiàn)責(zé)任明確化。鑒于責(zé)任人要對其承攬的項目負(fù)責(zé)，承擔(dān)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任，致使相關(guān)的編輯要針對出版印發(fā)流程進(jìn)行相關(guān)的營銷規(guī)劃和相應(yīng)的成本控制。近些年，出版行業(yè)實行改制，市場化逐漸加深，在全行業(yè)內(nèi)都推廣項目及目標(biāo)的責(zé)任制，編輯“逸位”已成為大勢所趨，引起出版界的普遍共識，這對整個出版事業(yè)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

傳統(tǒng)的編輯要求能夠“坐得住” ，要求其偏重于“學(xué)者型”，這樣可以與相關(guān)的專業(yè)性的學(xué)者進(jìn)行溝通?，F(xiàn)代的編輯要求能夠“走出去”，同時通曉各行業(yè)的知識，強(qiáng)調(diào)“雜學(xué)家”，了解更多學(xué)科的知識。掌握出版行業(yè)中的行銷和印刷知識尤為重要。編輯的“逸位”拓展了編輯的工作內(nèi)容，對其素質(zhì)要求進(jìn)一步提高，突破了原來的分工限制，這是出版流程體現(xiàn)智力資本的特性。出版行業(yè)是一種文化產(chǎn)業(yè)，而編輯是其主體，要不斷加強(qiáng)其素質(zhì)的提高和培養(yǎng)，這一趨勢越加明顯，并值得提倡和鼓勵。

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