普通高校體育舞蹈選項(xiàng)課男女比例失調(diào)因素探析①

歐岳山

(湖南城市學(xué)院體育學(xué)院 湖南益陽 413000)

21世紀(jì)是一個(gè)全球競爭激烈日益的時(shí)代,是人才競爭激烈的時(shí)代,在這個(gè)大背景之下,需要更多的專業(yè)性高素質(zhì)人才。教育改革打破了眾多傳統(tǒng)觀念,我們要深化改革、轉(zhuǎn)變觀念,更好的明確目的,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取其精華,去其糟粕。在新的時(shí)期,高校體育教育也要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改革制度、完善教學(xué),適應(yīng)社會的發(fā)展,體育舞蹈正是一項(xiàng)很好的“啟動(dòng)項(xiàng)目”。

1 體育舞蹈的概念

體育舞蹈又被成為國際標(biāo)準(zhǔn)交誼舞,簡稱為國標(biāo)舞。這種舞蹈主要是來源于各個(gè)國家的民間舞蹈,是在古老的民間舞蹈基礎(chǔ)上發(fā)展、演變而形成的一種全新舞蹈形式。相對來說,國標(biāo)舞在舞姿、舞步的要求上,比一般舞蹈形式更加嚴(yán)格。從目前的發(fā)展來看,體育舞蹈具有自己的要求,能夠在不同場合下,體現(xiàn)出不同的舞蹈風(fēng)格,讓跳舞的人按照自己的風(fēng)格去發(fā)揮。從技術(shù)結(jié)構(gòu)的角度來說,體育舞蹈可以分為現(xiàn)代舞以及拉丁舞。

2 體育舞蹈在我國各高校發(fā)展的情況及存在的問題

2.1 體育舞蹈在我國各高校的發(fā)展情況

改革開放以來,伴隨著體育舞蹈在我國的不斷發(fā)展的同時(shí),在各高校的發(fā)展也是不甘示弱的。1987年國家的教育委員會為高等體育教育的專業(yè)增加設(shè)立了體育舞蹈課程,后又在大學(xué)的公共體育課中增加設(shè)立了體育舞蹈選修課。據(jù)調(diào)查顯示,1987年四川大學(xué)開始嘗試開設(shè)體育舞蹈課程,先后聘請了蘇聯(lián)、香港等專家進(jìn)行培訓(xùn),大約有幾千名學(xué)生報(bào)名參加了該項(xiàng)課程,可以說是當(dāng)時(shí)中國最早的開設(shè)體育舞蹈課程的學(xué)校之一。1990年在北京舉行的首屆—高校體育舞蹈教師培訓(xùn)班標(biāo)志著體育舞蹈要在各高校里開展起來;在1991年成立北京高校舞蹈協(xié)會,1992年成立了北京高等體育舞蹈協(xié)會,1993年北京醫(yī)科大學(xué)舉行了第一屆高等學(xué)校體育舞蹈的比賽,1994年又在北京醫(yī)科大學(xué)舉行了第一屆體育舞蹈比賽。雖然當(dāng)時(shí)體育舞蹈的技術(shù)很水平均不是很成熟,但這已經(jīng)足夠可以證明體育舞蹈當(dāng)時(shí)在各高校當(dāng)中是有多受歡迎,同時(shí)體育舞蹈在我國各高校的開展也為我國的體育舞蹈事業(yè)發(fā)展增加了新鮮血液并成為國家的一支主力軍,北京大學(xué)在1994年開設(shè)了體育舞蹈專業(yè)及選修課。1995年又在北京醫(yī)科大學(xué)舉辦了第二屆北京市高等學(xué)校的體育舞蹈比賽,而且完美落幕,當(dāng)時(shí)參加比賽的有10多所學(xué)校,比賽設(shè)有35個(gè)獎(jiǎng)杯,北京體育大學(xué)贏得了21個(gè)獎(jiǎng)杯。我國60所體育院校中,已有一半的體育院校都開設(shè)了體育舞蹈課程。

2.2 體育舞蹈發(fā)展過程中存在的問題

體育舞蹈作為一種特殊的體育運(yùn)動(dòng),以其特有的文化魅力得到了社會各界人士的歡迎,也在各高等院校中蓬勃開展起來。但隨之不斷的發(fā)展,體育舞蹈帶來的問題也是日益突出,比如說各個(gè)城市的發(fā)展水平不一致,導(dǎo)致體育舞蹈的師資力量不同,差距較大,最后導(dǎo)致各城市的體育舞蹈發(fā)展很是不平衡,其中比較普遍突出的一個(gè)問題就是男女生比例嚴(yán)重失調(diào),現(xiàn)在很多院校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的性別差距懸殊,女生比男生的人數(shù)多很多,有的全部都是女生,導(dǎo)致很多很優(yōu)秀的女選手都找不到中意的舞伴,沒有辦法使自己的專業(yè)性水平得到進(jìn)一步的發(fā)展,可悲的是一部分因此甚者不得不被迫放棄自己熱愛的體育舞蹈。也正因?yàn)榇?導(dǎo)致男生成為各專業(yè)院校的“珍貴品種”。

3 體育舞蹈男女生比例失調(diào)的原因

3.1 從心理特點(diǎn)分析

女生比男生更喜歡體育舞蹈，是因?yàn)轶w育舞蹈可以塑造人的體型,使人看起來更有氣質(zhì),同時(shí)男生天性好動(dòng),自律性比較差,因此中途放棄的也很多,同時(shí)他們比較喜歡其他的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,因此導(dǎo)致男女生比例差距過大?；旧衔覀兩弦淮膶W(xué)習(xí)環(huán)境與舞蹈聯(lián)系甚少,對舞蹈行業(yè)了解也是不多,很多人認(rèn)為男生就應(yīng)該干一些比較有男子氣概的事,像武術(shù)、跆拳道、空手道等等都是男生比較熱衷的一些項(xiàng)目,大部分家長都認(rèn)為舞蹈就應(yīng)是女生來學(xué)習(xí)的東西,男孩子學(xué)很“娘”。

3.2 從社會方面來看

現(xiàn)在很多人認(rèn)為從事體育舞蹈事業(yè)的地位相對來說比價(jià)低,社會的壓力很大,男人要獨(dú)擋一面,即使有從小就練習(xí)體育舞蹈的,但很多都迫于社會壓力而轉(zhuǎn)向其他行業(yè)工作。同時(shí),現(xiàn)在很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招聘教師都限制以女性教師居多,所以這也是導(dǎo)致體育舞蹈男女生比例失調(diào)的原因之一。體育舞蹈的學(xué)習(xí)花費(fèi)較多,對于很多家庭來說都是一項(xiàng)很重的負(fù)擔(dān),而且即使投資了,以后也未必能夠回收,所以這也是男生為什么不選擇體育舞蹈的一項(xiàng)重要原因。

4 解決體育舞蹈男女生比例失調(diào)的方法

4.1 對體育舞蹈進(jìn)行強(qiáng)力度的宣傳

在學(xué)校和社區(qū)進(jìn)行體育舞蹈的演講、發(fā)傳單,與家長進(jìn)行深刻有效的溝通,轉(zhuǎn)變他們的舊觀念,讓家長和孩子有更多的渠道去接觸和了解體育舞蹈,宣傳學(xué)習(xí)體育舞蹈可以帶來的諸多好處,不斷對其進(jìn)行鼓勵(lì)。相對而言,當(dāng)下的體育舞蹈男女比例失調(diào),主要原因在于男同學(xué)對這種舞蹈形式并不了解,學(xué)校需要進(jìn)行廣泛的宣傳。最有效的方式之一,就是讓學(xué)生積極的去嘗試,在體育課程中,做出適當(dāng)?shù)挠残砸?guī)定,當(dāng)學(xué)生習(xí)慣這種舞蹈以后,才可以更好的去學(xué)習(xí)、感受。

4.2 不斷增強(qiáng)男生對體育舞蹈的興趣,給男老師找工作創(chuàng)造機(jī)會

體育舞蹈已經(jīng)成為了一種國際性的舞蹈形式,獲得了社會上的廣泛認(rèn)可。男同學(xué)之所以在學(xué)校中不愿意學(xué)習(xí)和接觸,是因?yàn)樗麄儾涣私膺@種舞蹈在社會交際中的作用。學(xué)?？梢試L試邀請以往的畢業(yè)生回來做一些講解。體育舞蹈可以在酒會、個(gè)人會所等交際場所中發(fā)揮重要的作用,尤其是打破男女之間的平靜,獲得更加廣泛的交流空間,實(shí)現(xiàn)合作、情感交流的共贏。在學(xué)校當(dāng)中,不同系別的學(xué)生交流很少,通過體育舞蹈,可以加強(qiáng)不同系別同學(xué)的交流,實(shí)現(xiàn)緊密合作,讓交友范圍變得更加廣闊。

4.3 其他措施

組織體育舞蹈比賽的機(jī)構(gòu)可以進(jìn)行一些獎(jiǎng)勵(lì)制度,激發(fā)參與者的激情與熱情同時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)比賽的費(fèi)用,引導(dǎo)正確的消費(fèi)觀,做出正確的選擇。就當(dāng)下的情況來說,要想在體育舞蹈的教學(xué)當(dāng)中取得一個(gè)較大的成就,首先應(yīng)該讓學(xué)生積極的參與到體育舞蹈的相關(guān)學(xué)習(xí)和活動(dòng)中。在大學(xué)當(dāng)中,學(xué)生對活動(dòng)的推崇性較高,只要是活動(dòng),基本上都能夠吸引學(xué)生的到來,舉行體育舞蹈活動(dòng)是一個(gè)非常好的推廣方式,而且能夠充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。第一,學(xué)生在參加體育舞蹈比賽或者活動(dòng)時(shí),肯定會有專業(yè)舞者,教師必須限制專業(yè)舞者的數(shù)量,讓非專業(yè)舞者不斷的融入到這個(gè)環(huán)境中,一方面降低主觀上的抵觸情緒；另一方面改變過去的看法和見解。第二,在活動(dòng)進(jìn)行中或者比賽進(jìn)行時(shí),需增強(qiáng)場外互動(dòng)環(huán)節(jié),這是讓男同學(xué)了解體育舞蹈和感受體育舞蹈的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。讓氣氛烘托出體育舞蹈的熱情,讓男同學(xué)不知不覺中去參與。第三,活動(dòng)、比賽的獎(jiǎng)勵(lì)必須讓大家都擁有,基本上秉持“參與即有獎(jiǎng)”的觀念,否則無法吸引大量的學(xué)生。通過上述幾點(diǎn)工作,完全可以讓學(xué)生更好的去學(xué)習(xí)、了解、參與、系統(tǒng)學(xué)習(xí)之后,再根據(jù)學(xué)習(xí)情況和教學(xué)變化,實(shí)踐系統(tǒng)化的方案,為體育舞蹈教學(xué)注入更多的活力。

5 結(jié)語

本文通過對體育舞蹈的介紹、發(fā)展、現(xiàn)狀及現(xiàn)在存在的男女比例失問題的分析提出了一些解決的建議,當(dāng)下的男同學(xué)參與還需進(jìn)一步努力,要將體育舞蹈中的積極方面進(jìn)行推廣,實(shí)現(xiàn)體育舞蹈教育的更大進(jìn)步,相信我國的體育舞蹈事業(yè)發(fā)展的會越來越好。

[1]于桃紅.河南省高等師范院校體育院系開設(shè)體育舞蹈專業(yè)本科教育的實(shí)踐研究[J].新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2009(5).

[2]何濤,李晉芳.論普通高校開展體育舞蹈課程的當(dāng)代價(jià)值[J].山西師大體育學(xué)院學(xué)報(bào),2009(2).

[3]宋麗麗,劉青.體育舞蹈教學(xué)現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究[J].內(nèi)江科技,2009(12).

[4]邵麗華.高校開設(shè)體育舞蹈對大學(xué)生休閑生活的影響[J].廣州體育學(xué)院學(xué)報(bào),2007(5).